第三单元物质构成的奥秘单元复习教学案---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第三单元《物质构成的奥秘》单元复习教学案 教材分析 1. 本章在全书中的地位《物质构成的奥秘》在全书中占有至关重要的地位，它引领学生进入奇妙无比的微观世界，学生对物质结构有所了解，才能理解物质及其变化的本质，才能理解物质的多样性和统一性，才能形成化学的基本观念，并发展探究物质及其变化的兴趣。 2.本章知识结构本章的内容是引导学生了解构成物质的基本微粒，树立物质有微观粒子构成的概念，帮助学生从微观角度理解物质及其变化，帮助学生把宏观和微观分析联系在一起，建立元素的概念，从宏观角度描述和表示物质的组成，能进行有关组成的简单计算，让同学们从宏观微观能够融会贯通。 一、教学目标 1.巩固分子、原子的定义，分子的性质。 2.理解原子的构成及相对原子质量的含义； 3.理解元素的含义，掌握元素与原子的区别，元素的意义、分类、分布。 4.会利用元素周期表提供的信息解决实际问题。 二、重、难点 原子的构成； 原子、分子、离子、元素与物质之间的关系 三、教法与学法讲授法、启发法、练习法 四、教学过程 考点一：分子和原子 1.从宏观复习物质的分类 试一试：矿泉水、牛奶、铜Cu、氧气O2、水H2O、二氧化硫SO2、分别属于哪一类物质 2.分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子 3.原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子 4.分子和原子的性质： a分子原子质量小体积小 b.分子原子在不断运动. c分子原子间有间隔. 5.分子和原子的区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。 6.分子和原子的联系：分子分裂成院子，院子可构成分子。 7.从微观角度解释物质变化：物理变化只是构成物质的分子和原子的间隔发生变化，化学变化是生成了新的分子或原子。 8.元素与物质、微观粒子的关系 考点二、原子的结构： 1、原子 2、构成原子的各粒子间的关系 ①构成原子的粒子有三种：_________________。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的，如氢原子中只有一个质子和一个电子，没有中子。 ②原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数____，电性________，所以原子___________。 ③原子核所带电荷数叫做核电荷数。核电荷数 = _________ = ______________ 3、原子结构示意图原子核外电子原子核质子中子（在核外作高速的无规则的运动）（居于原子中央） 4、原子种类与原子结构的关系 5、相对原子质量 （1）定义：以碳 12原子质量的_____为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的________，作为这种原子的相对原子质量（符号为 Ar）。 6、　离子原子和离子的联系和区别 考点三：　元素 1.元素的概念元素是______（即核电荷数）相同的一类原子的总称。元素是一类原子的总称，只能讲种类，不能讲个数。 2.元素的化学性质 （1）元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是______________________有关。 （2）在化学变化时，_____的种类不变，_____也不变。 3.元素与原子的区别与联系 4.元素符号 （1）书写：“一大二小”。 （2）元素符号的意义 ①表示一种______； ②表示这种元素的一个______； ③对于由单个原子构成的单质，还表示这种______。如 Fe。 5.纯净物分类 （1）单质由_______元素组成的_________叫做单质。通常可以分为_______单质和_________单质。 （2）化合物由_______元素组成的_________叫做化合物。如果化合物仅由两种元素组成且其中一种元素是氧元素，则此化合物称为_________。 6.自然界中的元素分布 （1）地壳中含量最多的元素是________，含量最多的金属元素是________。 （2）生物细胞中含量居前四位的元素是：____(65%)、碳 (18%) 、氢(10%)、_____(3%)。 （3）空气中含量最多的元素是____________。 （4）宇宙中含量最多的元素是____________。 （5）海洋中含量最多的元素是_____________。 7.元素周期表 （1）原子序数：元素周期表按原子________________的顺序给元素编的号。 （2）布局：7横行形成____个周期，18纵行形成____个族（ 8、9、10三纵行组成一个族）。 （3）每一个元素占据一格，每一格均包含一种元素的___________________________________________________等内容。 课堂总结： 1、构建知识网络（学生自由发挥，老师补充）； 2、布置作业。 学科网（北京）股份有限公司 $$