精品解析:山东省日照市实验中学2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题
2024-09-18
|
2份
|
23页
|
288人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 日照市 |
| 地区(区县) | 东港区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111 KB |
| 发布时间 | 2024-09-18 |
| 更新时间 | 2025-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47450665.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级语文学科素养考查
一、积累与运用(18分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 翘首 (qiáo) 屏息(bǐng) 悄然(qiāo) 殚精竭虑 (dān)
B. 桅杆(wéi) 镌刻(juān) 教诲(huì) 一丝不苟(gǒu)
C. 凛冽(lǐn) 浩瀚(hàn) 咆哮(xiāo) 锐不可当(dāng)
D. 畸形(qí) 匿名(nì) 绯红(fēi) 杳无消息(yǎo)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 娴熟 躁热 眼花缭乱 为富不仁
B. 劳碌 黝黑 正襟危坐 和颜悦色
C. 愚钝 教诲 诚惶诚恐 催枯拉朽
D. 慰勉 躁热 不缀劳作 筋疲力尽
3. 句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C. 他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。
D. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
4. 下列句子没有语病的一项是
A. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
B. 通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
C. 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D. 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
5. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是 ( )
A. 《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
B. 《答谢中书书》的作者陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家。
C. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。
D. 律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。依次称为首联、颈联、颔联、尾联。
6. 在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是( )
中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。____________。
①黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀。
②泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
③良渚、二里头文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……
④在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;
A ③④①② B. ②③④① C. ④①③② D. ①③④②
二、(每空1分,共20分)
7. 古诗文默写
(1)树树皆秋色, _______________________。(王绩《野望》)
(2)兴尽晚回舟, ______________________(李清照《如梦令》)
(3)______________________, 长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4) 无可奈何花落去,______________________(晏殊《浣溪沙》)
(5)重岩叠嶂, 隐天蔽日, ______________________,_______________。(郦道元《三峡》)
(6)_______________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(7) 富贵不能淫, _________________,_________________。(《富贵不能淫》)
(8)______________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(9) 角声满天秋色里,________________________。 (李贺《雁门太守行》)
(10)晓雾将歇,猿鸟乱鸣; _________________,________________。 (陶弘景《答谢中书书》)
(11)______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(12)鸢飞戾天者,望峰息心;____________。(吴均《与朱元思书》
(13)__________________, 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(14) 东风不与周郎便, ______________________。 (杜牧《赤壁》)
(15)_______________________,________________,劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身……(孟子《生于忧患,死于安乐》)
三、名著阅读 (14分)
8. 根据要求完成下列小题。
(1)下列各项中对名著《红星照耀中国》的表述不正确的一项是( )
A. 全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍:对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策;红军的军事策略; 作者的整个采访经历和感受等。
B. 作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。
D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
(2)人物一:他的言谈举止里有一种坦白、率直、不转弯抹角的作风,每天晚上平均只睡四五个小时。他很喜欢孩子、身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起,很尊重他们。
人物二:他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他在国民党内当将领的时候,他得到了一匹非常漂亮的马,十分喜欢。
①【睹领袖风采】请根据上述材料,在下面的横线上填入正确的人物姓名。
人物一:____________
人物二:____________
②【叹长征奇迹】红军是勇敢的代表,面对千难万险毫不退缩。请你按照时间顺序写出其中任意两个“艰难险阻”。
四渡赤水→_______________→_______________→会宁会师
《红星照耀中国》整本书阅读课,老师以“走进红色文化”为专题选取下面的文段,请完成问题。
“朱德对于共产主义的兴趣最初源自对于穷人的同情心,这种同情心还促使他加入了国民党。他曾一度坚定地相信孙中山,因为孙中山主张耕者有其田规模战斗,赢得了很多场大规模战役的胜利,并且抵御住了敌军的五次“围剿”。其中,在最后一次反“围剿”行动中,他面对的敌军武器装备(包括重炮、飞机和机械化部队)估计要比己方的部队强大八到九倍,而且敌军的可用资源更是远远超过了他们。不管怎样衡量他的成败,我们必须承认的是,朱德凭借战术上的独创性、惊人的机动性和作战策略的多变性,无疑在游击战场上打造了一支具有强大战斗力的中国革命军队。不过,南方红军犯了重大的战略性错误,政治领导人必须对此负主要责任。
(3)结合人物经历,分析朱德选择投身于革命的原因。
(4)结合文段,试分析《红星照耀中国》“纪实”的特点及意义。
四、古代诗文阅读(22分)
(一) (6分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
9. 下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A. 本诗借景抒情,写出诗人前往楚地途中的所见所感。
B. 首联写诗人乘舟到“荆门外”,交代了诗人的行踪。
C. 颔联描写长江两岸特有的景色,体现山水的静态美。
D. 颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。
10. 尾联表达了诗人什么情感?请结合诗句简要分析。
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔子贫且贱。及长,尝为季氏史①,料量平②;尝为司职吏③而畜蕃息。由是为司空。
孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。
孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”
太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣;传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国舍《六艺》者折中⑤于夫子,可谓至圣矣!
(选自《史记·孔子世家》,有删减)
【注释】①季氏史:仓库管理员。②料量平:出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏:管理牧场的职务。④祗回:相当于“低回”。流连,盘桓。祗,恭敬。⑤折中:调和取证。
11. 解释下面加点的词语。
(1)尝为季氏史_____
(2)齐人称之______
(3)高山仰止______
(4)诸生以时习礼其家____
12. 用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。
天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 当 时 则 荣 没 则 已 焉
13. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。
(2)孔子布衣,传十余世,学者宗之。
14. 孔子令人“高山仰止,景行行止”,结合选文内容说说体现在哪些方面。
五、现代文阅读(26分)
(一)(10分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
中国石拱桥 (节选)
茅以升
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对轿身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合龙在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全侨结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值、充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
15. 选文第①段主要运用了什么说明方法? 有什么作用?
16. 选文第⑤段介绍赵州桥的四个特点时,是按照什么顺序进行说明的?
17. 选文第⑤段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中“主要”一词能否删去?为什么?
(三)(16分)
年关
庞 滟
①腊月的北风脾气见长,一天比一天厉害。老陈如同经了霜冻的老白菜,一天比一天发蔫。自从老伴前年去世后,他害怕过年了。
②老伴在时,儿子闺女还回家过年。看着影儿,听到声儿,心里也舒坦。两个孩子从小就惧他,像老鼠见猫。他对闺女不待见,总觉得替别人家养了媳妇,怎么算都是亏了;稀罕儿子却不对脾气,俩人见面就吵。不管怎么吵,他还是疼儿子——没黑没白地土里刨、水里捞,挣来的钱都拿去培养儿子了。
③争气的儿子给他脸上贴了金,却忙得没时间回来看他,经常寄回一些食品和用品。他见人就显摆:看看这贵重东西,多好啊!都是我那当官的儿子孝敬老子的。
④去年,他早早给儿子闺女打电话,让他们早点回家过年,年货都预备好了。年三十那天,两个孩子都没露面。儿子进山扶贫做第一书记,忙得没时间回家,过年忙着帮村民做直播卖囤积的山货;闺女说,过年忙着卖菜生意,等过了正月十五再回。
⑤他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车,晃晃悠悠来到儿子的城市。他没有走出候车室,蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上,一个人啃冷馒头,躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧嚣的烟火,他想到了野地里遗留的候鸟,身体里流窜着冬天的风。临走前,他买了满满一兜子糖果,大街上都是亲热团聚的老老小小,迎着风的他直想淌眼泪。
⑥回到村里,老陈一脸张灯结彩,逢人就散烟、发糖,喜气洋洋地说,在儿子家过的年,天天大鱼大肉都吃腻了。城里人放的礼炮那个好看嘞,欢天喜地闹腾个没完。村里人都夸他养了个好儿子,这让他憋屈的心敞亮起来。
⑦今年,老陈提前两个月给儿女打电话预约过年。儿子声音嘶哑,说了句“爸,我在山里忙工作呢,到时再说啊”,电话断了。他气得直骂:不孝子,不就当个小官吗,脾气长得还上天啦,老子话都不听了?
⑧闺女拖着哭腔说:爸,年关忙啊,过了初十再找时间回去,多补一些钱给爸。他气得火冒三丈——我不差钱啊,都给我回来!
⑨年三十这天。他把屋子烧得暖烘烘的,把老伴的照片擦得亮亮的,盼着两个孩子能回家过年。一个月前,他又下了最后通牒,命令儿子必须回家过年,告诉闺女,卖菜的钱别计较,爸都补给你。
⑩日头过了中天。一趟趟闯进北风里的老陈,连儿子闺女的影儿都没瞅见。他压住火,打儿子手机,老不在服务区,给儿媳打过去,软了声音说:我说啊,你们都回家过年吧!再忙,也要一起吃顿团圆饭再回去啊!
⑪儿媳在那头抱怨:回家?过年?你儿子是人家山沟老百姓的儿子,天天忙扶贫,家都不回了……儿媳哭了,哭得老陈心里猫抓一样疼。
⑫老陈望着一屋子年货唉声叹气,找来一辆车赶往小镇的闺女家。这一路,他想起对闺女的种种不好,一颗心像掉进冰水里,难受得心慌气短。
⑬找到闺女时,还在市场卖菜。姑爷坐在轮椅上,弯腰替买主刮鳞剖鱼。两个七八岁的娃,鼻涕拖得老长,用冻红的小手摘着烂菜叶子,帮忙理顺捆扎。老陈颤抖着声音呼唤了好几遍,一家人陌生地望着他,如在梦里。闺女结婚后,他还是第一次登门,这场景他做梦都没想到。
⑭不算丰盛的年夜饭,老陈和闺女一家人吃得很温馨,他的心被暖化了。晚饭后,出去放烟花。老陈看着热闹的街景,热闹的人群,想到空荡荡的房子,想到忙碌的儿子,他低下头去,偷着抹眼睛。
⑮爸,我又啥做错了吗?打我骂我都行,您别这样,我心里难受啊!闺女哽咽地说,从小到大,我都不争气,还嫁了个穷人。孩子爸半夜去拉菜,翻车把腿砸断了,没敢告诉您,也不敢回家过年。您放心,他的腿天暖时就能好了。
⑯闺女啊,是爸爸错了,你没错。你们需要爸爸时,我没做好。现在你们不需要了,我偏要做爸爸,都怪我不好。不管穷富,一起过年就好!【A】老陈的眼泪又冒了出来。
⑰大年初一的饺子在锅里翻着浪花。老陈贴着窗玻璃往外瞧,好像看到了儿子的身影,揉揉眼睛再看又没有了,他转身叹息。随着敲门声,儿子扑进来,激动地喊着:“爸,过年好!是山区的乡亲们一锹一锹铲通了山路上的雪,把我送到火车站,说啥也要让我回家,让我代他们给您拜年!”
⑱老陈一迭声地答应着:“过年好,过年好!乡亲们,大家伙儿都过年啊!”
⑲说着说着,【B】老陈竟有点哽噎了,满脸笑容像凝固了一样。
18. 结合情节与提示,将小说情节补充完整。
临近年关,老陈很害怕过年。
①___________
今年,老陈到闺女家过年。
②___________
19. 文中老陈的儿子着墨不多,但依然有丰满的形象,结合情节,说说老陈的儿子是一个怎样的人?
20. 小说多次写到老陈“泪”,结合上下文,说说A、B两处老陈为何而流泪。
21. 下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 老陈逢人就要显摆儿子买的东西,体现了他自我安慰的心理。
B. 老陈责怪儿子,要补贴女儿钱,表现他对过个团圆年的渴盼。
C. 女儿只顾忙于做生意挣钱,过年都不愿回家,没有尽到孝道。
D. 儿子意外回家,带来了乡亲们的祝福,也圆了老陈的团圆梦。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
八年级语文学科素养考查
一、积累与运用(18分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 翘首 (qiáo) 屏息(bǐng) 悄然(qiāo) 殚精竭虑 (dān)
B. 桅杆(wéi) 镌刻(juān) 教诲(huì) 一丝不苟(gǒu)
C. 凛冽(lǐn) 浩瀚(hàn) 咆哮(xiāo) 锐不可当(dāng)
D. 畸形(qí) 匿名(nì) 绯红(fēi) 杳无消息(yǎo)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.悄然(qiāo)——qiǎo;
C.咆哮(xiāo)——xiào;
D.畸形(qí)——jī;
故选B。
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 娴熟 躁热 眼花缭乱 为富不仁
B. 劳碌 黝黑 正襟危坐 和颜悦色
C. 愚钝 教诲 诚惶诚恐 催枯拉朽
D. 慰勉 躁热 不缀劳作 筋疲力尽
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.躁热——燥热;
C.催枯拉朽——摧枯拉朽;
D.躁热——燥热,不缀劳作——不辍劳作;
故选B。
3. 句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C. 他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。
D. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.语无伦次:形容话讲得很乱,没有条理。不能用来指讲话逻辑严密的他,使用有误;
B.海誓山盟:男女相爱时立下的誓言,比喻爱情要像山和海一样永恒不变。不能用来形容崇高理想,使用对象有误;
C.间不容发:空隙中容不下一根头发;比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不能形容亲如兄弟的两人,使用有误;
D.栩栩如生:通常形容生动逼真,就像活的一样,多指文学、艺术形象塑造得生动传神。在此形容石刻作品塑造的人物形象生动逼真,使用正确;
故选D。
4. 下列句子没有语病的一项是
A. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
B. 通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
C. 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D. 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查语病的辨析。
A.两面与一面搭配不当,修改后:杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。选项错误。
B.成分残缺,缺少主语,修改后:“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。或者:“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
C.成分残缺,缺少主语,修改后:阅读文学名著,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
故选D.
5. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是 ( )
A. 《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
B. 《答谢中书书》的作者陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家。
C. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。
D. 律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。依次称为首联、颈联、颔联、尾联。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
D.通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。依次称为首联、颔联、颈联、尾联;
故选D。
6. 在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是( )
中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。____________。
①黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀。
②泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
③良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……
④在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;
A. ③④①② B. ②③④① C. ④①③② D. ①③④②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子的衔接与排序。
结合“中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明”可知这是对中华文明的总的介绍,故④作为第一句;“长江”“黄河”是我们文明的象征,故放在最前面介绍,故①紧跟④;然后是具体的文明介绍,良渚文明,二里头文明,故排③;最后是总结,这些文明“是我们的自信之基、力量之源”,故②放最后。
故选C。
二、(每空1分,共20分)
7. 古诗文默写
(1)树树皆秋色, _______________________。(王绩《野望》)
(2)兴尽晚回舟, ______________________。(李清照《如梦令》)
(3)______________________, 长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4) 无可奈何花落去,______________________。(晏殊《浣溪沙》)
(5)重岩叠嶂, 隐天蔽日, ______________________,_______________。(郦道元《三峡》)
(6)_______________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(7) 富贵不能淫, _________________,_________________。(《富贵不能淫》)
(8)______________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(9) 角声满天秋色里,________________________。 (李贺《雁门太守行》)
(10)晓雾将歇,猿鸟乱鸣; _________________,________________。 (陶弘景《答谢中书书》)
(11)______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(12)鸢飞戾天者,望峰息心;____________。(吴均《与朱元思书》
(13)__________________, 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(14) 东风不与周郎便, ______________________。 (杜牧《赤壁》)
(15)_______________________,________________,劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身……(孟子《生于忧患,死于安乐》)
【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 误入藕花深处 ③. 大漠孤烟直 ④. 似曾相识燕归来 ⑤. 自非亭午夜分 ⑥. 不见曦月 ⑦. 老骥伏枥 ⑧. 贫贱不能移 ⑨. 威武不能屈 ⑩. 采菊东篱下 ⑪. 塞上燕脂凝夜紫 ⑫. 夕日欲颓 ⑬. 沉鳞竞跃 ⑭. 晴川历历汉阳树 ⑮. 经纶世务者 ⑯. 感时花溅泪 ⑰. 铜雀春深锁二乔 ⑱. 故天将降大任于是人 ⑲. 必先苦其心志
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
注意:落晖、藕、曾、曦、骥、贫贱、篱、紫、颓、鳞、溅的书写。
三、名著阅读 (14分)
8. 根据要求完成下列小题。
(1)下列各项中对名著《红星照耀中国》的表述不正确的一项是( )
A. 全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍:对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策;红军的军事策略; 作者的整个采访经历和感受等。
B. 作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。
D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
(2)人物一:他的言谈举止里有一种坦白、率直、不转弯抹角的作风,每天晚上平均只睡四五个小时。他很喜欢孩子、身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起,很尊重他们。
人物二:他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他在国民党内当将领的时候,他得到了一匹非常漂亮的马,十分喜欢。
①【睹领袖风采】请根据上述材料,在下面的横线上填入正确的人物姓名。
人物一:____________
人物二:____________
②【叹长征奇迹】红军是勇敢的代表,面对千难万险毫不退缩。请你按照时间顺序写出其中任意两个“艰难险阻”。
四渡赤水→_______________→_______________→会宁会师
《红星照耀中国》整本书阅读课,老师以“走进红色文化”为专题选取下面的文段,请完成问题。
“朱德对于共产主义的兴趣最初源自对于穷人的同情心,这种同情心还促使他加入了国民党。他曾一度坚定地相信孙中山,因为孙中山主张耕者有其田规模战斗,赢得了很多场大规模战役的胜利,并且抵御住了敌军的五次“围剿”。其中,在最后一次反“围剿”行动中,他面对的敌军武器装备(包括重炮、飞机和机械化部队)估计要比己方的部队强大八到九倍,而且敌军的可用资源更是远远超过了他们。不管怎样衡量他的成败,我们必须承认的是,朱德凭借战术上的独创性、惊人的机动性和作战策略的多变性,无疑在游击战场上打造了一支具有强大战斗力的中国革命军队。不过,南方红军犯了重大的战略性错误,政治领导人必须对此负主要责任。
(3)结合人物经历,分析朱德选择投身于革命的原因。
(4)结合文段,试分析《红星照耀中国》“纪实”的特点及意义。
【答案】(1)B (2) ①. 彭德怀 ②. 贺龙 ③. 示例:强渡大渡河 ④. 过雪山
(3)受蔡锷将军很大的影响;对共产主义抱有坚定的信念;进步书籍的影响。
(4)原著中“康克清上面这番话就是对她说的……下面简述的朱德自传,是朱德亲口对韦尔斯女士说的……”“我现在竟有缘得到一些最近的资料”表明所选两个片段的内容的来源,表明信息的来源是真实可靠的,令人信服。这体现了《红星照耀中国》“纪实”的特点和意义。
【解析】
【小问1详解】
本题考查文学常识。
B.作者真实的记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。并非是“1937年”;
故选B。
【小问2详解】
本题考查识记名著内容。
第一小问,人物一:结合“他的言谈举止里有一种坦白、率直、不转弯抹角的作风,每天晚上平均只睡四五个小时”,“他很喜欢孩子、身后常常有一群孩子跟着”,可知:这是关于彭德怀的描写。在作者看来,彭德怀是一个愉快爱笑、身体健康、率直爽朗的人,同时他还很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,活泼且精力旺盛。他对参加革命的孩子十分关心和爱护。
人物二:结合“他身材魅梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦”“他在国民党内当将领的时候,他得到了一匹非常漂亮的马,十分喜欢”,可知:这是关于贺龙的描写。贺龙是中国共产党的早期领导人之一,他在长征期间担任过多个指挥职务,以其勇敢和坚定的领导风格闻名。贺龙在国民党内曾担任过将领,但他的生活非常简朴,与部下们同甘共苦。他对马匹有着特殊的喜爱,这也是他个人生活中的一个特点。
第二小问,长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征,是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征,是人类历史上罕见的传播理想的远征。红军粉碎了国民党的四道防线后,就挥师北上,深入湖南,开始直捣四川。强渡大渡河是长征中关系最重大的事件之一。红军在渡过大渡河之后,向北翻过大雪山,损伤严重。进入藏边界的大草地后,红军遭遇到了许多困难。在荒无人烟的大草地中,红军找不到食物,许多人在一望无际的水草中失足,陷入了沼泽地中。但红军经受住考验,到达了甘肃边境。
故填:强渡大渡河、翻过大雪山、越过草地、到达了甘肃边境。
【小问3详解】
本题考查名著积累。
朱德博览群书,阅读了大量进步书籍。后来之所以选择投身革命,是因为他意识到自己所学知识的无力改变国家的命运。他相信,只有通过参军,才能为国家做出真正的贡献。虽然他的革命理想遭遇了一次次的拒绝,但他并没有放弃,而是通过自己的努力考上了昆明的军事学校。在学校中,他学习了许多关于军事战术和训练的知识,为他将来成为红军之父打下了良好的基础。朱德是这样评论蔡锷的:蔡锷先生影响了我整个前半生。在南昌起义的早期,朱德发动了起义,并在起义期间展示了卓越的指挥能力和战略判断力。虽然最终起义失败,但朱德以自己的坚定信念和领导才能使红军得以保存下来,为以后的斗争奠定了基础。
【小问4详解】
本题考查纪实文学作品特点。
纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作者所写的事实。这里用“在最后一次反‘围剿’行动中,他面对的敌军武器装备(包括重炮、飞机和机械化部队)估计要比己方的部队强大八到九倍,而且敌军的可用资源更是远远超过了他们。不管怎样衡量他的成败,我们必须承认的是,朱德凭借战术上的独创性、惊人的机动性和作战策略的多变性,无疑在游击战场上打造了一支具有强大战斗力的中国革命军队”,其中详细描述了红军领袖军事策略等,细节生动,具有很强的现场感。作者以一个外国记者的视角,客观公正地记录了他所见所闻,没有夸大或贬低,力求还原事实真相。体现纪实作品“用事实说话”的特点。
四、古代诗文阅读(22分)
(一) (6分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
9. 下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A. 本诗借景抒情,写出诗人前往楚地途中的所见所感。
B. 首联写诗人乘舟到“荆门外”,交代了诗人的行踪。
C. 颔联描写长江两岸特有的景色,体现山水的静态美。
D. 颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。
10. 尾联表达了诗人什么情感?请结合诗句简要分析。
【答案】9. C 10. 故乡之水恋恋不舍,不远万里送我行舟。用拟人手法,写出了作者对故乡的思念。
【解析】
【9题详解】
本题考查诗歌鉴赏。
C.颔联“山随平野尽,江入大荒流”意思是:山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失,江水在一望无际的原野中奔流。此句描绘了四种景象:起伏的山岭,平坦的原野,奔流的长江,辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大,让人穷尽目光,思接千里。“随”字写出了山逐渐消失,平野逐渐出现,展现了山到平野的转换,使景物有动态的美感。“入”展现了江水的奔腾而去画面,用流动(转换)的视角画出了一副气势磅礴的万里长江图,展现的是动态美;“体现山水的静态美”有误;
故选C。
【10题详解】
本题考查作者情感。
“仍怜故乡水,万里送行舟”意思是:故乡之水恋恋不舍,不远万里送我行舟。“怜”的意思是怜爱,是人所有的情感,所以此处运用了拟人的修辞手法,将江水拟人化,“怜”和“送”赋予江水以人的浓厚感情,诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情。故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔子贫且贱。及长,尝为季氏史①,料量平②;尝为司职吏③而畜蕃息。由是为司空。
孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。
孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”
太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣;传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国舍《六艺》者折中⑤于夫子,可谓至圣矣!
(选自《史记·孔子世家》,有删减)
【注释】①季氏史:仓库管理员。②料量平:出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏:管理牧场的职务。④祗回:相当于“低回”。流连,盘桓。祗,恭敬。⑤折中:调和取证。
11. 解释下面加点的词语。
(1)尝为季氏史_____
(2)齐人称之______
(3)高山仰止______
(4)诸生以时习礼其家____
12. 用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。
天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 当 时 则 荣 没 则 已 焉
13. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。
(2)孔子布衣,传十余世,学者宗之。
14. 孔子令人“高山仰止,景行行止”,结合选文内容说说体现在哪些方面。
【答案】11. ①. 曾经 ②. 称道 称赞 ③. 仰慕 敬仰 ④. 按照
12. 天下君王至于贤人众矣/当时则荣/没则已焉
13. (1)子来到齐国,做了高昭子家臣,想借昭子结识景公。
(2)孔子是一介平民百姓,(他的思想)流传了十几代,求学的人都很尊敬推崇他。
14. ①做事认真尽忠职守;②学习专注而深入;③处变不惊有定力;④思想学说影响深远。
【解析】
分析】
【11题详解】
本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
(1)“尝为季氏史”的意思是(孔子)曾经担任过仓库管理员。尝:曾经。
(2)“齐人称之”的意思是齐人都很称道这件事。称:称道,称赞。
(3)“高山仰止”的意思是巍峨的高山让我仰慕。仰:仰慕,敬仰。
(4)“诸生以时习礼其家”的意思是许多儒生在他家里按时演习礼仪。以:按照。
【12题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
“天下君王至于贤人众矣”的意思是天下的君王以及贤人有很多。“天下的君王以及贤人”作主语,“众”作谓语,“矣”作语气词“了”将,置于句末,故应在“矣”后停顿,句中不停顿。
“当时则荣没则已焉”的意思是(他们大多是)当时很荣耀,死了之后就销声匿迹了。“则荣”与“则已”句式对称,故应在“当时则荣”之后停顿。
该句断句为:天下君王至于贤人众矣/当时则荣/没则已焉
疏通语意为:天下的君王以及贤人有很多,(他们大多是)当时很荣耀,死了之后就销声匿迹了。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第(1)句得分点为:“适”,到;“为”,做;“通”,结识。
第(2)句得分点为:“布衣”,平民;“传十余世”的主语是“他的思想”;“学者”,求学的人;“宗”,推崇。
【14题详解】
本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。
“尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息”概括为:孔子做事认真,尽忠职守。
“与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味”概括为:孔子学习专注而深入。
“宋司马桓魋欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:‘可以速矣。’孔子曰:‘天生德于予,桓魋其如予何’”概括为:孔子处变不惊,有定力。
“传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国舍《六艺》者折中于夫子,可谓至圣矣”概括为:孔子思想学说影响深远。
参考译文:
孔子(早年生活)既穷苦又没地位。等到成年以后,曾经担任过仓库管理员,出纳钱粮算量得准确清楚;曾经担任过管理牧场的小职务,而场中牲口就越养越多。因此他出任主管营建的司空。
孔子三十五岁时,鲁国发生动乱,孔子来到齐国,做了高昭子的家臣,想借助高昭子结识景公。孔子和齐国的乐官之长讨论音乐,听到了舜时的《韶》乐,专心地把它学起来,三个月期间,吃饭时连肉味都觉不出来了,齐人都很称道这件事。
孔子离开曹国,来到宋国。一天和弟子们在大树下讲习礼仪。宋国的司马桓魋想要加害孔子,把大树给砍了,孔子只好离去。弟子催促说:“我们行动该快一点!”孔子说:“上天既然赋了道德使命给我,桓魋又能把我怎样!”
太史公说:《诗经》上有这样一句话:“巍峨的高山让我仰望,宽广的大道让我顺着它前进。”我虽然不能达到那样的高度,但是心中一直向往着它。我读孔子的书,由此想见他的为人。到了鲁国,观看了孔子的祠堂、车子、衣服和礼器,许多儒生在他家里按时演习礼仪,我徘徊不已,舍不得离开。天下的君王以及贤人有很多,(他们大多是)当时很荣耀,死了之后就销声匿迹了。孔子是一介平民百姓,他的思想流传了十几代,读书的人都很尊敬推崇他。从天子王侯,到全国研究六经的人,都以孔子的学说作为准则,孔子可以说是学问最高、道德至尚的人了。
五、现代文阅读(26分)
(一)(10分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
中国石拱桥 (节选)
茅以升
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对轿身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合龙在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全侨结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值、充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
15. 选文第①段主要运用了什么说明方法? 有什么作用?
16. 选文第⑤段介绍赵州桥的四个特点时,是按照什么顺序进行说明的?
17. 选文第⑤段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中“主要”一词能否删去?为什么?
【答案】15. 主要运用了打比方的说明方法。把石拱桥的桥洞比作虹,生动形象地说明了石拱桥的形状像彩虹一样美丽,增强了文章的趣味性和可读性,使读者更容易理解石拱桥的外形特点。
16. 逻辑顺序。先总说赵州桥外形和设计施工的特点,再分四点具体说明,先总后分,给人以清晰的印象。
17. 不能删去。“主要”一词表明李春在赵州桥的设计中起主导作用,但可能还有其他参与设计的人。如果删去,就变成李春是唯一的设计者,与实际情况不符。“主要”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
【解析】
【15题详解】
本题考查说明方法及作用。
在第①段中,“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是‘人间天上的桥’,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’,把水上拱桥形容为‘长虹卧波’”,
把石拱桥的桥洞比作虹,运用了打比方的说明方法。此处将石拱桥的外形具象化,让读者能够通过熟悉的彩虹形象,直观地感受到石拱桥的美丽形状。这种说明方法增强了文章的趣味性和可读性,避免了枯燥的平铺直叙,激发了读者的阅读兴趣。
【16题详解】
本题考查说明顺序。
在第⑤段中,开篇提到“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦”,这里先对赵州桥的外形和设计施工进行了总体概述,让读者对赵州桥有一个整体的认识。接着分别从四个方面具体说明。这种先总后分的逻辑说明顺序,符合人们的认知规律,使读者能够先对赵州桥有一个整体印象,然后逐步深入了解其具体的特点,给人以清晰的认识,有助于读者更好地理解赵州桥的独特之处和杰出价值。
【17题详解】
本题考查说明文的语言特点。
表态:不能删去。定性:“主要”的意思是指事物中关系最大、起决定作用的,在句中起到限制修饰作用。带词解句:说明李春在赵州桥的设计中起主导作用,但可能还有其他参与设计的人,只是李春的贡献最为突出。删词解句:如果删去“主要”,这句话就变成“桥的设计者李春就是一位杰出的工匠”,这就意味着李春是唯一的设计者,与实际情况不符。说明语言特点:“主要”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
(三)(16分)
年关
庞 滟
①腊月的北风脾气见长,一天比一天厉害。老陈如同经了霜冻的老白菜,一天比一天发蔫。自从老伴前年去世后,他害怕过年了。
②老伴在时,儿子闺女还回家过年。看着影儿,听到声儿,心里也舒坦。两个孩子从小就惧他,像老鼠见猫。他对闺女不待见,总觉得替别人家养了媳妇,怎么算都是亏了;稀罕儿子却不对脾气,俩人见面就吵。不管怎么吵,他还是疼儿子——没黑没白地土里刨、水里捞,挣来的钱都拿去培养儿子了。
③争气的儿子给他脸上贴了金,却忙得没时间回来看他,经常寄回一些食品和用品。他见人就显摆:看看这贵重东西,多好啊!都是我那当官的儿子孝敬老子的。
④去年,他早早给儿子闺女打电话,让他们早点回家过年,年货都预备好了。年三十那天,两个孩子都没露面。儿子进山扶贫做第一书记,忙得没时间回家,过年忙着帮村民做直播卖囤积的山货;闺女说,过年忙着卖菜生意,等过了正月十五再回。
⑤他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车,晃晃悠悠来到儿子的城市。他没有走出候车室,蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上,一个人啃冷馒头,躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧嚣的烟火,他想到了野地里遗留的候鸟,身体里流窜着冬天的风。临走前,他买了满满一兜子糖果,大街上都是亲热团聚的老老小小,迎着风的他直想淌眼泪。
⑥回到村里,老陈一脸张灯结彩,逢人就散烟、发糖,喜气洋洋地说,在儿子家过的年,天天大鱼大肉都吃腻了。城里人放的礼炮那个好看嘞,欢天喜地闹腾个没完。村里人都夸他养了个好儿子,这让他憋屈的心敞亮起来。
⑦今年,老陈提前两个月给儿女打电话预约过年。儿子声音嘶哑,说了句“爸,我在山里忙工作呢,到时再说啊”,电话断了。他气得直骂:不孝子,不就当个小官吗,脾气长得还上天啦,老子话都不听了?
⑧闺女拖着哭腔说:爸,年关忙啊,过了初十再找时间回去,多补一些钱给爸。他气得火冒三丈——我不差钱啊,都给我回来!
⑨年三十这天。他把屋子烧得暖烘烘的,把老伴的照片擦得亮亮的,盼着两个孩子能回家过年。一个月前,他又下了最后通牒,命令儿子必须回家过年,告诉闺女,卖菜的钱别计较,爸都补给你。
⑩日头过了中天。一趟趟闯进北风里的老陈,连儿子闺女的影儿都没瞅见。他压住火,打儿子手机,老不在服务区,给儿媳打过去,软了声音说:我说啊,你们都回家过年吧!再忙,也要一起吃顿团圆饭再回去啊!
⑪儿媳在那头抱怨:回家?过年?你儿子是人家山沟老百姓的儿子,天天忙扶贫,家都不回了……儿媳哭了,哭得老陈心里猫抓一样疼。
⑫老陈望着一屋子年货唉声叹气,找来一辆车赶往小镇的闺女家。这一路,他想起对闺女的种种不好,一颗心像掉进冰水里,难受得心慌气短。
⑬找到闺女时,还在市场卖菜。姑爷坐在轮椅上,弯腰替买主刮鳞剖鱼。两个七八岁的娃,鼻涕拖得老长,用冻红的小手摘着烂菜叶子,帮忙理顺捆扎。老陈颤抖着声音呼唤了好几遍,一家人陌生地望着他,如在梦里。闺女结婚后,他还是第一次登门,这场景他做梦都没想到。
⑭不算丰盛的年夜饭,老陈和闺女一家人吃得很温馨,他的心被暖化了。晚饭后,出去放烟花。老陈看着热闹的街景,热闹的人群,想到空荡荡的房子,想到忙碌的儿子,他低下头去,偷着抹眼睛。
⑮爸,我又啥做错了吗?打我骂我都行,您别这样,我心里难受啊!闺女哽咽地说,从小到大,我都不争气,还嫁了个穷人。孩子爸半夜去拉菜,翻车把腿砸断了,没敢告诉您,也不敢回家过年。您放心,他的腿天暖时就能好了。
⑯闺女啊,是爸爸错了,你没错。你们需要爸爸时,我没做好。现在你们不需要了,我偏要做爸爸,都怪我不好。不管穷富,一起过年就好!【A】老陈的眼泪又冒了出来。
⑰大年初一的饺子在锅里翻着浪花。老陈贴着窗玻璃往外瞧,好像看到了儿子的身影,揉揉眼睛再看又没有了,他转身叹息。随着敲门声,儿子扑进来,激动地喊着:“爸,过年好!是山区的乡亲们一锹一锹铲通了山路上的雪,把我送到火车站,说啥也要让我回家,让我代他们给您拜年!”
⑱老陈一迭声地答应着:“过年好,过年好!乡亲们,大家伙儿都过年啊!”
⑲说着说着,【B】老陈竟有点哽噎了,满脸笑容像凝固了一样。
18. 结合情节与提示,将小说情节补充完整。
临近年关,老陈很害怕过年。
①___________
今年,老陈到闺女家过年。
②___________
19. 文中老陈的儿子着墨不多,但依然有丰满的形象,结合情节,说说老陈的儿子是一个怎样的人?
20. 小说多次写到老陈的“泪”,结合上下文,说说A、B两处老陈为何而流泪。
21. 下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 老陈逢人就要显摆儿子买的东西,体现了他自我安慰的心理。
B. 老陈责怪儿子,要补贴女儿钱,表现他对过个团圆年渴盼。
C. 女儿只顾忙于做生意挣钱,过年都不愿回家,没有尽到孝道。
D. 儿子意外回家,带来了乡亲们的祝福,也圆了老陈的团圆梦。
【答案】18. ①. 去年,老陈在候车室里过年; ②. 大年初一,儿子赶回来陪老陈过年。
19. 孝顺父母:经常给家里寄东西;全身心投入扶贫工作(心系百姓/一心为民):过年不回家,妻子哭诉,直播卖山货;深受群众爱戴:乡亲们铲雪,把他送到火车站;不怕艰苦:在山区扶贫,手机信号差。
20. A处:表现了老陈对女儿辛苦生活和不幸遭遇的心疼;对以前不待见女儿的愧疚;对女儿宽容大度的感动;
B处:儿子回家老陈喜出望外;对儿子工作辛苦的理解,对儿子受到百姓爱戴的欣慰。 21. C
【解析】
18题详解】
此题考查的是对文章的感知和梳理。
解答此类试题时首先确定答题范围,然后抓住关键语句概括作答。结合题目中给出的提示,①空应该在④-⑥段,结合“去年,他早早给儿子闺女打电话,让他们早点回家过年,年货都预备好了。年三十那天,两个孩子都没露面”“一个人坐了最慢的火车,晃晃悠悠来到儿子的城市。他没有走出候车室,蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上,一个人啃冷馒头,躺到初五才踏上回村的路”可以概括出:去年,老陈在候车室里过年;根据提示,可以确定②空的答题范围为⑰-⑲段,结合“大年初一的饺子在锅里翻着浪花”“随着敲门声,儿子扑进来”可以概括出:大年初一,儿子赶回来陪老陈过年。据此理解作答。
【19题详解】
此题考查的是对人物形象的把握。
解答此类试题时,首先从文中找出对该人物的描写,然后结合这些描写分析人物形象即可。结合“忙得没时间回来看他,经常寄回一些食品和用品”可以看出老陈的儿子孝顺父母;从“儿子进山扶贫做第一书记,忙得没时间回家,过年忙着帮村民做直播卖囤积的山货”“天天忙扶贫,家都不回了”可以看出他全身心扑在工作上,任劳任怨;从“打儿子手机,老不在服务区”侧面反映了山区的条件艰苦,可以看出老陈的儿子不怕艰苦的特点;“是山区的乡亲们一锹一锹铲通了山路上的雪,把我送到火车站,说啥也要让我回家,让我代他们给您拜年”一句可以看出他工作做得好,深受百姓的拥护和爱戴。据此理解作答。
【20题详解】
此题考查的是对人物心情的理解。
A处:结合第⑬段中“姑爷坐在轮椅上,弯腰替买主刮鳞剖鱼。两个七八岁的娃,鼻涕拖得老长,用冻红的小手摘着烂菜叶子,帮忙理顺捆扎”可以看出此时老陈看到女儿的处境,内心很是心疼;结合第②段“他对闺女不待见,总觉得替别人家养了媳妇”,第⑬段“闺女结婚后,他还是第一次登门”可以看出此时他的内心有对女儿的愧疚;虽然自己对女儿不待见,但女儿却丝毫没有计较,反而安慰父亲“爸,我又啥做错了吗?打我骂我都行,您别这样,我心里难受啊”,所以此时他的内心已经被女儿的宽容感动。
B处:联系上文,因为老陈已经好久不见儿子了,所以对于此时儿子的突然回家感到吃惊,喜极而泣;结合儿子“是山区的乡亲们一锹一锹铲通了山路上的雪,把我送到火车站,说啥也要让我回家,让我代他们给您拜年”的语言,老陈充分理解了儿子,知道儿子深受百姓爱戴,是称职的父母官,内心感到无比欣慰。
【21题详解】
此题考查的是对文章的理解。
C.“只顾忙于做生意挣钱,过年都不愿回家,没有尽到孝道”理解有误,结合原文中⑮段中“孩子爸半夜去拉菜,翻车把腿砸断了,没敢告诉您,也不敢回家过年”可以看出女儿不回家过年怕父亲担心;
故选C。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。