15.5串、并联电路中电流的规律 2024～2025学年人教版九年级全一册

串、并联电路中电流的规律 知识导航 知识点一：探究串联电路中各个用电器中电流的关系 实验装置：电源、不同规格小灯泡、电流表、导线若干 实验原理图： 实验操作： （1）依据如图所示电路图，用导线将实物图的电路元件连接起来 （2）闭合开关，测出A处的电流并记录 （3）断开开关，将电流表连接在B处，闭合开关,测出B处的电流并记录 （4）断开开关，将电流表连接在C处，闭合开关,测出处的电流并记录； （5）换用不同规格的小灯泡，分别测出A、B、C三处的电流 实验数据： 实验结论：串联电路中的电流处处相等，即IA＝IB＝IC＝…。 知识点练习 练习题1：如图所示电路，闭合开关，三个灯泡均能发光，且灯L1最亮、L2最暗。则通过它们的电流大小关系是（　　） A．L1最大 B．L2最小 C．L3最大 D．一样大 练习题2：有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ ） A．I1=I2 B．I1=2I2 C . I2=2I1 D . 4I1=I2 练习题3：两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（   ） A．发光强的灯泡中电流大 B．发光暗的灯泡中电流大 C．两灯中电流一样大 D．无法确定 练习题4：同一电路中的两个小灯泡，通过它们的电流相同，则这两个小灯泡（ ） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联，也可能并联 D．串联、并联都不是 练习题5：如图所示电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（　　） A．IA=IB+IC B．IB=IA+IC C．IC=IA+IB D．IA=IB=IC 练习题6：如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 练习题7：如图所示是小华探究串联电路电流特点的实验电路图． （1）刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不对之处： 。 （2）小红同学在做把电流表接在A处实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图16甲、乙所示的两种情况。请分析他在电流表的使用过程中的问题? 甲： ； 乙： 。 （3）改正后，完成了A、B、C处的测量。为了使得出的结论具有普遍性，下面应这样操作 。 知识导航 知识点二：探究并联电路中通过各个用电器中电流的关系 实验装置：电源、不同规格小灯泡、电流表、导线若干 实验原理图： 实验步骤： （1）依据如图所示电路图,用导线将实物图中的电路元件连接起来 （2）闭合开关，测出A处的电流并记录; （3）断开开关，将电流表连接在B处，测出B处的电流并记录； （4）断开开关，将电流表连接在C处，测出C处的电流并记录； （5）换用不同规格的小灯泡分别测出A、B、C三处的电流并填入表格中。 知识点练习 练习题1：如图所示，在探究:“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝（　　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 练习题2：如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则电灯L1中的电流是(　　) A．0.8 A B．0.16 A C．0.52 A D．1.38 A 练习题3：如图甲的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和灯泡L2的电流分别为（　　） A．1.7A，0.34A B．0.34A，1.7A C．1.36A，0.34A D．0.34A，1.36A 练习题4：如图所示，闭合开关S后，两电流表示数如图所示。下列说法正确的是（ ） A．甲是A1表，通过L1的电流是0.6A B．甲是2表，通过L1的电流是0.6A C．甲是1表，通过L1的电流是0.4A D．甲是2表，通过L1的电流是0.4A 练习题5：在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（     ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判断 练习题6：小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。 （1）图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因 是 ，排除故障后，此时电流表测量的是 (选填“A”、“B”或“C”)处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 （3）进行实验，小明记录了如下数据：分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是 (写关系式)。并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，这个结论 (选填“正确”或“不正确”)，原因可能是 。 练习题7：在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图。 （1）若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的 点。 （2）小明同学在测量过程中，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是 ；排除故障后，他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如下表。 电流（A） IA IB IC 测量值 0.24 0.22 0.46 比较上表数据，可以初步得出结论： 。（写表达式） （3）在表格中记录数据后，接下来应该做的是 。 A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 （4）当L1灯泡发生断路时，L2亮度 （填“变亮”、“变暗”或“不变”） 串、并联电路中电流的规律 知识导航 知识点一：探究串联电路中各个用电器中电流的关系 实验装置：电源、不同规格小灯泡、电流表、导线若干 实验原理图： 实验操作： （1）依据如图所示电路图，用导线将实物图的电路元件连接起来 （2）闭合开关，测出A处的电流并记录 （3）断开开关，将电流表连接在B处，闭合开关,测出B处的电流并记录 （4）断开开关，将电流表连接在C处，闭合开关,测出处的电流并记录； （5）换用不同规格的小灯泡，分别测出A、B、C三处的电流 实验数据： 实验结论：串联电路中的电流处处相等，即IA＝IB＝IC＝…。 知识点练习 练习题1：如图所示电路，闭合开关，三个灯泡均能发光，且灯L1最亮、L2最暗。则通过它们的电流大小关系是（　D　） A．L1最大 B．L2最小 C．L3最大 D．一样大 练习题2：有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ A ） A．I1=I2 B．I1=2I2 C . I2=2I1 D . 4I1=I2 练习题3：两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（   C ） A．发光强的灯泡中电流大 B．发光暗的灯泡中电流大 C．两灯中电流一样大 D．无法确定 练习题4：同一电路中的两个小灯泡，通过它们的电流相同，则这两个小灯泡（ C ） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联，也可能并联 D．串联、并联都不是 练习题5：如图所示电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（　D　） A．IA=IB+IC B．IB=IA+IC C．IC=IA+IB D．IA=IB=IC 练习题6：如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ C ） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 练习题7：如图所示是小华探究串联电路电流特点的实验电路图． （1）刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不对之处： 连接电路时，未断开开关 。 （2）小红同学在做把电流表接在A处实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图16甲、乙所示的两种情况。请分析他在电流表的使用过程中的问题? 甲： 电流表正负接线柱接反了 ； 乙： 电流表量程选大了 。 （3）改正后，完成了A、B、C处的测量。为了使得出的结论具有普遍性，下面应这样操作 更换不同规格的小灯泡，进行多次试验 。 知识导航 知识点二：探究并联电路中通过各个用电器中电流的关系 实验装置：电源、不同规格小灯泡、电流表、导线若干 实验原理图： 实验步骤： （1）依据如图所示电路图,用导线将实物图中的电路元件连接起来 （2）闭合开关，测出A处的电流并记录; （3）断开开关，将电流表连接在B处，测出B处的电流并记录； （4）断开开关，将电流表连接在C处，测出C处的电流并记录； （5）换用不同规格的小灯泡分别测出A、B、C三处的电流并填入表格中。 知识点练习 练习题1：如图所示，在探究:“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝（　B　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 练习题2：如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则电灯L1中的电流是（ D　 ） A．0.8 A B．0.16 A C．0.52 A D．1.38 A 练习题3：如图甲的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和灯泡L2的电流分别为（　C　） A．1.7A，0.34A B．0.34A，1.7A C．1.36A，0.34A D．0.34A，1.36A 练习题4：如图所示，闭合开关S后，两电流表示数如图所示。下列说法正确的是（ A ） A．甲是A1表，通过L1的电流是0.6A B．甲是2表，通过L1的电流是0.6A C．甲是1表，通过L1的电流是0.4A D．甲是2表，通过L1的电流是0.4A 练习题5：在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（   B   ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判断 练习题6：小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。 （1）图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是 电流表指针未调零 ，排除故障后，此时电流表测量的是 C (选填“A”、“B”或“C”)处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 （3）进行实验，小明记录了如下数据：分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是 IC=IA+IB (写关系式)。并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，这个结论 不正确 (选填“正确”或“不正确”)，原因可能是 使用了相同规格的小灯泡 。 练习题7：在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图。 （1）若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的 C 点。 （2）小明同学在测量过程中，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是 电流表正负接线柱接反了 ；排除故障后，他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如下表。 电流（A） IA IB IC 测量值 0.24 0.22 0.46 比较上表数据，可以初步得出结论： IC=IA+IB 。（写表达式） （3）在表格中记录数据后，接下来应该做的是 D 。 A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 （4）当L1灯泡发生断路时，L2亮度 不变 （填“变亮”、“变暗”或“不变”） 学科网（北京）股份有限公司 $$