3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 人教版道德与法治八年级上册教学课件 第1课时 维护秩序 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 社会生活要有秩序,我们要维护社会秩序。 课堂导入 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 刘 全 维护秩序 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 1.什么是社会秩序？与人们日常生活关系密切的社会秩序包括哪些方面？ 2.为什么我们的社会生活需要社会秩序？ 3.什么是社会规则？ 4.社会规则的作用是什么？ 自学提示 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 一、社会生活需要秩序 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 什么是社会秩序？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 1 社会管理秩序 2 生产秩序 3 交通秩序 4 公共场所秩序 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 纺纱工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 人们排队进行安全检查 连一连 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 视频：关注校门口 交通乱象：冲突背后多种因素致校门口 交通拥堵 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 视频：关注校门口交通乱象：多方协作改善校园周边交通环境 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【案例】 2017年3月22日早晨，濮阳县某小学发生踩踏事故，截至23日下午3点，共造成了22名学生受伤，其中１人在送往医院的途中死亡，5人重伤。受伤的学生已经全部送往医院进行救治。经查明，事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这起踩踏事故。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【案例】 2017年4月4日下午，四川南充火车站售票厅内，旅客们正排着队依次买票。这时，一名喝得醉醺醺的男子汪某来到售票厅，见购票队伍较长，加之内心急切，汪某便直接插队到窗口前面购票。见此情景，已经购完车票正在购票窗口旁清点零钱的唐某看不下去，说了汪某几句，两人因此产生口角。唐某常年练散打，体格健壮，身手不凡，而汪某借着酒劲也是不愿相让，两人先是相互推搡、撕扯，不一会儿便大打出手，售票厅内一度陷入混乱。很快，接到报警的车站执勤民警迅速赶到现场，将正在大打出手的双方分开，并将两人带到派出所教育。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 为什么我们的社会生活需要社会秩序？ 社会正常运行需要社会秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 为什么我们的社会生活需要社会秩序？ 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 相关链接 社会生活中有哪些违反社会公共秩序的行为？ 社会生活秩序方面：到学校滋事闹事，打“110”电话报假警，打“120”、“119”电话玩…… 公共场所秩序方面：在广场、街头乱扔果皮纸屑，在影剧院、展览馆吵闹，购物付款不排队…… 交通秩序方面：闯红灯，开车超速，超载运输…… …… 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 倘若没有规则？ 当我们出行...... 当我们在公园漫步...... 当我们坐在音乐厅...... 有序的社会公共生活需要规则来维护。要参与公共生活，我们就必须学会遵守规则。 二、维护秩序靠规则 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 什么是社会规则？ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 社会规则的类型 关键点拨 是在社会生活中自然形成的，依靠舆 论、习惯和人们的信念来维持。 是由一定的社会组织或团体制定的 是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施。 道德 纪律 法律 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 尊老爱幼、孝敬父母 公共场所不许大声喧哗 排队时不拥挤 子女承担赡养父母的义务 禁止车辆闯红灯 道德 法律 连一连 纪律 课堂不得随意说话 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承诺责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 社会规则的作用是什么？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 规则的故事 一个外国留学生，在德国学习社会学，为了对比分析各个国家的人对遵守规则的认同程度，设计了一个简单的实验，他在一个公用电话亭上，一侧贴上男士专用，一侧贴上女士专用。然后，站在一边观察，一会男士专用这一侧，排起了长龙，等待打电话的男士们按照规则排起了长队，一个一个接着打电话，而女士专用这一侧，由于在德国女士出外活动的较少，因此很长时间没有一个人来打电话。但是，即使这样，也没有一个男士跑到对面去打电话，他们继续在男士专用一侧排队。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 斑马线上，行人优先 武汉公交推行“321”斑马线礼让法：行人是值得你尊重的对象！ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 一米线距离！！！ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 视频：缺德的排队 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保证社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 社会规则的作用是什么？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 视频：湖南怀化：高铁上抽烟 乘客被罚500元 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 【案例】 2017年2月21日起，深圳市罗湖区开展“文明罗湖”百组千人整治全区统一行动，对行人和非机动车在主干道路出行等交通违法行为进行治理。截至清明节前，共查处非机动车走机动车道3564宗，行人闯红灯3863宗，穿绿马甲协助执法1156宗，行人走机动车道88宗，带回32人次到大队看录像接受教育，查扣二轮电动车11辆，三轮电动车10辆。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 游客三脚踢断石钟乳被国家旅游局列入“黑名单” 2017年5月，游客张某在贵州省铜仁市松桃县潜龙洞景区游玩时，故意将洞内一根三十公分长的石钟乳用脚连踢三次，致使生长上万年的石钟乳断裂损毁。该事件通过新闻媒体报道后，社会影响恶劣，社会公众强烈不满。贵州省铜仁市松桃苗族自治县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》 第四十九条之规定，对张某作出行政拘留十日的处罚。根据《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的相关规定，国家旅游局将该游客列入旅游不文明行为记录，记录年限为三年六个月。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 在下列场景中，我们应该怎样做？ 场所 角色 规则和秩序 出门上路 行人 乘车 乘客 公园 游客 影剧院 观众 商场 顾客 右行，过马路走人行道 顺序上下车，上车买票 购票入园，爱护公共设施和环境 不能大声喧哗、礼貌鼓掌 公平交易，买后付钱 学以致用 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 社会生活有秩序 社会生活需要秩序 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 社会正常运行需要秩序 维持秩序靠规则 生活中的行为规则有纪律、道德和法律 社会规则保障社会秩序的实现 社会秩序是人民安居乐业的保证 社会规则明确社会秩序的内容 课堂小结 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该( ) A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯 C 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 2.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡;循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是( ) A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B.画圆要有规，无规就画不成圆 C.制方要有矩，无矩就制不出方 D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 A 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 3、“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是( ) ①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事 ②做事要有规矩，懂规矩 ③社会公共生活要有共同准则 ④人的社会生活少不了规矩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 B 4、繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则( ) ①能够解决一切矛盾 ②使利益不同的人们能够协调相处 ③使彼此的竞争的交往能够有序地展开 ④社会规则维系社会秩序 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 5.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了( ) A.自觉遵守公共规则 B.自觉保护公共环境 C.自觉爱护公共设施 D.尊重和平等地对待他人 A 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 再见 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 $$