1.7 近似数(1课时) 课件 2024-2025学年沪科版数学七年级上册

2024-09-18
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第1章 有理数 1.7 近似数(1课时) 1 1.7 近似数(1课时) 目标素养 导航 2 内容要求 核心素养 初步认识 近似数. 理解近似数的概念,能按要求取近似数,体会近似 数在生活中的应用,形成和发展应用意识. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 1.7 近似数(1课时) 新知预习 导学 4 知识梳理 1.近似数:与实际数值很______的数. 接近 2.误差:近似值与它的准确值的差,即误差 _______-_______.误差可 能是正数,也可能是负数.误差的绝对值越小,近似值就越接近_______, 也就是近似程度越高. 近似值 准确值 准确值 3.用四舍五入法取近似数:近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到 某一位,就说这个近似数精确到那一位. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 5 课前自测 1.下列数据,不是近似数的为( ) . B A.小亮的身高是 B.小明买了6支铅笔 C.教室的面积是 D.小兰在菜市场买了 西红柿 2.(济宁中考)用四舍五入法将数 精确到千分位,结果是 ( ) . C A.3.1 B.3.14 C.3.142 D.3.141 3.用四舍五入法得到的近似数2.50是精确到_________________. 百分位(或) ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 1.7 近似数(1课时) 重点直击 导析 7 知识点一 根据精确度取近似数 例1 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数: (1)(精确到 ); 分析 要精确到 ,而下一位的数字是5,因此取近似数时需进1. 解: ; (2)(精确到 ); 分析 要精确到 ,而下一位的数字是0,因此取近似数时直接舍去. 解: ; ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 8 (3)(精确到 ); 分析 要精确到 ,而下一位的数字是4,因此取近似数时直接舍去. 解: ; (4) (精确到千位). 分析 要精确到千位,而下一位数字是9,因此取近似数时需进1,且结 果要用科学记数法表示. 解: . ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 9 方法指导 用四舍五入法取近似数时,先按要求找到需要精确到的那一位 数,再根据下一位数字的大小,确定是“舍”还是“入”.比较大的数取近 似数时,一般用科学记数法表示.当要求精确到的那一位数是0时,不 能把0去掉.如本例(2)和(3), 和5.10的精确度是不同的,表示 近似数时,不能简单地把5.10后面的0去掉. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 针对训练 1.用四舍五入法,按括号内的要求取近似数: (精确到十分位), 结果是( ) . D A.25.9 B.25.95 C.26 D.26.0 2.用四舍五入法,按括号内的要求取近似数,下列正确的是( ) . C A.(精确到个位) B. (精确到十分位) C.(精确到) D.(精确到 ) ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 知识点二 确定精确度 例2 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? 分析 近似数的最后一位数所在的数位就是这个近似数所精确到的数位. (1)2.30; 解: ,精确到百分位. (2)4.370万; 解:4.370万 ,精确到十位. (3) . 解: ,精确到千位. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 方法指导 确定近似数的精确度时,只要看近似数最后一位数所在的数位.若 近似数是含较大数量级的数或用科学记数法表示的数,则需先转换, 再找所精确到的数位.如本例(2)(3),万 ,“万” 字前面的0位于十位,故精确到十位,(3) , “×”号前面的7位于千位,故精确到千位. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 13 针对训练 3.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? (1) ,精确到______位; (2)160,精确到____位; (3)2.3亿,精确到______位; (4) ,精确到____位. 千分 个 千万 十 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 1.7 近似数(1课时) 素养达标 导练 15 基础巩固 1.近似数304.25是精确到( ) . D A.十位 B.百位 C.十分位 D.百分位 2.用四舍五入法,按括号内的要求对 分别取近似数,其中错误的 是( ) . B A. (精确到) B. (精确到 ) C. (精确到百分位) D. (精确到千分位) 3.下列说法正确的是( ) . C A.近似数1.50和1.5是相同的 B.3 520精确到百位是3 500 C.近似数6.610精确到千分位 D.近似数 精确到百分位 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 16 4.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数: (1) (精确到个位); 解: . (2)(精确到 ); 解: . (3) (精确到千位); 解: . (4) (精确到万位). 解: ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 17 能力提升 5.数由四舍五入法得到的近似数为,那么 的准确值的取值范围是 ( ) . B A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 18 综合拓展 6.把一个四位数先四舍五入到十位,得到的数为 ;然后四舍五入到百 位,得到的数为;再四舍五入到千位,恰好得到 . (1)原四位数 的最大值为多少?最小值为多少? 解:根据题意,得的最大值为,最小值为 (2)将 的最大值与最小值的差用科学记数法表示出来(精确到千位). 解:因为的最大值为,最小值为 ,所以 . ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 19 $$

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