3.1 地球的自转（分层作业）地理粤人版2024七年级上册

2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂（粤人版2024） 3.1 地球的自转（分层练） 1．地球的自转 （1）地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。地球自转的方向是 ，自转一周的时间是 。 （2）读“地球自转示意图 地球是一个 的球体，被太阳照亮的一面是 ，未被太阳照亮的一面是 ，因此地球产生了昼夜之分。而地球不停的自转，便有了 现象。根据图中地轴附近箭头所指方向判断，地球的自转方向是 ，即无论从地球那个角度看，地球的自转方向永远不变。 （3）由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏 的地点，要比位置偏 的地点，先看到日出，这样时间就有了早晚之分，显然位置偏东的地点，时间要 一些。这就是因地球自转而产生的 和 现象。 （4）读下图，提示：北逆南顺 从地球侧面看地球自转方向的是图 ；从北极上空看地球自转方向的是图 ，为 时针旋转；从南极上空看地球自转方向的是图中 ，为 时针旋转。 读图，完成下面小题。 1．地球自转的周期是（   ） A．一年 B．一个月 C．一天 D．—小时 2．图中A点处于黑夜,B点处于白昼，再过不久，A地也将进入白昼，造成这种现象的原因是（   ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．昼夜长短的变化 实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。读图，完成下面小题。 3．关于实验过程，叙述正确的是（   ） A．自东向西拨动地球仪 B．此时，P地即将进入白昼 C．灯光能照亮地球的全部 D．此时，光线直射赤道 4．此实验能较好地演示（   ） A．四季变化 B．五带的形成 C．昼夜交替 D．正午物体影子长短 5．“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景，据此完成下题。 从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北 地球仪（左图所示）是学习地理的重要工具。为了更好地认识地球，同学们制作了简易的地球模型—地球仪（右图所示）。读图，完成下面小题。 6．右图中的铅笔表示（   ） A．经线 B．纬线 C．赤道 D．地轴 7．同学想要成功演示地球表面有昼夜现象，需要条件是（   ） ①地球仪不发光②有模拟太阳光照射③地球仪不透明④地球仪不停地自转 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．内江一中的李华发现，她在帕米尔高原的朋友明明所在学校的作息时间与自己不同。以下是李华与明明所在学校每天上午的作息时间表,造成两校作息时间不同的原因是（   ） 上午 课节 时间（内江） 时间（帕米尔高原） 第一节 8:00-8:40 10:00-10:40 第二节 8:50-9:30 10:50-11:30 课间操 9:30-10:00 11:30-11:50 第三节 10:00-10:40 11:50-12:30 第四节 10:50-11:30 12:40-13:20 A．纬度的差异 B．经度的差异 C．海陆位置的差异 D．地形地势的差异 9．地球上绝大部分地区的人们“日出而作，日落而息”，但有些地区夜晚“日不落”，影响人们的生活作息。下图为拍摄于南极地区的“新年日不落”景观，一天中，人们“日出而作，日落而息”是因为（   ） A． 地球自转 B．地球公转 C．板块运动 D．大陆漂移 1．（2024·辽宁辽阳·二模）结合下图“演示地球的自转”的实验，关于演示过程和得出的结论错误的是（   ） A．在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，产生了昼夜现象 B．按自西向东的方向缓缓拨动地球仪 C．地球自转的周期是一天 D．地球自转产生了昼夜现象 （2024·山东济南·三模）日晷（guǐ）是古人利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。太阳由东向西运动，投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。晷面是倾斜的，晷针朝北。下图是济南市某学校的日晷示意图。完成下面小题。 2．此时晷面上指示的时刻是8：30，此后2小时晷针影子长短变化和移动方向是（   ） A．变长顺时针 B．变长逆时针 C．变短顺时针 D．变短逆时针 3．白天晷针影子最短时，对应晷面上的时刻是（   ） A．11：00 B．12：00 C．13：00 D．14：00 4．造成一天中晷针影子变化的原因是（   ） A．观察角度的不同B．昼夜长短的变化 C．地球的自转 D．地球的公转 （2024·江苏徐州·二模）小明在晴好天气中游览埃及首都开罗(东2区)附近的金字塔群。下图为该金字塔群景区局部示意图。据此完成下面小题。 5．卡夫拉金字塔位于胡夫金字塔的（   ） A．正西方向 B．西南方向 C．正东方向 D．东北方向 6．开罗时间6时，徐州大概几点（   ） A．22：00 B．0：00 C．12：00 D．16：00 （2024·江苏宿迁·三模）用电灯的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象，完成下面小题。 7．用地球仪演示地球自转正确的做法是（   ） ①地球仪上北极遥指北极星方向②以太阳为中心，在椭圆轨道上水平运动 ③面对地球仪赤道，从右到左匀速拨动球体④面对地球上南极，沿顺时针方向转动球体 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．造成北京、悉尼季节差异的最主要的原因是（   ） ①国家不同②南北半球不同③地球自转④地球公转 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．P点此时正处在（   ） A．日出时刻 B．正午时刻 C．日落时刻 D．午夜时刻 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂（粤人版2024） 3.1 地球的自转（分层练） 1．地球的自转 （1）地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。地球自转的方向是 ，自转一周的时间是 。 （2）读“地球自转示意图 地球是一个 的球体，被太阳照亮的一面是 ，未被太阳照亮的一面是 ，因此地球产生了昼夜之分。而地球不停的自转，便有了 现象。根据图中地轴附近箭头所指方向判断，地球的自转方向是 ，即无论从地球那个角度看，地球的自转方向永远不变。 （3）由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏 的地点，要比位置偏 的地点，先看到日出，这样时间就有了早晚之分，显然位置偏东的地点，时间要 一些。这就是因地球自转而产生的 和 现象。 （4）读下图，提示：北逆南顺 从地球侧面看地球自转方向的是图 ；从北极上空看地球自转方向的是图 ，为 时针旋转；从南极上空看地球自转方向的是图中 ，为 时针旋转。 【答案】 地轴 自西向东 一天或24小时 不透明 白昼 黑夜 昼夜交替 自西向东 东 西 早 时间差异 太阳的东升西落 ① ② 逆 ③ 顺 【详解】（1）地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。‌地球自转的方向是自西向东，‌周期大约是24小时，‌即一天。‌ （2）地球是一个不透明的球体，当太阳照射到地球时，‌被太阳直接照亮的一面我们称之为白昼或白天；‌而未被太阳直接照亮的一面，‌我们则称之为黑夜或夜晚。‌随着地球不停地自西向东自转，黑夜与白昼不断交替，因此便有了昼夜交替现象。根据图中地轴附近箭头所指方向判断，地球的自转方向是自西向东，即无论从地球那个角度看，地球的自转方向永远不变。 （3）由于地球自西向东自转，‌在同纬度地区，‌相对位置偏东的地点，‌要比位置偏西的地点，先看到日出，这样时间就有了早晚之分，显然位置偏东的地点，时间要早一些，位置偏西的地点，时间要晚一些，所以随着地球的自转出现了时间差异、太阳的东升西落等现象。 （4）地球自转方向为自西向东，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。从地球侧面看地球自转方向的是图①；从北极上空看地球自转方向的是图②，为逆时针旋转；从南极上空看地球自转方向的是图中③，为顺时针旋转。 读图，完成下面小题。 1．地球自转的周期是（   ） A．一年 B．一个月 C．一天 D．—小时 2．图中A点处于黑夜,B点处于白昼，再过不久，A地也将进入白昼，造成这种现象的原因是（   ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．昼夜长短的变化 【答案】1．C 2．A 【解析】1．根据所学知识可知，地球有两种运动方式：自转和公转。自转的周期为一天，公转的周期为一年。C符合，排除ABD；故选C。 2．根据所学知识可知，地球自转的方向是自西向东。B位于A的东边，因此B比A先看到日出。此时B处于白昼，再过不久，A也将进入白昼，A正确。太阳东升西落是由地球自转带来的，B错误；地球公转带来的地理现象是四季和五带等，C错误；昼夜长短的变化是由地球公转带来的，D错误；故选A。 【点睛】地球有两种运动方式：自转和公转。自转的周期为一天，方向是自西向东，绕转中心是地轴；公转的周期为一年，方向是自西向东，绕转中心是太阳。 实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。读图，完成下面小题。 3．关于实验过程，叙述正确的是（   ） A．自东向西拨动地球仪 B．此时，P地即将进入白昼 C．灯光能照亮地球的全部 D．此时，光线直射赤道 4．此实验能较好地演示（   ） A．四季变化 B．五带的形成 C．昼夜交替 D．正午物体影子长短 【答案】3．B 4．C 【解析】3．地球自转方向是自西向东，故A错误。顺着地球自转方向由夜到昼的是晨线，P点在晨线上，即将进入白昼，故B正确。灯光能照亮地球的一半，故C错误。读图可知此时南极地区极昼，太阳直射南半球，故D错误。故选B。 4．用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转，产生昼夜交替现象，故C正确。四季变化、五带的形成、正午物体影子长短属于地球公转产生的现象，故ABD错误。故选C。 【点睛】地球自转是指地球围绕自身的轴线旋转，其自转周期约为24小时，即一天的时间。‌ 地球自转的方向是自西向东，从北极点上空观察地球呈逆时针方向旋转，从南极点上空观察地球呈顺时针方向旋转。自转意义是昼夜交替、地方时和区时、沿地表水平运动物体的偏转、天体的周日运动。 5．“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景，据此完成下题。 从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北 【答案】B 【详解】由材料“向日葵花盘型智能追光太阳能板能自动追踪太阳光线，”可知，花盘需要跟随太阳运动方向转动才能实现最大的太阳能吸收发电。受地球自转影响，太阳东升西落，所以花盘转动方向应是自东向西，B正确，ACD错误，故选择B。 【点睛】本题考查学生对地球自转方向的理解，学生需知道地球自转的方向自西向东，因此太阳在天空移动方向是自东向西。 地球仪（左图所示）是学习地理的重要工具。为了更好地认识地球，同学们制作了简易的地球模型—地球仪（右图所示）。读图，完成下面小题。 6．右图中的铅笔表示（   ） A．经线 B．纬线 C．赤道 D．地轴 7．同学想要成功演示地球表面有昼夜现象，需要条件是（   ） ①地球仪不发光②有模拟太阳光照射③地球仪不透明④地球仪不停地自转 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】6．D 7．A 【解析】6．根据所学知识，读图可知，图2中的铅笔表示地轴，地轴是地球的自转轴，是从地球内部穿过地心的假想的轴，北端与地表的交点是北极，南端与地表的交点是南极，北极始终指向北极星，D正确、ABC错误；故选D。 7．根据所学知识，昼夜现象是由于地球是一个不透明、不发光的球体造成的，所以想要成功演示地球表面有昼夜之分需要的条件是地球仪不发光、有模拟太阳光照射、地球仪不透明，①②③正确，④错误；A正确、BCD错误；故选A。 【点睛】地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。 8．内江一中的李华发现，她在帕米尔高原的朋友明明所在学校的作息时间与自己不同。以下是李华与明明所在学校每天上午的作息时间表,造成两校作息时间不同的原因是（   ） 上午 课节 时间（内江） 时间（帕米尔高原） 第一节 8:00-8:40 10:00-10:40 第二节 8:50-9:30 10:50-11:30 课间操 9:30-10:00 11:30-11:50 第三节 10:00-10:40 11:50-12:30 第四节 10:50-11:30 12:40-13:20 A．纬度的差异 B．经度的差异 C．海陆位置的差异 D．地形地势的差异 【答案】B 【详解】内江地处四川盆地东南部，帕米尔高原地处我国最西方，两地的东西经度差异大， 因此导致内江日出早，因此上学早，而帕米尔高原日出晚，因此上学晚。故选B。 9．地球上绝大部分地区的人们“日出而作，日落而息”，但有些地区夜晚“日不落”，影响人们的生活作息。下图为拍摄于南极地区的“新年日不落”景观，一天中，人们“日出而作，日落而息”是因为（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．板块运动 D．大陆漂移 【答案】A 【详解】一天中，人们“日出而作，日落而息”是因为地球自转。地球自转导致了昼夜交替，所以人们会根据日出和日落来安排活动，A正确，和地球公转、板块运动和大陆漂移无关，故BCD错误，故选A。 【点睛】太阳每天东升西落，昼夜也随之交替，这种自然现象是地球的自转造成的。地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。地球自转的方向是自西向东；自转一周的时间约为24 小时，也就是一天。 1．（2024·辽宁辽阳·二模）结合下图“演示地球的自转”的实验，关于演示过程和得出的结论错误的是（   ） A．在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，产生了昼夜现象 B．按自西向东的方向缓缓拨动地球仪 C．地球自转的周期是一天 D．地球自转产生了昼夜现象 【答案】D 【详解】材料说明，演示的是地球自转的实验，自转方向自西向东，周期为1天，地球自转的意义有：昼夜更替。而昼夜现象的产生不是地球自转引起的，而是因为地球是一个即不发光也不透明的球体。故答案选D。 【点睛】地球自转的地理意义有：昼夜更替，日月形成东升西落，时差等。 （2024·山东济南·三模）日晷（guǐ）是古人利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。太阳由东向西运动，投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。晷面是倾斜的，晷针朝北。下图是济南市某学校的日晷示意图。完成下面小题。 2．此时晷面上指示的时刻是8：30，此后2小时晷针影子长短变化和移动方向是（   ） A．变长顺时针 B．变长逆时针 C．变短顺时针 D．变短逆时针 3．白天晷针影子最短时，对应晷面上的时刻是（   ） A．11：00 B．12：00 C．13：00 D．14：00 4．造成一天中晷针影子变化的原因是（   ） A．观察角度的不同B．昼夜长短的变化 C．地球的自转 D．地球的公转 【答案】2．C 3．B 4．C 【解析】2．读图可得，一天中，晷针日影的方向变化规律是按顺时针自西向东转动。一天中从日出到日落，晷针投影长度变化规律为先变短后变长，从8：30到此后2小时，晷针影子长短变化是变短，排除ABD，故选C。 3．一天中从日出到日落，晷针投影长度变化规律为先变短后变长。白天晷针影子最短时，对应晷面上的时刻是12时，此时太阳高度最高，影子与太阳高度呈反比，排除ACD，故选B。 4．地球自转一周为一天，且太阳始终从东边升起，从西边落下，使得一天中晷针投影长度和方向呈现有规律的变化。因此，晷针在一天中影子有规律的变化，是因为地球的自转，与地球公转、观察角度的不同、昼夜长短的变化无关，ABD错误，故选C。 【点睛】日晷是我国古代先民利用日影测得时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成，利用太阳的投影方向来测定并划分一天的时刻。一天中，日影朝向有规律的变化是由于地球自转引起的。 （2024·江苏徐州·二模）小明在晴好天气中游览埃及首都开罗(东2区)附近的金字塔群。下图为该金字塔群景区局部示意图。据此完成下面小题。 5．卡夫拉金字塔位于胡夫金字塔的（   ） A．正西方向 B．西南方向 C．正东方向 D．东北方向 6．开罗时间6时，徐州大概几点（   ） A．22：00 B．0：00 C．12：00 D．16：00 【答案】5．B 6．C 【解析】5．据图中指向标，箭头方向是北，反向为南，可以判断卡夫拉金字塔位于胡夫金字塔的西南方向，故选B。 6．已知开罗位于东二区，而徐州市位于东八区。这意味着徐州市比开罗快6个小时。  因此，当开罗时间为6时，我们可以通过在开罗的时间上加上这6个小时的时差来找出徐州市的时间，即6时（开罗时间） + 6小时 = 12时（徐州市时间）  所以，当开罗时间为6时 ，徐州市大概是12时。故选C。 【点睛】在地图上判断方向，主要有以下几种方法：一般定向法：地图上的方向通常是“上北下南，左西右东”。指向标定向法：在有指向标的地图上，首先找到指向标，然后根据指向标来确定方向。经纬网定向法：在经纬网上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （2024·江苏宿迁·三模）用电灯的光线模拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象，完成下面小题。 7．用地球仪演示地球自转正确的做法是（   ） ①地球仪上北极遥指北极星方向②以太阳为中心，在椭圆轨道上水平运动 ③面对地球仪赤道，从右到左匀速拨动球体④面对地球上南极，沿顺时针方向转动球体 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．造成北京、悉尼季节差异的最主要的原因是（   ） ①国家不同②南北半球不同③地球自转④地球公转 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．P点此时正处在（   ） A．日出时刻 B．正午时刻 C．日落时刻 D．午夜时刻 【答案】7．D 8．D 9．C 【解析】7．用地球仪演示自转的正确做法，地球仪上北极遥指北极星的方向，①正确；自转是以地轴为中心，没有在椭圆轨道上水平运动，②错误；面对地球仪，从左向右（自西向东）匀速拨动球体，③错误；从北极上空看，沿逆时针方向转动球体，面对地球上南极，沿顺时针方向转动球体，④正确。综上所述，①④正确，故选D。 8．地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球公转产生的地理现象有：四季变化、五带划分、昼夜长短、影子长短。造成北京、悉尼李节差异的最主要的原因是南北半球不同、地球公转，②④正确；与国家不同、地球自转无关，①③错误；综上所述，②④正确，故选D。 9．读图可知，P点此时正处在日落时刻，排除ABD，故选C。 【点睛】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$