安徽省亳州市蒙城县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

蒙城县2022–2023年度第二学期义务教育教学质量检测 七年级 道德与法治 2023.6 一、选择题(本题共15 小题，每小题2分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.进入了青春期后，小安觉得自己变“丑”了。脸上长出很多小痘痘，体型也渐渐胖了起来，对“丑”的理解正确的是 ①青春期的我们要注重自己的外表 ②青春期的生理变化是正常的现象 ③只要成绩好就行，不要管美与丑 ④我们要学会悦纳自己的生理变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.处于青春期的我们，有时表现很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害怕、怯懦。这体现的青春期矛盾心理是 A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.创新与保守 3.右边漫画反映了生活中有些人的思维缺乏 A.开创性 B.独立性 C.挑战性 D.批判性 4.每到七(4)班卫生大扫除的日子，劳动委员小徽就会这样安排劳动任务：搬运桌椅、清理卫生死角、倾倒垃圾的工作尽量分配给男生；扫地、擦窗的清洁工作尽量分配给女生。对小徽这样安排分析正确的是 ①不合理，受性别刻板印象的影响较大 ②合理，符合男生女生不同的生理特点 ③不合理，因为女生就不应该干体力活 ④合理，男生女生各有长处，各尽其能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.经过激烈角逐，来自平凉市静宁县红寺镇魏沟村的50岁农民工朱彦军从众多参赛者中脱颖而出，获得《2023 中国诗词大会》第八季亚军。他的获奖感言是：“世上无难事，只要肯登攀，努力过了，风雨之后，必有彩虹！”三十多年来，他一边辛勤打工，一边热爱诗词，不断从诗词中汲取力量，为我们树立了榜样。这说明，成为更好的自己 ①相信自己，勇敢尝试，不断进步 ②磨砺意志，积极进取，坚持不懈 ③学会在困难面前不低头、不丧气 ④只要有信心坚持，就一定能成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.以下名言，能体现行己有耻的有 ①人有耻，则能有所不为 ②羞恶之心，义之端也 ③言有物而行有格也 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.右图是中学生小安一周的情绪曲线，我们可以从中获得的启示包括 ①学会调控情绪，正确看待学习中的挫折 ②掌握处理负面情绪和减压的方法和技巧 ③负面情绪定会严重危害我们的身心健康 ④情绪复杂多样，要学会成为情绪的主人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“学雷锋”演讲比赛即将开始，小安在后台 紧张得坐也不是，站也不是，这时他突然想起之前老师推荐的方法，闭上眼睛进行深呼吸，渐渐地小安平静了下来。这种调节情绪的方法是 A.合理宣泄 B.改变认知 C.转移注意 D.放松训练 9.下面四个生活情境，能够体现正面情感的有 ①小安看到同桌被其他同学欺负，及时向老师报告 ②小徽热爱家乡，立志为乡村建设贡献自己的力量 ③小光代表班级参加辩论赛发挥失常，心里不舒服 ④小明主动照顾小区孤寡老人，受到大家一致赞赏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下列社会生活中的画面能够体现真正意义上“集体”的是 A.在地铁站遵守秩序排队等待上车的乘客 B.在校园文化艺术节中取得一等奖的四班 C.将倒地老人一起抬上救护车的好心路人 D.在登山过程中结成攀登顶峰的驴友团队 11.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”，符合梁启超这句话的情境有 ①寄宿制生活大大提高了小安的生活自理能力 ②在小组合作学习中，小徽的思维更加活跃了 ③在轮滑接力中，每个成员拼尽全力拿到第一 ④一期优秀的板报离不开每个成员的特长发挥 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.按照《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需要的，经家长申请，班主任同意，进校后将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。对此你认为 ①每个集体中的成员都要遵守规则，保持和声和谐之美 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义 ③心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体的事情 ④坚持集体主义就是完全不关注个人的正当需求和利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.为进一步推动青少年学生深入开展阅读，教育部等八部门于近日印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知，这体现了国家对未成年人的 A.司法保护 B.学校保护 C.政府保护 D.网络保护 14.“国无法不治，民无法不立”，下列生活中的情境符合依法办事要求的有 ①小安用刻画“到此一游”的方式在景点打卡 ②小徽的爸爸是一位主动纳税的私营企业老板 ③小光用砸货柜的方式帮买到假货的妈妈维权 ④小明过马路时，坚持走斑马线也从不闯红灯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.法治观念是2022版《道德与法治课程标准》要培养的五大核心素养之一。下列做法有助于青少年树立法治观念的有 ①学校利用周一班会开展宪法诵读主题活动 ②学校组织七年级学生参观渡江战役纪念馆 ③学校组织感悟体验六安金寨茶文化研学游 ④班主任组织学生观看“国家安全”宣传片 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题(本题共5小题，共70分) 【美好集体 你我尽责】 16.(10分)观察下列漫画，回答问题。 (1)漫画一体现了美好集体具有 的氛围；漫画二中的拔河小组最终获胜的力量来源于 。(4分) (2)美好集体的打造与呵护需要每个成员出力，请结合上述两幅漫画，谈一谈打造美好的班集体你我如何尽责? (6分) 【展现自信自强 奉献精彩人生】 17.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一 浙江建设技师学院的马宏达，原以为学习给墙体抹灰、刮腻子只是谋生手段，没想到自己靠刮腻子绝技“刮”出了建筑行业的世界冠军，还实现了中国在该项目金牌“零”的突破。回忆起自己备战训练的生涯，马宏达这样说到：“训练的日子是痛苦和煎熬的，持续的高强度训练，让脚上5厘米厚的钢头鞋不到2个月就磨破了底，但是越辛苦我越要向前……”马宏达用自己的双手证明平凡的岗位也能成就不平凡的人生，学习技能也能让青春在实现中华民族伟大复兴梦的道路上绽放光彩。 (1)如何才能像马宏达一样做到“越辛苦越要向前”? (6分) 材料二 七三班召开了“在逆境中自强”的主题班会，同学们纷纷表示要以马宏达为学习的榜样，正确对待学习生活中遇到的困难和挫折。 (2)请你从“榜样”的角度，谈谈马宏达的励志故事带给我们哪些人生启迪? (6分) 【生活再现 明理践行】 18.(12分)下面是小徽同学生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境— 小徽所在的班级一起观看了习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话，“用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国”是我们当代青少年发自心底的声音。 (1)这句话所体现的情感体验是： 。(2分) (2)这样的情感体验能够： 。(2分) 情境二 “小徽，这道题我不会解答，能帮我看看吗?”同桌对小徽说道。小徽想到他在学习上一直跟同桌暗中较量，小徽有点犹豫了…… (1)小徽应该: 。(2分) (2)理由: 。(2分) 情境三 流感来袭，小徽身边的好朋友纷纷中招，小徽的哥哥告诉小徽，他想高价出售退烧药。 (1)小徽应该: 。(2分) (2)理由: 。(2分) 【法治新天地 与法携手行】 19.(16分)法律是治理国家的重器，为我们青少年的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七年级(4)班学生在学完了“走进法治天地”的内容后，开展了探究活动。请你阅读材料，参与学习。 ★素材解读 在“奉法者强则国强”为议题的主题班会上，老师向同学们展示了两则法律时事素材。 时事素材 法律的特征 2023年3 月 13 日，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 ① 党的二十大中，一组反腐“大数据”引人注目：十八大以来，全国纪检监察机关共立案464.8万件，处分厅局级干部2.5万多人、县处级干部18.2万多人。坚持有案必查、有腐必惩，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下…… ② (1)运用所学知识，完成以上表格。(4分) ★举措探讨 车窗抛物既影响道路交通安全，也是极不文明的行为。为了堤高城市环境卫生精细化管理水平，构建文明有序的道路交通秩序，某市城管局和公安局决定在市区范围内集中组织开展“车窗抛物”专项整治行动。针对群众举报的线索进行甄别认定，再由公安机关交管部门依法实施行政处罚。 (2)治理生活中的安全隐患，需要加强法治建设，结合上述材料谈一谈法律在社会生活中有什么作用? (6分) 总结升华 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在班会的尾声，同学们纷纷谈了自己的打算： 学习法律方面： 。 遵守法律方面： 。 依法维权方面： 。 (3)请你把你的打算填在上述横线上。(6分) 【建设美好集体 共奏青春乐章】 20.(20分)某校七年级(6)班开展了以“集体中的我”为主题的探究活动，请你参与并完成相关任务。 ★明道理 小安在学习强国APP 上看到这样一段话：“广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋……青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。” (1)结合所学知识，说一说我们如何去开发青春蕴含在体内的创造潜力? (6分) ★找不足 班级开展了“最美群体”评选活动，请你给自己满意的群体投票。 群体名称 简介 ①足球小子 小安、小徽、小光、小明都喜欢踢足球，他们加入了班级的足球队，经常在课 余时间切磋学习，交流球技，在校足球赛上为班级争夺了荣誉 ②兄弟团 小奕和班上几个好哥们经常凑在一起上网、抽烟，还多次向一些小学生收“保护费” (2)你会为哪个群体投票? 并说明理由。(5分) ★促和谐 进入初中生活，男生女生心里产生的青春萌动让家长和老师既担心又害怕。“动”的尺度一旦把握不好，会影响他们的身心健康发展。下面两位同学发表了自己的看法…… (3)你同意哪位同学的观点? 请说明理由。(5分) ★落行动 国家主席习近平在2023年新年贺词中寄语广大青年：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。” (4)牢记习近平总书记的殷殷嘱托，你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长? (4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1. D 2. C 3. D 4. C 5. A 6. A 7. B 8. D 9. B 10. B 11. B 12. A 13. C 14. C 15. D 16. （1）民主的、公正的；成员之间团结协作、共同努力。 （2）①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。③承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。④在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 17. （1）①要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。④要努力学习，提高自身素质，为实现人生价值奠定基础。 （2）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。 18. 情境一： （1）爱国情感、责任感。 （2）激励我们积极向上，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 情境二： （1）帮助同桌解答问题。 （2）在集体生活中，我们要学会合作，相互帮助，共同进步。 情境三： （1）劝阻哥哥。 （2）高价出售退烧药的行为是违法行为，我们要遵守法律法规，不做违法的事情。 19. （1）法律由国家制定或认可；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）①法律规范着全体社会成员的行为，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利和履行的义务，为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 （3）学习法律方面：认真学习法律知识，了解法律的基本内容和要求。 遵守法律方面：自觉遵守法律法规，不做违法的事情。 依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 20. （1）①敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 （2）会为“足球小子”群体投票。理由：“足球小子”群体有共同的兴趣爱好，在课余时间切磋学习、交流球技，体现了团结协作、积极向上的精神风貌，为班级争夺了荣誉，符合美好集体的特征。而“兄弟团”群体的行为是不良行为，甚至可能发展为违法犯罪行为，不符合美好集体的要求。 （3）同意小徽的观点。理由：与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，促进自身成长。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 （4）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。②培养创新精神和实践能力，勇于创新，敢于实践。③积极参加社会实践活动，增强社会责任感。④弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗精神，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$