1.3积的近似数(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

2024-09-18
| 11页
| 146人阅读
| 0人下载

内容正文:

1.3积的近似数 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.妈妈买1个果篮,3kg鸡蛋,10kg大米,带100元够吗?如果选择用估算解决这个问题,最好把每种商品的单价( )。 A.估大 B.估小 C.估大、估小都可以 2.下列各算式的值与35.95×3.21最接近的是(    )。 A.35×3 B.36×4 C.36×3 3.一种花布每米价格是9.23元,买 4.5米约应付( )元.(得数保留两位小数) A.41.54 B.41.535 C.41.53 4.计算钱数时,通常只算到“分”,所以以“元”为单位的钱数应保留(    )。 A.一位小数 B.两位小数 C.三位小数 5.48.5×5.2的积比较接近(    )。 A.200 B.250 C.300 6.不用笔算,估计下面的积比300大的是( ) A.27.5×9 B.35.4×9 C.45.1×6 7.图中是明泽计算83.3×0.12的思考过程,这道题的结果保留两位小数约是(    )。 A.10 B.9.99 C.10.00 二、填空题 8.0.62×2.09的积是( ),保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。 9.4.27×3.56的积有 ( )位小数,保留一位小数是( ) 。 10.3.8×0.24的积是( )位小数,保留一位小数是( )。 11.0.58×7.05的积是( ),精确到十分位是( ) 12.2.03×0.9的积是( )位小数,保留两位小数是( )。 13.2.8×5.06的积是( )位小数,计算结果是( ),精确到百分位是( )。 14.7.56×1.7的积是( )位小数,得数保留整数约是( )。 15.4.35×2.7的积是( )位小数,四舍五入精确到百分位是( )。 三、判断题 16.0.39×2.9的积保留一位小数是1.1.( ) 17.1.44×0.9保留两位小数是1.3。( ) 18.3.8×4.2的积保留一位小数,约是16.0。( ) 19.估算8.9×11时,可以把8.9看作9,估算结果是99.( ) 20.0.39×2.9的积接近1.2。( ) 四、计算题 21.口算。(得数保留两位小数) 0.12×0.3≈        1.12×0.2≈        1.11×0.6≈        1.07×0.4≈ 1.1×0.05≈        1.06×0.4≈        2.26×0.2≈        0.36×0.4≈ 22.竖式计算。 4.05×1.6=      3.27×0.24=      1.68×4.2≈(得数保留一位小数) 0.065×0.32=      0.345×1.2=      10.2×1.21≈(得数保留两位小数) 五、解答题 23.中国国家航天局每年在太空计划上的花费为49亿美元,而美国每年在太空计划上的花费约是中国的7.33倍。美国每年在太空计划上的花费约是多少亿美元?(得数保留一位小数) 24.唐老师到超市买了一些苹果,总价四舍五入后约是39.6元,苹果的单价和质量都是一位小数,并且两个小数末尾的数字都是6,四舍五入之前是多少元? 25.一条秋蚕吐的丝长1.2千米,质量是0.35克。春蚕吐的丝要长一些,大约是秋蚕的1.26倍。一条春蚕吐的丝长约多少千米?(得数保留一位小数) 26.欣欣小区为响应业主要求,将一块草地改造成了一个长方形花园,花园长25.8m、宽9.5m。这个花园的面积约是多少平方米?(得数保留整数) 27.爸爸的身高约是多少米?(得数保留两位小数) 参考答案: 1.A 【分析】预估商品价值,看带的钱够不够,应该将商品单价往大去估,据此选择。 【详解】妈妈买1个果篮,3kg鸡蛋,10kg大米,带100元够吗?如果选择用估算解决这个问题,最好把每种商品的单价估大。 故答案为:A 【点睛】本题考查了估算,关键是理解估算的目的,避免钱不够的尴尬。 2.C 【分析】根据小数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”把因数看作与它接近的整数,再根据乘法进行计算。 【详解】35.95看作36,3.21看作3,所以35.95×3.21≈36×3,与35.95×3.21最接近的是36×3。 故答案为:C 3.A 【详解】试题分析:解答此题可根据关系式:单价×数量=总价解答. 解:9.23×4.5=41.535≈41.54(元) 答:买4.5米约应付41.54元. 故选A. 4.B 【分析】小数的整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分,据此分析。 【详解】计算钱数时,通常只算到“分”,所以以“元”为单位的钱数应保留两位小数。 故答案为:B 【点睛】保留近似数时,除了常用的四舍五入法,根据实际情况,还有进一法、去尾法。 5.B 【分析】解答此题可用“四舍五入”法进行计算,48.5≈50,5.2≈5,50×5=250;也可用小数乘法进行计算,然后再用“四舍五入”法求出近似数即可。 【详解】48.5≈50 5.2≈5 50×5=250 所以48.5×5.2≈250 故答案为:B。 【点睛】做此题时,应认真分析题意,利用“四舍五入法”做出即可。 6.B 【分析】估计小数乘整数的积,把小数看成与它近似的整数,然后乘整数即可求出近似的值. 【详解】27.5×9≈30×9=270,35.4×9≈35×9=315,45.1×6≈45×6=270. 故答案为B. 7.C 【分析】根据明泽计算83.3×0.12的思考过程,可知因数83.3×10得833,因数0.12×100得12,833×12=9996,积扩大到原来的1000倍,那么9996÷1000就是83.3×0.12的积; 把83.3×0.12的计算结果保留两位小数,看小数点后第三位的数字,依据“四舍五入”法取近似数。 【详解】明泽计算83.3×0.12的思考过程: 83.3×0.12=9.996≈10.00 这道题的结果保留两位小数约是10.00。 故答案为:C 8. 1.2958 1.3 1.30 【分析】小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。保留一位小数就是精确到十分位,要看百分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值;精确到百分位,要看千分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值。 【详解】0.62×2.09=1.2958 1.2958≈1.3 1.2958≈1.30 0.62×2.09的积是1.2958,保留一位小数是1.3,精确到百分位是1.30。 【点睛】本题考查了小数乘法的计算以及积的近似数,注意近似数末尾的0不能去掉。 9. 四 15.2 【详解】略 10. 3 0.9 【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 保留一位小数看百分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。 【详解】3.8×0.24=0.912≈0.9,3.8×0.24的积是3位小数,保留一位小数是0.9。 【点睛】关键是掌握小数乘法计算法则,掌握用四舍五入法保留近似数。 11. 4.089 4.1 【详解】根据小数乘法的计算方法,求出0.58×7.05的积,再根据“四舍五入”看这个积的百分位是多少.0.58×7.05=4.089≈4.1 12. 三 1.83 【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。保留两位小数就是精确到百分位,要看千分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值。 【详解】2.03×0.9=1.827 1.827≈1.83 2.03×0.9的积是三位小数,保留两位小数是1.83。 13. 三 14.168 14.17 【分析】根据题意,由小数乘法的计算方法计算出2.8×5.06的积,判断出积的小数位数,再根据四舍五入法进行保留小数的位数即可。 【详解】2.8×5.06=14.168 14.168是一个三位小数,所以2.8×5.06的积是三位小数。 14.168精确到百分位,要看千分位上的数,千分位上是8,“五入”,所以14.168精确到千分位是14.17。 【点睛】本题考查小数乘法和小数近似数,属于基础知识,要熟练掌握。 14. 3/三 13 【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 保留整数看十分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。 【详解】7.56×1.7=12.852≈13 7.56×1.7的积是3位小数,得数保留整数约是13。 【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法,会用四舍五入法保留近似数。 15. 三 11.75 【分析】小数乘法计算法则:先按照整数乘法求出积,再点小数点。乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。据此,先求出4.35×2.7的积,再根据“四舍五入”法将积保留两位小数即可。 【详解】4.35×2.7=11.745≈11.75 所以,4.35×2.7的积是三位小数,四舍五入精确到百分位是11.75。 【点睛】本题考查了小数乘小数和积的近似数,有一定运算能力是解题的关键。 16.√ 【详解】0.39×2.9=1.131≈1.1 故题干的说法是正确的. 故答案为√. 17.× 【分析】先计算出1.44×0.9的积是多少。保留两位小数就是小数精确到百分位,要看千分位上的数。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。 【详解】1.44×0.9=1.296≈1.30 1.44×0.9保留两位小数是1.30,原题说法错误。 故答案为:× 18.√ 【分析】求出3.8×4.2的积,再根据“四舍五入”法进行保留一位小数。据此解答。 【详解】3.8×4.2=15.96 15.96≈16.0 故答案为:√ 【点睛】本题的关键是先求出3.8×4.2的积,再根据“四舍五入”取值。 19.√ 【详解】小数估算时,把小数近似看成整数再计算即可. 20.√ 【分析】0.39可以看成0.4,2.9可以看成3,据此求出0.39×2.9的积的近似数即可。 【详解】0.39×2.9≈0.4×3=1.2,所以原题说法正确。 【点睛】生活中很多情况不需要精确计算,用估算的方法可以快速得到接近的结果。 21.0.04;0.22;0.67;0.43 0.06;0.42;0.45;0.14 【详解】略 22.6.48;0.7848;7.1; 0.0208;0.414;12.34 【分析】根据小数乘法的计算法则,直接列竖式计算即可。计算时要注意,得数保留一位小数,看第二位小数的大小,得数保留两位小数,看第三位小数的大小。 【详解】4.05×1.6=6.48; 3.27×0.24=0.7848; 1.68×4.2≈7.1;                         0.065×0.32=0.0208;  0.345×1.2=0.414; 10.2×1.21≈12.34                 23.359.2亿美元 【分析】结合题意及“求一个数的几倍用乘法计算”,可列示为:49×7.33=;还有得数要看第二位小数,如果是4或比4小;就把尾数舍去;如果是5或比5大,就把尾数舍去,再向前一位进一。 【详解】49×7.33=359.17≈359.2(亿美元) 答:美国每年在太空计划上的花费约是359.2亿美元。 【点睛】小数乘法运算算理是难点,首先,它的竖式运算符合整数乘法竖式运算的方法,其次,还要结合因数中小数位数之和来确定积的小数位数。 24.39.56元 【分析】苹果的单价和质量都是一位小数,并且两个小数末尾的数字都是6,0.6×0.6=0.36(元),把百分位上的6向十分位进1后是6,十位分位原来是6-1=5,百分位上6.由此即可求出四舍五入之前是多少元。 【详解】0.6×0.6=0.36(元) 苹果的总价的百分位是6,保留一位小数要向十分位进1 向十分位进1后,十分位是6,所以十分位原来是6-1=5 所以原来的总价是39.56元 答:四舍五入之前是39.56元。 【点睛】此题主是考查用“四舍五入”法求近似数的方法。根据题意,两个小数末尾的数字都是6,即0.6,0.6×0.6=0.36(元),由此可知,39.6元的十位们6是由百分位上的6进1得到的,原总价十分位要减1,百分位为6。 25.1.5千米 【分析】根据题意,一条秋蚕吐的丝长1.2千米,春蚕吐的丝的长度大约是秋蚕的1.26倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 【详解】1.2×1.26≈1.5(千米) 答:一条春蚕吐的丝长约1.5千米。 【点睛】本题考查小数乘法的应用以及积的近似数,掌握小数乘法的计算法则,得数根据“四舍五入”法取近似数。 26.245平方米 【分析】根据“长方形的面积=长×宽”解答即可,保留整数要看十分位上的数,再根据“四舍五入”法取值即可。 【详解】25.8×9.5≈245(m2) 答:这个花园的面积约是245平方米。 【点睛】本题的关键是熟练运用长方形的面积公式。 27.1.73米 【详解】1.5×1.15≈1.73(米) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.3积的近似数(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
1
1.3积的近似数(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
2
1.3积的近似数(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。