内容正文:
第1章 有理数
1.7 近似数(1课时)
1
1.7 近似数(1课时)
目标素养 导航
2
内容要求 核心素养
初步认识
近似数. 理解近似数的概念,能按要求取近似数,体会近似
数在生活中的应用,形成和发展应用意识.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
3
1.7 近似数(1课时)
新知预习 导学
4
知识梳理
1.近似数:与实际数值很______的数.
接近
2.误差:近似值与它的准确值的差,即误差 _______-_______.误差可
能是正数,也可能是负数.误差的绝对值越小,近似值就越接近_______,
也就是近似程度越高.
近似值
准确值
准确值
3.用四舍五入法取近似数:近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到
某一位,就说这个近似数精确到那一位.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
5
课前自测
1.下列数据,不是近似数的为( ) .
B
A.小亮的身高是 B.小明买了6支铅笔
C.教室的面积是 D.小兰在菜市场买了 西红柿
2.(济宁中考)用四舍五入法将数 精确到千分位,结果是
( ) .
C
A.3.1 B.3.14 C.3.142 D.3.141
3.用四舍五入法得到的近似数2.50是精确到_________________.
百分位(或)
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
6
1.7 近似数(1课时)
重点直击 导析
7
知识点一 根据精确度取近似数
例1 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数:
(1)(精确到 );
分析 要精确到 ,而下一位的数字是5,因此取近似数时需进1.
解: ;
(2)(精确到 );
分析 要精确到 ,而下一位的数字是0,因此取近似数时直接舍去.
解: ;
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
8
(3)(精确到 );
分析 要精确到 ,而下一位的数字是4,因此取近似数时直接舍去.
解: ;
(4) (精确到千位).
分析 要精确到千位,而下一位数字是9,因此取近似数时需进1,且结
果要用科学记数法表示.
解: .
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
9
方法指导
用四舍五入法取近似数时,先按要求找到需要精确到的那一位
数,再根据下一位数字的大小,确定是“舍”还是“入”.比较大的数取近
似数时,一般用科学记数法表示.当要求精确到的那一位数是0时,不
能把0去掉.如本例(2)和(3), 和5.10的精确度是不同的,表示
近似数时,不能简单地把5.10后面的0去掉.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
10
针对训练
1.用四舍五入法,按括号内的要求取近似数: (精确到十分位),
结果是( ) .
D
A.25.9 B.25.95 C.26 D.26.0
2.用四舍五入法,按括号内的要求取近似数,下列正确的是( ) .
C
A.(精确到个位) B. (精确到十分位)
C.(精确到) D.(精确到 )
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
11
知识点二 确定精确度
例2 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
分析 近似数的最后一位数所在的数位就是这个近似数所精确到的数位.
(1)2.30;
解: ,精确到百分位.
(2)4.370万;
解:4.370万 ,精确到十位.
(3) .
解: ,精确到千位.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
12
方法指导
确定近似数的精确度时,只要看近似数最后一位数所在的数位.若
近似数是含较大数量级的数或用科学记数法表示的数,则需先转换,
再找所精确到的数位.如本例(2)(3),万 ,“万”
字前面的0位于十位,故精确到十位,(3) ,
“×”号前面的7位于千位,故精确到千位.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
13
针对训练
3.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
(1) ,精确到______位;
(2)160,精确到____位;
(3)2.3亿,精确到______位;
(4) ,精确到____位.
千分
个
千万
十
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
14
1.7 近似数(1课时)
素养达标 导练
15
基础巩固
1.近似数304.25是精确到( ) .
D
A.十位 B.百位 C.十分位 D.百分位
2.用四舍五入法,按括号内的要求对 分别取近似数,其中错误的
是( ) .
B
A. (精确到) B. (精确到 )
C. (精确到百分位) D. (精确到千分位)
3.下列说法正确的是( ) .
C
A.近似数1.50和1.5是相同的 B.3 520精确到百位是3 500
C.近似数6.610精确到千分位 D.近似数 精确到百分位
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
16
4.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数:
(1) (精确到个位);
解: .
(2)(精确到 );
解: .
(3) (精确到千位);
解: .
(4) (精确到万位).
解:
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
17
能力提升
5.数由四舍五入法得到的近似数为,那么 的准确值的取值范围是
( ) .
B
A. B.
C. D.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
18
综合拓展
6.把一个四位数先四舍五入到十位,得到的数为 ;然后四舍五入到百
位,得到的数为;再四舍五入到千位,恰好得到 .
(1)原四位数 的最大值为多少?最小值为多少?
解:根据题意,得的最大值为,最小值为
(2)将 的最大值与最小值的差用科学记数法表示出来(精确到千位).
解:因为的最大值为,最小值为 ,所以
.
‹#›
目标素养 导航
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
19
$$