第1章 走进生物学（必刷考题猜想）-2024-2025学年高一生物上学期期中考点大串讲（沪科版2020必修1）

第1章 走进生物学 知识点一：生物学是与人类生活密切相关的自然科学 知识点二：实验探究式学习生物学重要途径 知识点三：细胞是生物体结构的基本单位 知识点四：原核细胞和真核细胞 1．同学们设计了如下实验，实验用到的四组装置有足够空间并密封。请分析表中信息回答下列问题。（注：除表中实验条件外，其他条件各组均相同） 1号装置 2号装置 3号装置 4号装置 不洒水 洒一点水（适量） 洒一点水（适量） 种子完全浸没在水中 放入橱柜（25℃） 放入橱柜（25℃） 放入冰箱（2℃） 放入橱柜（25℃） 小麦种子15粒 小麦种子15粒 小麦种子2粒 小麦种子15粒 （1）用1号和2号两组进行对照，所探究的问题是 　 　，对照组和实验组除自变量外的其他条件，应 　 　。 （2）2号和3号两组不能形成对照实验，原因是 　 　。 （3）请你预测一段时间中，4号装置中种子 　 　（“能”或“不能”）萌发，为什么？　 　。 （4）与2粒种子相比，每组用15粒种子进行实验可以减小 　 　，使实验结果更可靠。 （5）种子萌发除需要适宜的环境条件外，还必须具备自身条件。因此，在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，避免造成减产。在对种子的发芽率进行抽样检测时，应 　 　（“随机”或“挑选”）获取样本。 2．苍蝇喜欢在卫生条件较差的环境中活动，极易附着病原体传播疾病，但它们自身却不容易“生病”。 （1）在动物粪便中往往存在肝炎病毒、沙门氏菌、寄生虫等病原体，请比较这些病原体，完成下表格。（用“√”表示有，“×”表示无） 结构 细胞 细胞质膜 成形细胞核 核糖体 肝炎病毒 　 　 　 　 　 　 　 　 沙门氏菌 　 　 　 　 　 　 　 　 寄生虫 　 　 　 　 √ 　 　 （2）为了检测某菜市场中售卖的预加工食品是否符合卫生标准，取样后在显微镜下镜检，图2是图1虚线部分更换物镜后在显微镜下观察沙门氏菌时的视野，要从图1的视野变换到图2的视野，正确的操作步骤是 　 　（用字母和箭头表示）。 A．移动装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节粗准焦螺旋 E．升高镜筒 （3）苍蝇“不生病”与其功能强大的免疫系统有关。其中吞噬细胞可以识别、吞噬许多病原微生物，其细胞结构如图3所示。苍蝇的吞噬细胞可以借助质膜上的 　 　（填图3中编号）结构来识别各种病菌。除此之外，苍蝇的免疫系统会“释放”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。图3中参与这种蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是 　 　。（填图3中编号） （4）如图4抗菌活性蛋白被“释放”出吞噬细胞是通过下列四种方式中的 　 　。 （5）苍蝇的吞噬细胞将病原微生物吞入细胞后，借助于细胞内的溶酶体彻底分解，下列叙述错误的是 　 　。 A．溶酶体是由单层生物膜包被的小泡 B．溶酶体具有清除受损或衰老的细胞器的作用 C．没有溶酶体的细胞不发生吞噬清除的代谢活动 D．溶酶体中的残余物被释放至细胞外后，短时间内细胞质膜面积增大 （6）科学家从苍蝇体内提炼出4种抗菌活性蛋白，发现其中蛋白甲与蛋白乙均对沙门氏菌有一定的抑制效果。为比较两种蛋白的抑菌能力，设计了如下实验： 步骤一：把培养的沙门氏菌分为两组。 步骤二：向组1加入蛋白甲；向组2中加入 　 　。 步骤三：相同条件下培养数日，观察沙门氏菌的 　 　。 实验结果：若观察到 　 　，则说明蛋白甲的抑菌效果更强。 （7）由于某种变异，使这种抗菌活性蛋白中的某个位点的氨基酸发生了改变，请推测它是否仍具有原来的抗菌作用，并阐述原因 　 　。 （8）下列证据中能支持苍蝇不易“生病”的有 　 　。 A．苍蝇的消化管道长而复杂 B．苍蝇的消化液中含有强酸和酶 C．苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白 D．苍蝇有“边吃边吐”的进食习惯 （9）据测量，大多数动植物细胞直径约100μm，其部分结构的数据见下表。为了在社区举行的“讲卫生、树新风”科普活动中展示免疫细胞的功能，小明课外兴趣小组制作了吞噬细胞的模型，如图5。 细胞结构 一般数据 细胞核 直径5～20μm 叶绿体 长径5～10μm，短径2～4μm 线粒体 直径0.5～1μm，长1.5～3μm 中心粒 直径0.2μm，长0.4μm 溶酶体 直径0.2μm至数微米 在制作细胞模型时要注意细胞各部分的结构、大小比例等科学性，根据如表及所学知识，从图5找出他们制作的细胞模型中需修改的结构 　 　。（填图5中编号） 3．肺炎可由肺炎链球菌、新冠病毒和其他病原体感染所引起。支原体是引起肺炎的常见病原体，是能独立生活的最小微生物（如图一）。今年冬天，上海四中有部分师生感染支原体。请根据所学知识回答下列问题： （1）支原体是一种 　 　。 A．细菌 B．病毒 C．真核细胞 D．原核细胞 （2）支原体与人体肺泡细胞在结构上的主要区别是 　 　；二者都有的细胞器是 　 　。 （3）图三是图二虚线部分更换物镜后，在显微镜下观察肺炎链球菌时的视野，要从图二的视野变换到图三的视野，正确的操作步骤是 　 　（用字母和箭头表示）。 A转动转换器 B．调节细准焦螺旋 C．移动装片 D．调节粗准焦螺旋E．升高镜筒 （4）一个学生按正确的操作步骤取镜、安放、对光，观察到肺炎链球菌，他非常激动地把显微镜推到同桌面前给同桌看，结果视野太暗。要想让同桌看清物像，最应进行的操作步骤是 　 　。 （5）支原体、肺炎链球菌、蓝细菌三者都不具有的结构包括 　 　。 A．细胞膜 B．核膜 C．叶绿体 D．线粒体 （6）对于不同的生物体，下列说法正确的是 　 　。 A．肺炎链球菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是4种 B．原核生物与真核生物都具有细胞骨架 C．肺炎链球菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的 D．蓝细菌与水绵能光合作用的原因是蓝细菌含有藻蓝素与叶绿素，而水绵细胞含叶绿体 （7）肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中药物 　 　对支原体引发的肺炎治疗效果更理想。 A．① B．② C．①② D．以上都不对 理由是 　 　。 抗生素药物 杀菌机制 ①（大环内酯类） 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用 ②（头孢菌素类） 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用 4．苍蝇喜欢在人畜的排泄物以及尸体等处爬行觅食，因此极容易附着大量的病原体如肝炎病毒、沙门氏菌、蛔虫卵等，可通过传播途径而危害人类健康，但它们自身却不容易“生病”。 （1）请比较肝炎病毒、沙门氏菌、蛔虫的结构，完成表格。（用“√”表示有，“×”表示无） 结构 肝炎病毒 沙门氏菌 蛔虫 细胞 　 　 　 　 　 　 细胞质膜 　 　 　 　 　 　 成形的细胞核 　 　 　 　 　 　 核糖体 　 　 　 　 　 　 （2）苍蝇“不生病”与其强大而复杂的免疫系统有关。苍蝇的免疫细胞（图1）可以借助质膜上的 　 　（填图中编号）结构来识别各种病原体，这种结构的化学本质是 　 　。除此之外，苍蝇的免疫系统会“发射”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。图1中参与这种蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是 　 　。（填图1中编号） （3）抗菌活性蛋白被“发射”出免疫细胞是通过图2四种方式中的 　 　。 （4）科学家从苍蝇体内提炼出4种抗菌活性蛋白，发现其中蛋白甲与蛋白乙均对沙门氏菌有一定的抑制效果。为比较两种蛋白的抑菌能力，设计了如下实验： 步骤一：把培养的沙门氏菌分为两组。 步骤二：向组1加入蛋白甲；向组2中加入 　 　。 步骤三：相同条件下培养数日，观察沙门氏菌的 　 　。 实验结果：若观察到 　 　，则说明蛋白甲的抑菌效果更强。 （5）由于某种变异，使这种抗菌活性蛋白中的某个位点的氨基酸发生了改变，请推测它是否仍具有原来的抗菌作用，并阐述原因 　 　。 （6）下列证据中能支持苍蝇不易“生病”的有 　 　。（多选） A.苍蝇的消化管道长而复杂 B.苍蝇的消化液中含有强酸和酶 C.苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白 D.苍蝇的进食习惯“边吃边吐” 5．小麦是世界上最受欢迎的粮食之一，它不仅是人们的主食，而且还可以用于制作各种食品，如面条、饼干等。春季的温度波动严重影响小麦的稳产性，因此我校生物社某小组设计实验探究温度对小麦种子萌发速率的影响。 我校生物社同学在进行研究型课题时，发现所种的一些小麦，叶片表面有深褐色条斑，他想知道这是什么，生物老师建议他采集叶片，制作临时装片，进行观察。他在选择镜头的时候，遇到了问题。 （1）图中合理选择镜头组合，理论上可使物像最多放大 　 　倍（编号选填：①100、②200、③400、④500）。若目镜不变，选择③与④分别观察物像并聚焦时，镜头距标本片较近的是 　 　（填序号）。 （2）通过查找文献他得知这是小麦细菌性条斑病，是由小麦黄单胞杆菌（细菌）引起的发生在小麦上的一种常见病害，小麦叶肉细胞和小麦黄单胞杆菌两者最本质的区别是小麦黄单胞杆菌 　 　。 （3）图2中能表示小麦黄单胞杆菌遗传物质的图示应为图中的 　 　（编号选填：①甲、②乙、③都是、④都不是），甲图中结构4的中文名称是 　 　（编号选填：①腺嘌呤核糖核苷酸、②鸟嘌呤核糖核苷酸、③腺嘌呤脱氧核苷酸、④鸟嘌呤脱氧核苷酸）。 （4）下列关于核酸的叙述，正确的是 　 　。 A.小麦细胞中含氮碱基、核苷酸、五碳糖的种类分别是5种、8种和2种 B.小麦黄单胞杆菌中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共8种 C.组成DNA的基本单位是核糖核苷酸 D.DNA是真核生物的遗传物质，仅存在于细胞核之中 （5）下列与细胞核相关的叙述，正确的是 　 　（多选）。 A.除极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 B.真核细胞的遗传物质主要分布于细胞核中 C.染色质和染色体是存在于细胞不同时期的同种物质 D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 （6）图3为小麦细胞细胞核的结构示意图，图中对核内物质起屏障作用的是[　 　]　 　，由 　 　（编号选填：①1、②2）层膜构成，细胞核中的RNA可通过[　 　]　 　进入细胞质，DNA 　 　（编号选填：①可以、②不可以）通过此结构进出细胞核。（除标记外，括号内填数字，横线上填文字） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 走进生物学 知识点一：生物学是与人类生活密切相关的自然科学 知识点二：实验探究式学习生物学重要途径 知识点三：细胞是生物体结构的基本单位 知识点四：原核细胞和真核细胞 1．同学们设计了如下实验，实验用到的四组装置有足够空间并密封。请分析表中信息回答下列问题。（注：除表中实验条件外，其他条件各组均相同） 1号装置 2号装置 3号装置 4号装置 不洒水 洒一点水（适量） 洒一点水（适量） 种子完全浸没在水中 放入橱柜（25℃） 放入橱柜（25℃） 放入冰箱（2℃） 放入橱柜（25℃） 小麦种子15粒 小麦种子15粒 小麦种子2粒 小麦种子15粒 （1）用1号和2号两组进行对照，所探究的问题是 　 　，对照组和实验组除自变量外的其他条件，应 　 　。 （2）2号和3号两组不能形成对照实验，原因是 　 　。 （3）请你预测一段时间中，4号装置中种子 　 　（“能”或“不能”）萌发，为什么？　 　。 （4）与2粒种子相比，每组用15粒种子进行实验可以减小 　 　，使实验结果更可靠。 （5）种子萌发除需要适宜的环境条件外，还必须具备自身条件。因此，在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，避免造成减产。在对种子的发芽率进行抽样检测时，应 　 　（“随机”或“挑选”）获取样本。 【解答】解：（1）将1号瓶和2号瓶进行对照，1与2以水分为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分吗（适量的水分是不是小麦种子萌发的必要条件）？照组和实验组除自变量外的其他条件，应相同且适宜，以减小实验误差。 （2）2号和3号对比，除温度不同外，小麦种子的数量也不相同，不符合对照实验的单一变量原则（没有控制单一变量），所以，用2号和3号不能形成对照实验。 （3）4号装置种子完全浸没在水中，放入橱柜（25℃），由于种子完全浸没在水中，没有充足的空气，种子可能进行无氧呼吸，产生酒精，对细胞有毒害作用。 （4）进行实验时实验材料数量过少，可能会由于自身因素而影响实验结果，为了避免实验出现偶然性，使实验结果更科学、更有说服力，每组用15粒小麦种子可减小实验误差，比2粒实验结果更可靠。 （5）不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时，为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测。 故答案为： （1）适量的水分是不是小麦种子萌发的必要条件 相同且适宜 （2）没有控制单一变量（小麦种子数量不同） （3）不能 种子完全浸没在水中，没有充足的空气，种子可能进行无氧呼吸，产生酒精，对细胞有毒害作用 （4）实验误差 （5）随机 2．苍蝇喜欢在卫生条件较差的环境中活动，极易附着病原体传播疾病，但它们自身却不容易“生病”。 （1）在动物粪便中往往存在肝炎病毒、沙门氏菌、寄生虫等病原体，请比较这些病原体，完成下表格。（用“√”表示有，“×”表示无） 结构 细胞 细胞质膜 成形细胞核 核糖体 肝炎病毒 　 　 　 　 　 　 　 　 沙门氏菌 　 　 　 　 　 　 　 　 寄生虫 　 　 　 　 √ 　 　 （2）为了检测某菜市场中售卖的预加工食品是否符合卫生标准，取样后在显微镜下镜检，图2是图1虚线部分更换物镜后在显微镜下观察沙门氏菌时的视野，要从图1的视野变换到图2的视野，正确的操作步骤是 　 　（用字母和箭头表示）。 A．移动装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节粗准焦螺旋 E．升高镜筒 （3）苍蝇“不生病”与其功能强大的免疫系统有关。其中吞噬细胞可以识别、吞噬许多病原微生物，其细胞结构如图3所示。苍蝇的吞噬细胞可以借助质膜上的 　 　（填图3中编号）结构来识别各种病菌。除此之外，苍蝇的免疫系统会“释放”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。图3中参与这种蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是 　 　。（填图3中编号） （4）如图4抗菌活性蛋白被“释放”出吞噬细胞是通过下列四种方式中的 　 　。 （5）苍蝇的吞噬细胞将病原微生物吞入细胞后，借助于细胞内的溶酶体彻底分解，下列叙述错误的是 　 　。 A．溶酶体是由单层生物膜包被的小泡 B．溶酶体具有清除受损或衰老的细胞器的作用 C．没有溶酶体的细胞不发生吞噬清除的代谢活动 D．溶酶体中的残余物被释放至细胞外后，短时间内细胞质膜面积增大 （6）科学家从苍蝇体内提炼出4种抗菌活性蛋白，发现其中蛋白甲与蛋白乙均对沙门氏菌有一定的抑制效果。为比较两种蛋白的抑菌能力，设计了如下实验： 步骤一：把培养的沙门氏菌分为两组。 步骤二：向组1加入蛋白甲；向组2中加入 　 　。 步骤三：相同条件下培养数日，观察沙门氏菌的 　 　。 实验结果：若观察到 　 　，则说明蛋白甲的抑菌效果更强。 （7）由于某种变异，使这种抗菌活性蛋白中的某个位点的氨基酸发生了改变，请推测它是否仍具有原来的抗菌作用，并阐述原因 　 　。 （8）下列证据中能支持苍蝇不易“生病”的有 　 　。 A．苍蝇的消化管道长而复杂 B．苍蝇的消化液中含有强酸和酶 C．苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白 D．苍蝇有“边吃边吐”的进食习惯 （9）据测量，大多数动植物细胞直径约100μm，其部分结构的数据见下表。为了在社区举行的“讲卫生、树新风”科普活动中展示免疫细胞的功能，小明课外兴趣小组制作了吞噬细胞的模型，如图5。 细胞结构 一般数据 细胞核 直径5～20μm 叶绿体 长径5～10μm，短径2～4μm 线粒体 直径0.5～1μm，长1.5～3μm 中心粒 直径0.2μm，长0.4μm 溶酶体 直径0.2μm至数微米 在制作细胞模型时要注意细胞各部分的结构、大小比例等科学性，根据如表及所学知识，从图5找出他们制作的细胞模型中需修改的结构 　 　。（填图5中编号） 【解答】解：（1）肝炎病毒没有细胞结构，所以细胞质膜、成形的细胞核、核糖体均没有；沙门氏菌属于原核生物，有细胞结构、以细胞质膜以及核糖体，但没有成形的细胞核，寄生虫属于真核生物，所以有细胞、细胞质膜、成形的细胞核、核糖体这些结构。 （2）要从图1的视野变换到图2的视野，意味着需要放大倍数，换用高倍镜，故正确的操作步骤是先转动转换器，换用高倍物镜，后调节细准焦螺旋，使物像清晰，即C→B。 （3）细胞膜上的糖蛋白具有识别的作用，苍蝇的免疫细胞（图1）可以借助质膜上的⑧（糖蛋白或蛋白质）结构来识别各种病原体，除此之外，苍蝇的免疫系统会“发射”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是④核糖体→③内质网→⑦高尔基体→⑤细胞膜。 （4）蛋白质属于大分子，抗菌活性蛋白被“发射”出免疫细胞是通过胞吐的方式，ABC错误，D正确。 故选：D。 （5）A、溶酶体是由单层生物膜包被的小泡，内含多种水解酶，A正确； B、溶酶体具有清除受损或衰老的细胞器的作用，维持细胞内部环境的稳定，B正确； C、植物细胞 一般没有溶酶体，但细胞中衰老的细胞器可被液泡中的酶分解，C错误； D、溶酶体中的残余物以胞吐的形式被释放至细胞外后，短时间内细胞质膜面积增大，D正确。 故选：C。 （6）为比较两种蛋白的抑菌能力，实验的自变量为蛋白的种类，故实验步骤为： 步骤一：把培养的沙门氏菌分为两组。 步骤二：向组1加入蛋白甲；向组2中加入（等量）蛋白乙。 步骤三：相同条件下培养数日，观察沙门氏菌的生长状况/数量。 实验结果为：若观察到组1中沙门氏菌生长状况比2组更差/数量比2组更少，则说明蛋白甲的抑菌效果更强。 （7）若由于变异，使这种抗菌活性蛋白中的某个位点的氨基酸发生了改变，改变之后可能具有，也可能不具有原来的抗菌作用，因为某位点氨基酸的改变，会使蛋白质的空间结构发生改变。如果改变的部位是蛋白质功能的活性部位，则该位点氨基酸的改变就影响了抗菌的活性，可能抗菌活性变弱，也可能使活性变强。如果改变的部位不是蛋白质功能的活性部位，则该位点氨基酸的改变不影响抗菌的活性。 （8）A、苍蝇的消化管道长而复杂，病菌不易突破第一道防线，A正确； B、苍蝇的消化液中含有强酸和酶，可以使病菌的蛋白质失活或被水解，B正确； C、苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白，能抵抗病菌，C正确； D、苍蝇的进食习惯“边吃边吐”，能使一些病菌排出体外，D正确。 故选：ABCD。 （9）吞噬细胞无细胞壁、叶绿体和液泡这些细胞结构，故图4中他们制作的细胞模型中需修改的结构为②细胞壁、⑥叶绿体、⑦液泡。 故答案为： （1）××××√√×√√√√ （2）C→B （3）⑧；④③⑦⑤ （4）D （5）C （6）等量蛋白乙 生长状况 组1中沙门氏菌生长状况比2组更差 （7）可能具有，也可能不具有。某位点氨基酸的改变，会使蛋白质的空间结构发生改变。如果改变的部位是蛋白质功能的活性部位，则该位点氨基酸的改变就影响了抗菌的活性，可能抗菌活性变弱，也可能使活性变强。如果改变的部位不是蛋白质功能的活性部位，则该位点氨基酸的改变不影响抗菌的活性 （8）ABCD （9）②⑥⑦ 3．肺炎可由肺炎链球菌、新冠病毒和其他病原体感染所引起。支原体是引起肺炎的常见病原体，是能独立生活的最小微生物（如图一）。今年冬天，上海四中有部分师生感染支原体。请根据所学知识回答下列问题： （1）支原体是一种 　 　。 A．细菌 B．病毒 C．真核细胞 D．原核细胞 （2）支原体与人体肺泡细胞在结构上的主要区别是 　 　；二者都有的细胞器是 　 　。 （3）图三是图二虚线部分更换物镜后，在显微镜下观察肺炎链球菌时的视野，要从图二的视野变换到图三的视野，正确的操作步骤是 　 　（用字母和箭头表示）。 A转动转换器 B．调节细准焦螺旋 C．移动装片 D．调节粗准焦螺旋E．升高镜筒 （4）一个学生按正确的操作步骤取镜、安放、对光，观察到肺炎链球菌，他非常激动地把显微镜推到同桌面前给同桌看，结果视野太暗。要想让同桌看清物像，最应进行的操作步骤是 　 　。 （5）支原体、肺炎链球菌、蓝细菌三者都不具有的结构包括 　 　。 A．细胞膜 B．核膜 C．叶绿体 D．线粒体 （6）对于不同的生物体，下列说法正确的是 　 　。 A．肺炎链球菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是4种 B．原核生物与真核生物都具有细胞骨架 C．肺炎链球菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的 D．蓝细菌与水绵能光合作用的原因是蓝细菌含有藻蓝素与叶绿素，而水绵细胞含叶绿体 （7）肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中药物 　 　对支原体引发的肺炎治疗效果更理想。 A．① B．② C．①② D．以上都不对 理由是 　 　。 抗生素药物 杀菌机制 ①（大环内酯类） 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用 ②（头孢菌素类） 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用 【解答】解：（1）支原体的细胞结构含有细胞膜、细胞质、DNA和RNA、核糖体，不含核膜包被的细胞核，是原核细胞构成的原核生物。 故选：D。 （2）支原体是原核细胞构成的原核生物，人体肺泡细胞是真核细胞，它们在结构上的主要区别是支原体无以核膜为界限的细胞核；二者都有的细胞器是核糖体。 （3）图二看到的细胞数多，图三只能看到一行2个细胞，说明图三是将图二虚线部分放大后的结果。要从图二的视野变换到图三的视野，即将低倍镜换为高倍镜，正确的操作步骤是先转动转换器，再调节细准焦螺旋，即A→B。 （4）结合题干“结果视野太暗”可知，要想让同桌看清物像，最应进行的操作步骤是调节反光镜或换用大光圈。 （5）支原体、肺炎链球菌、蓝细菌三者都是原核细胞构成的原核生物，原核细胞含有细胞膜、细胞质、DNA和RNA、核糖体，不含核膜包被的细胞核，不含线粒体、叶绿体等复杂的细胞器。 故选：BCD。 （6）A、肺炎链球菌、支原体的遗传物质都是DNA，新冠病毒的遗传物质是RNA，DNA（含A、T、G、C四种碱基）和RNA（含A、U、G、C四种碱基）彻底水解得到的碱基种类相同，都是四种，A正确； B、原核生物不含细胞骨架，B错误； C、肺炎链球菌、支原体均为细胞生物，其蛋白质都是在自身细胞的核糖体上合成的，C错误； D、蓝细菌为原核生物，不含叶绿体，但含有藻蓝素与叶绿素，能进行光合作用，水绵是真核生物，细胞内含有叶绿体，可进行光合作用，D正确。 故选：AD。 （7）支原体不含细胞壁，根据表格内容可知，头孢菌素类药物不能对支原体起作用，而支原体有核糖体，大环内酯类药物可以作用于核糖体，阻碍蛋白质合成，抑制支原体效果更好。 故选：A。 故答案为： （1）D （2）支原体没有核膜包被的细胞核 核糖体 （3）A→B （4）调大光圈（重新对光） （5）BCD （6）AD （7）A 支原体没有细胞壁，但是有核糖体，①类药物作用于核糖体 4．苍蝇喜欢在人畜的排泄物以及尸体等处爬行觅食，因此极容易附着大量的病原体如肝炎病毒、沙门氏菌、蛔虫卵等，可通过传播途径而危害人类健康，但它们自身却不容易“生病”。 （1）请比较肝炎病毒、沙门氏菌、蛔虫的结构，完成表格。（用“√”表示有，“×”表示无） 结构 肝炎病毒 沙门氏菌 蛔虫 细胞 　 　 　 　 　 　 细胞质膜 　 　 　 　 　 　 成形的细胞核 　 　 　 　 　 　 核糖体 　 　 　 　 　 　 （2）苍蝇“不生病”与其强大而复杂的免疫系统有关。苍蝇的免疫细胞（图1）可以借助质膜上的 　 　（填图中编号）结构来识别各种病原体，这种结构的化学本质是 　 　。除此之外，苍蝇的免疫系统会“发射”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。图1中参与这种蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是 　 　。（填图1中编号） （3）抗菌活性蛋白被“发射”出免疫细胞是通过图2四种方式中的 　 　。 （4）科学家从苍蝇体内提炼出4种抗菌活性蛋白，发现其中蛋白甲与蛋白乙均对沙门氏菌有一定的抑制效果。为比较两种蛋白的抑菌能力，设计了如下实验： 步骤一：把培养的沙门氏菌分为两组。 步骤二：向组1加入蛋白甲；向组2中加入 　 　。 步骤三：相同条件下培养数日，观察沙门氏菌的 　 　。 实验结果：若观察到 　 　，则说明蛋白甲的抑菌效果更强。 （5）由于某种变异，使这种抗菌活性蛋白中的某个位点的氨基酸发生了改变，请推测它是否仍具有原来的抗菌作用，并阐述原因 　 　。 （6）下列证据中能支持苍蝇不易“生病”的有 　 　。（多选） A.苍蝇的消化管道长而复杂 B.苍蝇的消化液中含有强酸和酶 C.苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白 D.苍蝇的进食习惯“边吃边吐” 【解答】解：（1）肝炎病毒没有细胞结构，蛔虫细胞和沙门氏菌细胞分别是真核细胞、原核细胞，三者结构比较如下表： 结构 肝炎病毒 沙门氏菌 蛔虫 细胞 × √ √ 细胞质膜 × √ √ 成形的细胞核 × × √ 核糖体 × √ √ （2）分析图1：①为线粒体，②为细胞核，③为内质网，④为核糖体，⑤为细胞膜，⑦为高尔基体，⑧为受体，苍蝇的免疫细胞（图1）可以借助质膜上的⑧受体来识别各种病原体，这种结构的化学本质是糖蛋白，除此之外，苍蝇的免疫系统会“发射”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。图1中参与这种蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是④核糖体→③内质网→⑦高尔基体→⑤细胞膜。 （3）抗菌活性蛋白是大分子物质，排出细胞的方式为胞吐，为图2四种方式中的D。 故选：D。 （4）若要确定蛋白甲与蛋白乙的抗菌效果，可以通过比较加入等量蛋白甲与蛋白乙的培养基中菌落的数量来检验，若若观察到组1的数量比组2更少，则说明蛋白甲的抑菌效果更强。 （5）氨基酸所在的部位不是关键部位（也可能是关键部位），变化后不影响（也可能影响）蛋白质的功能，所以无法判断。 （6）A、苍蝇的消化管道长而复杂，细菌不宜侵入，A符合题意； B、苍蝇的消化液中含有强酸和酶，杀死病原体，B符合题意； C、苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白，水解病原体，C符合题意； D、苍蝇的进食习惯“边吃边吐“，排出病原体，D符合题意。 故选：ABCD。 故答案为：（1）见解析 （2）⑧糖蛋白 ④③⑦⑤ （3）D （4）等量蛋白乙 数量 组1的数量比组2更少 （5）无法判断，氨基酸所在的部位不是关键部位（也可能是关键部位），变化后不影响（也可能影响）蛋白质的功能 （6）ABCD 5．小麦是世界上最受欢迎的粮食之一，它不仅是人们的主食，而且还可以用于制作各种食品，如面条、饼干等。春季的温度波动严重影响小麦的稳产性，因此我校生物社某小组设计实验探究温度对小麦种子萌发速率的影响。 我校生物社同学在进行研究型课题时，发现所种的一些小麦，叶片表面有深褐色条斑，他想知道这是什么，生物老师建议他采集叶片，制作临时装片，进行观察。他在选择镜头的时候，遇到了问题。 （1）图中合理选择镜头组合，理论上可使物像最多放大 　 　倍（编号选填：①100、②200、③400、④500）。若目镜不变，选择③与④分别观察物像并聚焦时，镜头距标本片较近的是 　 　（填序号）。 （2）通过查找文献他得知这是小麦细菌性条斑病，是由小麦黄单胞杆菌（细菌）引起的发生在小麦上的一种常见病害，小麦叶肉细胞和小麦黄单胞杆菌两者最本质的区别是小麦黄单胞杆菌 　 　。 （3）图2中能表示小麦黄单胞杆菌遗传物质的图示应为图中的 　 　（编号选填：①甲、②乙、③都是、④都不是），甲图中结构4的中文名称是 　 　（编号选填：①腺嘌呤核糖核苷酸、②鸟嘌呤核糖核苷酸、③腺嘌呤脱氧核苷酸、④鸟嘌呤脱氧核苷酸）。 （4）下列关于核酸的叙述，正确的是 　 　。 A.小麦细胞中含氮碱基、核苷酸、五碳糖的种类分别是5种、8种和2种 B.小麦黄单胞杆菌中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共8种 C.组成DNA的基本单位是核糖核苷酸 D.DNA是真核生物的遗传物质，仅存在于细胞核之中 （5）下列与细胞核相关的叙述，正确的是 　 　（多选）。 A.除极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 B.真核细胞的遗传物质主要分布于细胞核中 C.染色质和染色体是存在于细胞不同时期的同种物质 D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 （6）图3为小麦细胞细胞核的结构示意图，图中对核内物质起屏障作用的是[　 　]　 　，由 　 　（编号选填：①1、②2）层膜构成，细胞核中的RNA可通过[　 　]　 　进入细胞质，DNA 　 　（编号选填：①可以、②不可以）通过此结构进出细胞核。（除标记外，括号内填数字，横线上填文字） 【解答】解：（1）根据图示信息，目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，理论上最多可放大400倍；物镜放大的倍数越大镜头越长，与玻片的距离越近，故④。 （2）小麦叶肉细胞是植物细胞，属于真核细胞，小麦黄单胞杆菌是原核细胞，真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，故两者最本质的区别是小麦黄单胞杆菌没有被核膜包被的细胞核。 （3）小麦黄单胞杆菌是原核生物，遗传物质是DNA，基本单位是脱氧核糖核苷酸，含有脱氧核糖，且脱氧核糖在中间，连接碱基和磷酸，故选①（甲）；甲图中结构4的中文名称是腺嘌呤核糖核苷酸。 （4）A、小麦细胞中含氮碱基有A、T、C、G、U、核苷酸（脱氧核苷酸4种和核糖核苷酸4种）、五碳糖（核糖和脱氧核糖）的种类分别是5种、8种和2种，A正确； B、小麦黄单胞杆菌中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种，含有碱基T的核苷酸只有胸腺嘧啶脱氧核苷酸，B错误； C、组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，C错误； D、DNA是细胞生物的遗传物质，主要存在于细胞核之中，细胞质中也有，D错误。 故选：A。 （5）A、除极少数细胞外（哺乳动物成熟红细胞、植物的筛管细胞），真核细胞都有细胞核，A正确； B、真核细胞的遗传物质DNA主要分布于细胞核中，细胞质中也有，B正确； C、染色质和染色体是存在于细胞不同时期的同种物质，染色质高度螺旋化缩短变粗成为染色体，C正确； D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，与细胞的各项生命活动有关，D正确。 故选：ABCD。 （6）图3为小麦细胞细胞核的结构示意图，1是核膜、2是染色质、3是核仁、4是核孔，其中1核膜起到屏障作用，由两层膜构成，细胞核中的RNA可以通过核孔进出，DNA不可以通过核孔进出。 故答案为： （1）③；④ （2）没有被核膜包被的细胞核 （3）①；① （4）A （5）ABCD （6）1核膜；②；4核孔；② 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$