第三章叶的光合作用（小册子）-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（冀少版）

第三章叶的光合作用 第一节光合作用的产物 1.实验1：绿叶在光下制造淀粉 (1)图解实验： 示意图 步骤 H的 暗处理 把盆栽的大竺葵放在暗 运走或牦尽叶片中原有的 处一厅夜 淀粉 遮光 用遮光纸把叶片的一部分 设置对照实验变量是光 对比 的上下两面遮起来 照2选举同一片叶子可 以保证变唯一 光照 将天竺葵移创阳光下照射 使绿色植物进行光合 2-3h 作州 清水 摘下叶片，去掉遮光纸将叶 脱色 片放到盛有酒精的小烧杯 用酒精溶解叶片巾的叶 中水浴加热 绿素 用清水漂洗叶片，历把叶片 染色 放入培养皿十，向叶片滴加 避免酒精影响染色，检验叶片 碘液 是否产生了淀粉 观察 稍等片刻，用清水神掉碘液。 观察叶片颜色变化 避免残余的碘液影响观察 (2)实验要点： ①原理：淀粉遇碘变蓝。叶绿素易溶解于酒精中。 ②选择水浴加热，而不直接加热的原因：酒精沸点低且易燃，直接 加热酒精容易燃烧。 ③光照部分叶片颜色的变化：绿色→黄白色→蓝色。绿色变成黄 白色是因为叶片中的叶绿素溶解在酒精中，黄白色变成蓝色是因 为叶片中的淀粉遇碘变蓝。 (3)实验现象与结论： 比较 遮光部分 照光部分 现象 叶片不变蓝 叶片变蓝 无光照，叶片不能进行光合作 分析 有光照，叶片能进行光合作用， 用，不能制造淀粉 能制造淀粉 淀粉是光合作用的产物；光照是绿色植物制造有机物不 结论 可缺少的条件之一 2.实验2：光合作用放氧实验 (1)实验步骤：将新鲜的金鱼藻（或其他水生绿色植物）放在透明 的广口瓶中，加满水，盖上带有两根导管的瓶塞，放在光下。当瓶 内气体约有2cm高时，打开导气管的管塞，迅速将快要熄灭的火 柴放在管口，观察现象。 (2)实验现象：快要熄灭的火柴复燃 (3)实验结论：绿色植物光合作用产生氧气。 3.光合作用的意义和应用： (1)光合作用的意义： ①绿色植物在光照条件下进行光合作用，主要产生淀粉，并 可进一步合成其他有机物。这些有机物不仅供植物本身需要，也 是动物和人类食物的来源。 ②动物和人的呼吸及燃料燃烧消耗的氧气，都是光合作用产 生的。 ③绿色植物通过光合作用，把太阳光的光能转化为化学能 贮存在有机物中，为动植物和人的生命活动提供能量。 (2)提高光合作用的效率： ①合理密植、立体种植—— 增大光合作用的总面积，提高对 光能的利用率。 ②地膜覆盖、塑料大棚— 延长光合作用时间。 8 第二节光合作用的原料 1.验证光合作用需要二氧化碳的实验： 实验装置 培养皿 培养皿 氯氧化钠 清水 溶液 (1)将图中所示的A、B两装置同时放在暗处一昼夜，然后 一起置于阳光下23h 实验步骤 (2)在两装置中各取一个叶片，进行酒精脱色 (3)向叶片滴加碘液染色后清洗 A装置中的叶片不变蓝，B装置中的叶片变蓝，表明A装置中 实验现象 的叶片没有制造淀粉，B装置中的叶片制造了淀粉 实验结论 二氧化碳是光合作用的原料 2.同位素标记法可以验证光合作用的氧气来自水 鲁宾和卡门川氧的同位素分别标记水和二氧化碳 进行两组光合作州实验 第一组 第二组 向绿色檀物提供普通二氧 向同种绿色植物提供被标记 化碳，浇灌被标记过的水 过的二氧化碳，浇灌普通水 第·组释放的氧全 第二组释放的氧全部是 部是被标记过的 未被标记过的 结论：水是光合作用的原料且释放的氧来白水 -.9 3.适量增加二氧化碳的浓度，可提高光合作用效率，提高农作物 产量。 4.绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这有利于 维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 第三节光合作用的场所 1.观察叶片结构的实验要点： (1)刀片的选取问题：应使用两个双面刀片切割。 (2)取材的问题：多切几次，挑选最薄的叶片薄片。 2.叶片结构： 叶脉（内含导管和筛管，属于输导组织） 上表皮 栅栏组织 (气孔较少) 排列紧密 叶肉 表皮 海绵组织 (营养组织 (保护组织 (排列硫松) 下表皮 气孔较多) 气孔 气体进出叶片的门户) 名称 组织 组成 结构特点 功能 由一层排列紧密、无色透明 的细胞组成；表皮外面常有 保护叶片， 上表皮和 表皮保护组织 一层角质层：表皮上分 防止水分 下表皮 布着由保卫细胞围成的气 过多散失 孔，一般情况下，下表皮 气孔较多 10 栅栏 靠近上表皮，细胞呈圆柱形， 组织 排列比较整齐，含叶绿体较多 营养 叶肉 组织 海绵 靠近下表皮，细胞形状不规 营养 则，排列比较疏松，含叶绿体 组织 较少 机械 死细胞，由下而上运输水分 导管 叶脉 组织、输 和无机盐 支撑和运输 导组织 筛管 活细胞，由上而下运输有机物 3.植物的光合作用： (1)概念：绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成 贮存了能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。 (2)公式： 二氧化碳+水光能广有机物（贮存能品）十氧气 绿体 原料 场所和条件 产物 物质转化：简单的无机物→复杂的有机物，释放氧气 (3)实质 能量转化：光能→贮存在有机物中的化学能 4.光合作用在农业生产上的应用：复种、间作和套种。 11