内容正文:
第2课时
2.2.2 用配方法求解一元二次方程
课前小测
解下列一元二次方程:
复习回顾
1、一元二次方程的定义
只含有_________的______方程,并且都可以化成_______________________________的形式,这样的方程叫做一元二次方程.
一个未知数
整式
ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)
2、一元二次方程的解法
(2)配方法
(1)直接开平方法
复习回顾
对于形如 x2=m(m≥0)或(ax+b)2=c(a≠0,c≥0)的方程,直接开平方得_________或_____________.
(1)直接开平方法
例:
复习回顾
(2)配方法
将方程ax2+bx+c=0(a≠0)配方成_______________的形式来求解;
(x+m)2=n(n≥0)
①用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
例:
配一次项系数一半的平方
若n<0呢?
学习新知
②用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
例
解:把二次项系数化为1,得
移项,得
配方,得
开平方,得
所以
即
【规律方法】利用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)化:把二次项系数化为1;
(2)移:方程的一边为二次项和一次项,另一边为常数项;
(3)配:方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
(4)变形:方程左边分解因式,右边合并同类项
(5)开:用直接开平方法求出方程的根;
(6)解:解一元一次方程;
1、解下列方程:
2、一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:
小球何时能达到10m高?
3. 如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s、2cm/s的速度从点A、C同时出发,点Q从点C向点D移动.若点P从点A移动到点B停止,点Q随点P的停止而停止移动,何时P、Q两点之间的距离是10cm?
巩固提高
1. 已知方程 x2+4x+n=0 可以配方成 (x+m)2=3,则 (m-n)2018=______.
2. 已知a,b,c为△ABC三边的长.
(1) 求证:a2-b2+c2-2ac<0;
(2) 当a2+2b2+c2=2b(a+c).
利用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)化:把二次项系数化为1;
(2)移:方程的一边为二次项和一次项,另一边为常数项;
(3)配:方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
(4)变形:方程左边分解因式,右边合并同类项
(5)开:用直接开平方法求出方程的根;
(6)解:解一元一次方程;
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