内容正文:
学習目標:
函通过听、说、读、写的练习,能够
熟练掌握日语方位词及方位指示代 词的用法。并能够在实际生活中, 运用本课所学知识简单描述物体的 位置。
復 習 :方位名词和方位指示代词
上 —— 上(う元)
下 —— 下 (Uた)
前 —— 前(ま元)
后 —— 後ろ(うしろ)
左 —— 左(ひだり) 右 —— 右(みぎ)
里 —— 中(なか)
外 —— 外(そと) 旁边 —— 隣 (となり)
復習:方位名词和方位指示代词
上
左 旁边 右 里
下 外
練習1:口语练习①
利用方位名词和方位指示代词对话。
A B
練習1:口语练习①
利用方位名词和方位指示代词对话。
練習1:口语练习①
利用方位名词和方位指示代词对话。
練習1:口语练习②
利用实物,完成对话。
りbご
練習1:口语练习②
利用道具,完成对话。
必例子:
王慧 先 生 黄克強
(財布)(りんこ)(眼鏡)
周海玉
(コーラ)
劉林 王嘉豪
(犬) (バナナ)
老师:バナナはどこですか。
王嘉豪:バナナはここです。(バナナはコーラの後ろです。)
王嘉豪:財布はどこですか。
周海玉:財布はあそこです。(財布はりんごの左です
練習2:听力练习
看图听录音,与录音内容相符的在()里画O, 不符的画×。
(1) ( ) (2)( ) (3) ( )(4)( )(5)( )
練 習 2 :听力练习
看图听录音,与录音内容相符的在()里画O, 不符的画×。
(1)(×)(2)(O)(3)(×)(4)(O)(5)(×)
(1)眼鏡は椅子の下です。 ( × )
(2)鏡は箱の中です。 ( O )
(3)傘は机の上です。 ( × )
(4)柿はコ 一 ラのとなりです。( O)
(5)靴は椅子の右です。( × )
練習2:听力练习
看图听录音,与录音内容相符的在()里画O, 不符的画×。
联系实际生活
去一个陌生的地方,问路:车站、公
园、银行、厕所等
陌生人问路,你该怎么回答?
思 考:外省友好学校将要参观我校,
如何向他们介绍我们的学校呢?
練習3:写作练习
小组合作,写一篇介绍学校的短文,并上台发表。
体育館
図書館
教室
食堂
運動場
練習3:写作练习
小组合作,写一篇介绍学校的短文,并上台发表。
練 習 4 :书后习题
函教科书90页“询问场所、位置”第1题 函教科书92页第2、第4题
宿题:
1.预习“语法与表达”2。
2. 教科书90页“询问场所、位置”第1题
3. 教科书92页第2、第4题
4.每个人将课上练习3“写作练习”,介绍学
校的短文重写书写,明天上交。
5. 跟随CD朗读单词和课文10—15分钟。
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