第10课《精神的三间小屋》 （解析版＋原卷版）-2024—2025学年九年级语文上册“四清”作业设计（统编版）

第10课《精神的三间小屋》 一、选择题 1．下列加点成语使用不正确的一项是（　　） A．真正的朋友之间，不应互相猜疑和欺骗，而应该间不容发，关系亲密。 B．在当年那段金戈铁马的岁月里，他纵横大江南北，如今终于成长为一名坚强的战士。 C．整个调研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。 D．这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 【答案】A 【详解】本题考查成语的理解与运用。 A.间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。句中形容朋友之间的关系密切，此处属于望文生义，使用有误； B.金戈铁马：金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。句中形容“他”曾经的军旅生涯，符合语境； C.鸠占鹊巢：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。句中形容“他”强占别人调研的功劳，符合语境； D.相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。句中形容老城的古代元素与现代元素互相补充，使老城焕发新生，符合语境； 故选A。 2．下列对文章分析有误的一项是（　　） A．文章开头引用人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言及“宰相肚里能撑船”的中国古话，其作用是统领全文，增强文章的文学色彩。 B．作者认为无论一生遭受多少困厄欺诈，都应相信人类的光明大于暗影，“第一间小屋”中应该给爱留下足够的容量。 C．作者认为要使事业这间小屋坚固优雅，就要认真规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。 D．文中运用了大量的比喻、对比，使语言生动形象，浅显易懂，对比鲜明，一目了然。 【答案】A 【详解】本题考查文学常识和内容理解。 A.“作用是统领全文，增强文章的文学色彩”有误。引用的作用应该是引出话题“心灵空间如何布置”，即“如何建设精神小屋”； 故选A。 3．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．游弋（yì）        栖息（qī）        轻觑（xù）        铮铮作响（zhēng） B．宽宥（yòu）    矗立（zhù）        云霓（ní）        费时弥久（mí） C．广袤（mào）    麾下（huī）        显赫（hè）        鸠占鹊巢（jiū） D．坍塌（tān）    困厄（è）        驰骋（chěng）    自惭形秽（suì） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.轻觑（xù）——qù； B.矗立（zhù）——chù； D.自惭形秽（suì）——huì； 故选C。 4．下列有关分析，错误的一项是（   ） A．本文作者借助感性的形象和感性的手段，表达出深刻而撼动人心的思想。 B．本文多处运用对比手法，使得论证充分，极具有说服力。 C．文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励我们要关注自我心灵，提升精神境界。 D．本文告诉我们只要拥有“健康”“庄严”“努力”“真诚”，我们就一定能拥有幸福而充实的生活。 【答案】D 【详解】本题考查内容理解与主旨把握。 D.“只要拥有‘健康’‘庄严’‘努力’‘真诚’，我们就一定能拥有幸福而充实的生活”表述过于绝对，本文通过阐释三件小屋的精神内涵，告诉我们“健康”“庄严”“努力”“真诚”的重要性，但这些只是我们获得幸福生活的重要条件，并非只要拥有这些，我们就一定能幸福； 故选D。 5．将词语填入下列句子横线上最恰当的一项是（   ） 适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样 ，而且因为我们对自身的认识，也如 ，需要 的流程。 ——《精神的三间小屋》 A．抽丝剥茧  俯拾即是  水落石出 B．俯拾即是  抽丝剥茧  水落石出 C．水落石出  俯拾即是  抽丝剥茧 D．俯拾即是  水落石出  抽丝剥茧 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。 俯拾即是：指低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，又十分容易得到。 水落石出：水落下去，水底的石头就露出来，比喻事情的真相完全显露出来。 第一处，用雨后的菌子比喻数量多，容易得到，因此用“俯拾即是”； 第二处，形容对自己的认识有个逐步的过程，因此用“抽丝剥茧”； 第三处，形容最后得到结果的过程，因此用“水落石出”； 故选B。 6．下列对课文的鉴赏及文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，国家一级作家，代表作品有长篇小说《红处方》《血玲珑》等。 B．本文是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了作者关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 C．在写“盛着我们的爱和恨”的第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历。 D．文章开头的那句名言——“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”出自法国文学家雨果的《悲惨世界》，原文是“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。 【答案】C 【详解】C.在写“盛着我们的爱和恨”的第一间小屋时，没有用设问的修辞手法； 故选C。 7．语序排列正确的一项是（   ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 ， ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤有人说，人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美 ⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 【答案】C 【详解】本题考查句子排序。句子排序题做题思路： 一、反复阅读句子，读懂句子含义，了解整段话的核心思想。这段话主要讲，用不同的态度对待生活，会有不同的收获。 二、联系语境找准逻辑连接词或较为明显的提示词。题干中“你怎样对待生活，生活就怎样对待你”讲的是对生活的的态度，与之衔接紧密的句子是⑥，故⑥句排在首位。②句说的是生活中总会遇到困难与挫折，引出下文对待困难挫折的态度；①③两句评价“迎难而退”与“知难而进”两种对待困难与挫折的态度，①句中“固然”是副词，表示承认某个事实，引起下文转折。因此①句放在③句之前，②句放到①③句前面。因为我们知难而进，努力向前，经历人生五味，我们的人生才更完美，其实每个人都会经历人生的酸甜苦辣，只是有的人表面上看着让人很羡慕罢了；且题干中已给的句子“只不过你我未处局中，不知其中滋味而已”表转折，很明显前面的句子应该是你我未处局中，不知其中滋味，所以才会看着别人很羡慕，因此故⑤放到④句前面，④放最后；故排序为：⑥②①③⑤④，选C。 二、基础知识综合 对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的[甲]______（A．歧视 B．蔑视）……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月[乙]______（A．飘逝，B．逝世）在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋（   ），那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚压抑，形xiāo（   ）骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。[丙]______。 8．阅读以上的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 游弋( )    形xiāo( )骨立 9．从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（直接抄词语） 甲处：     乙处： 10．以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。 11．下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（   ） ①让一束圣洁的阳光，从天窗洒入 ②销毁你的精神垃圾 ③重塑你的精神天花板 A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 【答案】8． yì 销 9． 蔑视 飘逝 10．悲欢离合  金戈铁马  无师自通  间不容发 11．C 【解析】8．本题考查汉字的字形字音。 游弋（yóu yì）：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。 形销骨立（xíng xiāo gǔ lì）：形容身体非常消瘦。 9．本题考查词义辨析。 甲处，歧视：不平等地看待。蔑视：对某人或某事物持有非常轻蔑和鄙视的态度。在此指的是“对卑劣持鄙视的态度”，应选“蔑视”，故选B。 乙处，飘逝：迅速远去。逝世：过世（含有庄重的意思）。在此指的是“岁月远去”，应选用“飘逝”，故选A。 10．本题考查积累成语。 林林总总（lín lín zǒng zǒng）：形容杂乱众多。形容人或事物众多。 间不容发（jiān bù róng fà）：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 悲欢离合（bēi huān lí hé）：悲伤和欢乐，离散与团聚；泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 金戈铁马（jīn gē tiě mǎ）：比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。 无师自通（wú shī zì tōng）：指没有经过老师或者其他人的传授和指点帮助就能理解、摸透或者通晓某种东西。 铮铮作响（zhēng zhēng zuò xiǎng）：撞击金属所发出的声音很响亮；比喻刚正；坚贞。 凄风苦雨（qī fēng kǔ yǔ）：形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。 愁云惨雾（chóu yún cǎn wù）：形容暗淡无光的景象，多比喻令人忧愁苦闷的局面。 形销骨立（xíng xiāo gǔ lì）：形容身体非常消瘦。 选三个来写即行。 11．本题考查句子排序。作答此题，可以从句子间的内在逻辑角度进行分析。 先“销毁”，再“重塑”，最后是结果“让一束圣洁的阳光，从天窗洒入”。 正确的排序为：②③①。 故选C。 三、语言表达 12．阅读下面的文字，回答问题。 “你的生活富有诗意吗？为什么？”某老师就此在网上发帖对本校九年级学生进行调查，下面是部分同学的跟帖回答。 不富有诗意，因为我除了上学、做作业，就是吃饭睡觉。    ——霸都小鹏 生活中不缺少美，只是缺少发现。    ——一朵棉花糖 我生活在一个优美的环境中，我能感受到许多美好的事物，我的生活充满诗意。    ——幻影少年 我的生活没有诗意，因为学习压力太大。    ——素面赤心 没有诗意，因为每天都重复做一些事情，没有新鲜感。——知时好雨 可能有吧，只是我们为其他的事忙碌太多，没有留心。——月下轻吟 怎样才能拥有“生活的诗意”？请结合材料和自己的生活实际，给“霸都小鹏”“素面赤心”“知时好雨”等同学提几条建议。 【答案】（示例）①热爱生活，用心做好每一件小事，从中获得乐趣。②不畏艰难，永葆心中的梦想和追求。③留意生活中的美，发现和感受其中的情趣。 【详解】本题考查提建议。要求结合材料和自己的生活实际，给“霸都小鹏”“素面赤心”“知时好雨”等同学提几条建议。考查学生的知识迁移能力。首先要读懂几则材料，运用原材料所讲的相关知识，来给同学提建议。告知同学在生活中如何发现和感受身边的情趣。此题的答案比较开放，所提建议合理即可。如可从用心做好每一件小事，不担心物质条件的简陋或不足，保持快乐和平常心等角度作答。 示例：①偶然的风景，属于一切关注它的人们，只要你善于并乐于去发现。愿你我常拥有； ②面对学习压力，‌我们可以通过多种方式来缓解压力，‌找回生活的诗意； ③快乐是拥有生活诗意的关键； ④踏实做事，简单做人，简约的的生活习惯，既诗意了人生，也获得充实真实。 四、综合性学习 13．学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。 【任务一】拟写题目 撰写讲稿 （1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。 题目：《 》 （2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右） 【任务二】有效控场 进行演讲 （3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？ 请将恰当的选项填写在对应的横线处。 情绪紧张：    （选两项） 表达生硬： （选两项） A．做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。 B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。 C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。 D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。 【答案】 示例：聪明来自勤思 示例：题目：聪明来自勤思  内容：我平时爱动脑筋，所以我的成绩不错，老师赞我聪明。我的聪明完全来自勤思考。班上有的同学，不爱思考，总等待别人发言，给出答案，结果测验考试常常不及格。 A D B C 【详解】（1）本题考查标题的拟写。“勤思乐学”意思是勤于思考，乐于学习。根据题干要求围绕这个主题去拟写题目即可。如：聪明来自勤思；坚定信念，勤思重行；勤思好问等。 （2）本题考查语言表达能力。 示例一：题目：聪明来自勤思  内容：我平时爱动脑筋，所以我的成绩不错，老师赞我聪明。我的聪明完全来自勤思考。班上有的同学，不爱思考，总等待别人发言，给出答案，结果测验考试常常不及格。 示例二：勤思好问  内容：以前遇到难题，我会回避它，直到有天父母鼓励我去问老师，老师耐心地为我讲解，我一颗如释重负的心放下了，打那以后，“好问”的种子在我心里发了芽。 （3）本题考查情绪的调控。人的情绪受生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境及周围情况的变化等因素影响。①演讲中当我们情绪紧张时可以采取积极的自我暗示、幽默化解法。如做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。②演讲中当我们表达生硬时可以根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。另外还可以用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。 14．学习本文后，某班开展了以“人应该怎样活着”为主题的班会，请你参与并帮他们解决一些问题。 （1）人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，我们应该怎么办？女排精神给了我们答案。请阅读下面的材料。根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。 光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次获得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和初动，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。 上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂 下联： （2）在探讨“人应该怎样活着”这一话题时，同学们展开了激烈的讨论，请你也发表一下自己的看法。 【答案】（1）示例：巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇 （2）示例：我觉得人应该有目标地活着。王国维曾说读书有三境界，其实人生也是如此：第一境界是“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，这里景萧索，人孤独，但是却给人一种无限广远辽阔的感觉。第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这里表面看似抑郁、愁闷、纠结，实则给人一种目标感，且无怨无悔愿为之付出。第三境界是“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这里满是欢喜，因为在经过自己的努力与付出后，目标已经不知不觉地实现。（言之有理即可） 【详解】（1）对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。根据对联的特点，下联可拟为“巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇”。“巾帼英雄”或“中国女排”对“铿锵玫瑰”；“奋勇出击”对“沉着应战”；“奥运”对“看大赛”；“写传奇”对“终折桂”。这样字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。 （2）开放性试题。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开“人应该怎样活着”这个中心。立场要鲜明，根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点。如：活着的意义每个人都不同，但是最终的目标都是实现人生的价值，这世界我来过，我不想空白的离去，我给世界留下一些东西，古人说，君子立德、立功、立言。就是这种道理。“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”新的时代，新的征程。奋斗是新时代的鲜明特征，新时代是奋斗者的时代。我们要以只争朝夕、敢于担当、不懈奋斗的精神，在新时代创造更大的成绩，实现自己的人生梦想。 五、现代文阅读 ①第三间，安放我们自身。 ②这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？ ③可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙，在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 ④如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中飘零。 ——毕淑敏《精神的三间小屋》 15．第三间小屋，“应该住着我们自己。”根据第③段的内容，完成填空：我们要有自己的 ，自己的 ，自己的 。 16．先说说你对这句话的理解：“我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。”然后，能不能找一个例子来证明这句话。这个例子可以是古今中外的名人轶事，可以是文学作品中的故事，也可以是你身边的人和事，80字以内。 17．第④段属于“正话反说”。把这段话“正过来”说，应该是这样：在第三间小屋，如果住着我们自己，那么，这小屋就是 的，我们的精神，就会 。 【答案】15． 思维（思想） 发现 声音（见解、主张）；意见（思考、想法） 16．对比论证、比喻论证。这句话意思是我们经常人云亦云，不断吸收、表达他人的观点、思想，却没有自己独立自主的思想，缺少健全独立的精神。 举例参考：①东施效颦；②赵括纸上谈兵；③南北朝时期，韩康伯拾人牙慧，康伯在他人面前夸夸其谈，虽然谈论当时会赢得他人的赞扬，但完全是抄袭他人的只言片语。④现代的键盘侠不了解真相，引发的网爆事件…… 17． 美观结实； 充实明亮（健全独立） 【解析】15．本题考查内容理解。 第一空：根据第③段“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道”可知，这里强调我们要有自己的“思维（思想）”。我们不能只是让他人的思想在我们的头脑中驰骋，而没有自己独立的思考。故填写：思维（思想）。 第二空：根据第③段“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒”可知，这表明我们要有自己的“发现”。不能只是被动地接收各种信息，而没有自己独特的发现。故填写：发现 第三空：根据第③段“我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的”，说明我们要有自己的“声音（见解、主张）”或“意见（思考、想法）”。不能总是重复别人的话和意见，而没有自己独立的见解和主张。故填写：声音（见解、主张）；意见（思考、想法）。 16．本题考查句子理解。 理解句子含义：这句话强调人们往往精心对待外部世界的万物，却忽视了对自我内心的关注，以至于丢失了认识自我、回归本真自我的关键途径。可以选择名人轶事、文学作品故事或身边事例，需简洁明了地体现出因关注外界而忽略自我，弄丢开启自我钥匙的情况，字数控制在80字以内。 示例1：方仲永年少成名后，众人皆关注其才华，他自己也忙于应酬，最终泯然众人，弄丢了开启自我成长的钥匙。 示例2：匡衡凿壁借光读书成名后，忙于官场应酬，忽略内心追求，弄丢开启自我精神世界的钥匙，最终迷失自我。 17．本题考查内容理解。 原段描述了如果第三间小屋没有住着我们自己，小屋在微风中就悄无声息地坍塌了，呈现出纸糊的墙壁化为灰烬、白雪的顶棚变作泥泞、露水的地面成了沼泽、江米纸的窗棂破裂、精神孤独地在风雨中飘零的凄惨景象。 确定正面表述的方向，既然原段是负面的描述，那么正面表述就应该突出小屋的稳固和精神的积极状态。思考合适的词语进行填充，对于小屋，可以用“坚固”“牢固”“坚实”“美观”等词语来形容；对于精神状态，可以用“充实明亮”“饱满充盈”“健全独立”等词语来体现其积极向上。   示例：在第三间小屋，如果住着我们自己，那么，这小屋就是坚固稳定的，我们的精神，就会充实坚定。 阅读下面的文字，完成下面小题。 写字的老人 邓建华 ①广场地面的砖很周正，拼在一起，像一幅巨大的字帖。 ②华灯初上时，有个驼背老人，手提装有清水的旧油漆桶，肩扛一米长的毛笔来了。 ③驼背老人不管别人怎么看他，只要天晴，他准时来。摆好水桶，硕大的笔头蘸上清水，就提笔开始写字，工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体，飘逸、洒脱。书《满江红》，或《登鹳雀楼》。大热天，他常常穿一条西装裤，一件背心，一口气写上百字，也不见他歇，甚至不喝一口水。清水写的字，让有些呆滞的广场充满韵味。 ④有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着仔细看一番，“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子，止不住加速度的轮滑，碾压过老人的“作品”，也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写，腰不痛手不酸的样子，着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着，将音响设备推过来，驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗，将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜，再将有些脏的剩水，提到不远处的金桂树下，小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生，这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子，是喝多了那些“墨”水吗？有段时间天气不错，驼背老人天天来，我也就天天去到广场遛一圈。 ⑤有人问：“您收不收徒弟啊？这么好的本事。”老人偶尔搭腔，说：“哪天没饭吃了可能会！” ⑥听说了有这么个老人，书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字，面带羞愧，小心翼翼地说：“如果请您加入我们书法协会，您老愿意不？”老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！” ⑦驼背老人这点儿怪脾气，彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁？天天这么练，他要干什么？ ⑧许多人围着他转，他还是一声不响，提笔写字，不关心所有的疑问和好奇。 ⑨这天，天有点闷热，他每每写到第三行字，第一行就已干了，所以总只能见到两行字，伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。 ⑩我忍不住说：“要能写在纸上，多帅！”老人说：“有天到了那步田地，可能会的！” ⑪我不理解“那步田地”是哪步，就说：“毕竟啊，写在地上的清水字，一瞬就不见了！” ⑫老人将笔蘸满清水，写完“浪淘尽千古风流人物”几个字，才接过我的话说：“是吗？那刻在石头上的字，也只一瞬就不见了。” ⑬我看着那几个字，转眼就风干了，不知怎么回答他。 ⑭老人见我没再说什么，就笑道：“【A】我没有在写字啊，你没有看见我只是在扫地吗？”他照例在他该收场时，洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地？ ⑮后来在一个小区的传达室，我碰见他，只是，他没提笔，而是提一杆不太利索的竹扫帚，在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑，那一丝不苟的神态，很熟悉。 ⑯我迎上去，说：“您好啊，您在这里扫地？” ⑰老人头都没有抬，有一句话却有力地蹦出来：“【B】扫地？你没见我在写字吗？” 18．第⑦段写老人“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”体现在哪些方面？请结合小说内容简要概括。 19．阅读原文，回答括号内的问题。 （1）有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着仔细看一番，“啧啧啧”赞叹不已。（本句描写广场上散步的人，有什么目的？） （2）倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。（请从修辞的角度赏析句子） 20．“我”在文中有什么作用？请简要分析。 21．结合全文，说说你对文中【A】【B】两处画波浪线句子的理解。 22．毕淑敏认为，在精神上人应该有三间小屋，其中一间用来“安放我们自身”，即要有自己独立的思想。小明读完小说后，认为写字的老人就有这样一间“精神小屋”。你同意他的看法吗？说说你的理由。 【答案】18．①有人想向老人拜师学艺，他不收；②书法家协会的人请老人入会，他直接拒绝；③他在地上写字，不愿在纸上写。 19．（1）通过描写广场上散步的人对老人书法的欣赏和赞叹，侧面烘托出老人书法技艺的精湛、高妙。 （2）运用比喻的修辞手法，写出了老人写字时动作的缓慢执着，表现了老人写字的从容潇洒。 20．①作为故事的讲述者，增强小说的真实性；②作为故事的参与者，推动情节的发展；③作为小说的次要人物，衬托写字老人的独特性格。 21．A句写老人将写字看作扫地，说明在他心中写字和扫地一样普通，表现老人淡泊名利；B句写老人将扫地看作写字，表明在他心中把扫地看得和写字一样重要，突出老人工作的认真专注。 22．示例：同意。写字的老人本职工作是看守小区的门卫，还负责打扫卫生。他有写字的特长，凭着长期的练习，写得一手好字，既不加入书法协会，又不收徒弟，甚至不在纸上写字，可见他并不为名，更不为利，写字纯粹是个人爱好。老人把在地上写字比作扫地，把扫地比作在地上写字，可见他的精神是纯洁高尚的，是超脱世俗的，有自己对生活和艺术的独立思考。 【解析】18．本题考查人物形象概括分析。 根据第⑤段“有人问：‘您收不收徒弟啊？这么好的本事。’老人偶尔搭腔，说：‘哪天没饭吃了可能会！’”可知，老人对于收徒不热衷，甚至有些敷衍的态度，显示出他的“怪脾气”。 根据第⑥段“来的人看着老人写了十几分钟字，面带羞愧，小心翼翼地说：‘如果请您加入我们书法协会，您老愿意不？’老人头也不抬，瓮声瓮气地说：‘哪天没事干了，可能会的！’”可知，这里的“头也不抬”和“瓮声瓮气”都表现出了老人的不以为意和拒绝的态度，进一步体现了他的“怪脾气”。 根据第⑩段“我忍不住说：‘要能写在纸上，多帅！’老人说：‘有天到了那步田地，可能会的！’”以及第⑫段“是吗？那刻在石头上的字，也只一瞬就不见了”可知，老人对于写字媒介的独特选择和看法，这也是他“怪脾气”的一种体现。 19．本题考查词句/描写角度的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 （1）本句描写广场上散步的人的目的是侧面烘托出老人书法技艺的精湛、高妙。通过描述人们被地面上遒劲有力的字吸引，停下脚步仔细观赏并发出赞叹声，进一步强调了老人书法的出色和艺术价值。 （2）这句话使用了比喻的修辞手法，将老人比作慢慢蠕动的蜗牛，形象地描绘出老人在写字时动作的缓慢和执着。通过这种比喻，作者成功地表现了老人写字的从容潇洒之态。整个句子语言生动形象，给读者留下了深刻的印象。 20．本题考查人物作用分析。 “我”是故事的讲述者，通过“我”的视角，读者得以了解故事的发生、发展和结局。这种第一人称的叙述方式，增强了小说的真实性，使读者更容易沉浸其中，产生共鸣。“我”也是故事的参与者，与写字老人有一定的互动。通过“我”与老人的对话和观察，推动了情节的发展，使得故事更加丰富和有趣。“我”还作为小说的次要人物，衬托了写字老人的独特性格。通过“我”的好奇、不解和赞叹，更加凸显了老人的从容、淡泊和坚持。这种对比手法，使得老人的形象更加鲜明和立体。 21．本题考查词句理解和分析。 A句“我没有在写字啊，你没有看见我只是在扫地吗？”表达了老人将写字看作是与扫地一样普通的行为。这表明在老人的心中，写字并不是什么特别了不起的事情，他并不因为自己的书法技艺而感到骄傲或自满。这种态度反映了老人的淡泊名利，他并不追求外界的认可和赞誉，只是单纯地享受写字的过程。 B句“扫地？你没见我在写字吗？”则表明老人将扫地看得和写字一样重要。这句话出现在老人被问及是否在扫地时，他反驳说自己实际上在写字。这表明老人对待工作的认真专注，无论是写字还是扫地，他都投入了同样的精力和热情。这种态度体现了老人对生活的尊重和热爱，他认为无论是何种工作都值得认真对待。 22．本题考查内容理解分析和拓展运用。解答时，首先理解“精神小屋”的含义，它指的是一个人内心独立的精神空间，用来安放自己的思想、信仰和追求。然后结合文章内容，分析写字老人的行为、语言和态度等方面，判断他是否具有独立的思想和精神追求。最后，根据分析得出结论，判断写字的老人是否拥有一间“精神小屋”，并给出相应的理由和依据。言之成理即可。 示例：同意。写字的老人不随波逐流，不因为外界的评价而改变自己的写字习惯，也不因为名利而动摇自己的初心。他坚持在地上写字，不受纸张的限制，这种与众不同的行为正是他独立思考和坚持自我的体现。同时，他将写字和扫地相提并论，认为二者并无高低贵贱之分，这显示了他超越世俗的眼光和豁达的心态。因此，可以说写字的老人确实拥有一间属于自己的“精神小屋”，用来安放他独特而独立的思想。 阅读下文，完成下面小题。 ①有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清、竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。 ②第一间，盛着我们的爱和恨。 ③对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 ④第二间小屋，盛放我们的事业。 ⑤一个人从25岁开始做工，直到60 岁退休，他要在工作岗位上度过整整35 年的时光。按一日工作八小时，一周工作五天计算，每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直干到退休，那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前，相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满创意的时光！假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。 ⑥我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例？ 从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，扶持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。 ⑦适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 ⑧我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 ⑨第三间，安放我们自身。 ⑩这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？ ⑪可它又确是我们常常犯下的重大失误：在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的岁现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 23．第③自然段加横线的地方运用比喻论证外还运用了什么论证？请分析它的妙处。 24．在第二间小屋，我们应如何盛放自己的事业？ 25．为什么说在我们的小屋里住着的人“惟独没有我们自己”？ 26．对上文相关内容的理解和分析，错误的一项是（   ） A．选文是总分的结构，各部分内部也同样是总分结构。 B．在写第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历。 C．第⑩自然段用一个设问句引出下文，段落衔接自然，结构紧凑。 D．选文以比喻论证为主，设喻恰当，逻辑严密。虽没有指名道姓具体生动的事实做例证，但贴近生活，可读性强。 【答案】23．还运用了对比论证。将爱比恨多和恨比爱多两者对比，剖析二者给精神带来的影响，顺势引出重塑精神天花板的必要性。 24．（1）要重视事业对精神的濡养；（2）弥久费时，自我寻找适合自己而又自己所爱好的事业；（3）规划经营自己的职业生涯，让自己的精神小屋坚固优雅。 25．因为虽然小屋住着我们认识的人，但小屋里却没有我们自己思想，没有只属于自己的故事，没有自己独有的意见，没有自己曾经生存的证据。 26．C 【解析】23．本题考查论证方法及其作用。 从画线句“假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气”“假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾你会精神悲戚压抑，形销骨立”可知，这是运用了对比论证，将爱比恨多和恨比爱多两者对比，把正反面都展现出来，强化了对精神的三间小屋内涵的阐释，“如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入”，顺势引出重塑精神天花板的必要性。 24．本题考查对文章内容的梳理概括。 根据第⑥段“不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，扶持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质”可概括出：要重视事业对精神的濡养； 根据第⑦段“适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程”“然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业”可概括出：弥久费时，自我寻找适合自己而又自己所爱好的事业； 根据第⑧段“规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀”可概括出：规划经营自己的职业生涯，让自己的精神小屋坚固优雅。 25．本题考查对重点句子的理解。 结合第⑪段“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的岁现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据”可知，在当今世界里，我们往往会被世事牵着鼻子走，把自己的头脑变成别人思想的跑马场，我们的头脑里没有自己的思想，我们发表的意见也不是自己独有的意见，没有自己曾经生存的价值，所以说小屋里没有我们自己。 26．本题考查对文章内容的理解分析。 C.第⑩段“我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？”是一个反问句，加强语气，发人深思，引出下文；选项中“用一个设问句”说法错误； 故选C。 凡事往好处想就比别人幸福（节选） 刘颖倩 ①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。这种态度就像一副慢性毒药，他们打开潘多拉盒子，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。 ②其实，许多时候，换一种思维去思考，也许生活带给我们的感觉，就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。 ③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？”老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好；一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，下大雨的时候，你就为卖伞的女儿高兴；如果出太阳，就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳，你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊！”老太太听后，眉开眼笑起来。 ④事情还是没有改变，但是当我们看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩，她总是记不清老人说的到底是左眼跳财，还是右眼跳财，总之只要每次她的眼皮一跳，就会觉得自己的好运气要来了。古语常说：“否极泰来。”万事万物，发展到了一个极端，一定会反弹过来。 ⑤庄子说：“哀莫大于心死。”一个人如果对生活失去了期待，就会过得心如死灰，度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想，自己已经把所有的坏运气都用完了，人生的低谷快要走完了，接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人，会越来越幸运，而那些总觉得自己很倒霉的人，就会越来越倒霉。因为“吸引力法则”是这样说的：“你所想的是什么，你就会吸引来什么。” ⑥春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头，便是人间好时节。所以，即便生活虐我们一万遍，我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话：“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。” （有删改） 27．请写出本文的中心论点。 28．文章第①段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 29．简述本文的论证思路。 30．结合文章内容，谈谈你从文中获得了哪些启示。 【答案】27．“凡事往好处想就比别人幸福”或者“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐”或者“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福”。 28．比喻论证。把有些人“消极对待生活”的态度比作“慢性毒药”，生动形象地论证了悲观消极的态度给人带来的危害，进而有力地论证了本文的中心论点。 29．文章先从反面入手，指出思想消极会让人变得更糟糕；接着从正面摆事实，讲道理，告诉我们应换个角度看问题，凡事都往好处想；最后通过正反对比论证得出中心论点，并提出希望。 30．【示例】人生不如意之事十之八九，生活中多运用逆向思维，换个角度看问题，你会发现，失去也是另一种拥有，失意也会变成诗意（或：经历挫折固然不能说是好事，但是不经历风雨怎么能见彩虹，只有经历一些挫败，才能使我们更加坚强，才能更好地超越和突破自己）。 【解析】27．本题考查概括中心论点的能力。论点是表达观点的陈述句。一般位于文章的题目、开头、结尾等位置，也可以结合段首的分论点或其他关键词句概括。 分析中心论点，一看标题，文章的标题“凡事往好处想就比别人幸福”鲜明地表达了作者的观点。二看内容，全文是总分总的结构，①段从反面指出“消极态度”的害处；②③④段运用举例论证证明观点；⑤⑥段从正反两个方面论述了积极态度、消极态度的不同结果，并对全文进行了总结，强调了乐观心态的重要性。故把“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐”作为中心论点也是可以的。同时，文章最后引用的罗曼·罗兰的话也契合文章的主题，也可以看作中心论点。 28．本题考查分析论证方法及其作用的能力。初中阶段，一般涉及到的是举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证这四种论证方法，论证方法一定要证明某个观点，可以是先证明就近的分论点，进而证明中心论点；也可以直接证明中心论点。 结合首段“这种态度就像一副慢性毒药……在世界散播自己的黑暗与不满”可知，这一句把有些人消极对待生活的态度比作慢性毒药，运用了比喻论证的方法；慢性毒药对人体是有害的，那么其本体“消极的生活态度”自然对人也有害处，故生动形象地论证了悲观又消极的态度只会让人变得更糟糕，对人有害，进而从反面有力地论证了中心论点。 29．本题考查分析论证思路的能力。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。 解答此类题目，首先应理清段落层次，第①段为一层，第②～④段为一层，第⑤⑥段为一层，然后分别概括各层的内容，第一层列举拥有悲观心态的人的表现，从反面论证了消极态度的危害“悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处”：第二层提出“当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园”的观点，并用一个老太太和一个乐观的女孩的例子进行论证，然后引用古语进行道理论证：第三层分析拥有消极心态和积极心态的不同结果，通过对比得出文章的中心论点。最后运用“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语进行表述即可。 30．本题考查拓展迁移的能力。在理解文章内容，把握中心论点的基础上，围绕“换个角度看问题、凡事往好处想，对生活要有所期待”展开谈论，联系社会、生活的实际和个人认识，写出自己的理解即可。 示例：生活中的不如意、困难、挫折不可避免，但是换个角度去看，发现这些困难、不如意有着不一样的魅力，它们也会是我们不断成长的磨刀石，是助推剂。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10课《精神的三间小屋》 一、选择题 1．下列加点成语使用不正确的一项是（　　） A．真正的朋友之间，不应互相猜疑和欺骗，而应该间不容发，关系亲密。 B．在当年那段金戈铁马的岁月里，他纵横大江南北，如今终于成长为一名坚强的战士。 C．整个调研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。 D．这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 2．下列对文章分析有误的一项是（　　） A．文章开头引用人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言及“宰相肚里能撑船”的中国古话，其作用是统领全文，增强文章的文学色彩。 B．作者认为无论一生遭受多少困厄欺诈，都应相信人类的光明大于暗影，“第一间小屋”中应该给爱留下足够的容量。 C．作者认为要使事业这间小屋坚固优雅，就要认真规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。 D．文中运用了大量的比喻、对比，使语言生动形象，浅显易懂，对比鲜明，一目了然。 3．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．游弋（yì）        栖息（qī）        轻觑（xù）        铮铮作响（zhēng） B．宽宥（yòu）    矗立（zhù）        云霓（ní）        费时弥久（mí） C．广袤（mào）    麾下（huī）        显赫（hè）        鸠占鹊巢（jiū） D．坍塌（tān）    困厄（è）        驰骋（chěng）    自惭形秽（suì） 4．下列有关分析，错误的一项是（   ） A．本文作者借助感性的形象和感性的手段，表达出深刻而撼动人心的思想。 B．本文多处运用对比手法，使得论证充分，极具有说服力。 C．文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励我们要关注自我心灵，提升精神境界。 D．本文告诉我们只要拥有“健康”“庄严”“努力”“真诚”，我们就一定能拥有幸福而充实的生活。 5．将词语填入下列句子横线上最恰当的一项是（   ） 适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样 ，而且因为我们对自身的认识，也如 ，需要 的流程。 ——《精神的三间小屋》 A．抽丝剥茧  俯拾即是  水落石出 B．俯拾即是  抽丝剥茧  水落石出 C．水落石出  俯拾即是  抽丝剥茧 D．俯拾即是  水落石出  抽丝剥茧 6．下列对课文的鉴赏及文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，国家一级作家，代表作品有长篇小说《红处方》《血玲珑》等。 B．本文是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了作者关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 C．在写“盛着我们的爱和恨”的第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历。 D．文章开头的那句名言——“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”出自法国文学家雨果的《悲惨世界》，原文是“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。 7．语序排列正确的一项是（   ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 ， ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤有人说，人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美 ⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 二、基础知识综合 对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的[甲]______（A．歧视 B．蔑视）……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月[乙]______（A．飘逝，B．逝世）在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋（   ），那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚压抑，形xiāo（   ）骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。[丙]______。 8．阅读以上的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 游弋( )    形xiāo( )骨立 9．从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（直接抄词语） 甲处：     乙处： 10．以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。 11．下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（   ） ①让一束圣洁的阳光，从天窗洒入 ②销毁你的精神垃圾 ③重塑你的精神天花板 A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 三、语言表达 12．阅读下面的文字，回答问题。 “你的生活富有诗意吗？为什么？”某老师就此在网上发帖对本校九年级学生进行调查，下面是部分同学的跟帖回答。 不富有诗意，因为我除了上学、做作业，就是吃饭睡觉。    ——霸都小鹏 生活中不缺少美，只是缺少发现。    ——一朵棉花糖 我生活在一个优美的环境中，我能感受到许多美好的事物，我的生活充满诗意。    ——幻影少年 我的生活没有诗意，因为学习压力太大。    ——素面赤心 没有诗意，因为每天都重复做一些事情，没有新鲜感。——知时好雨 可能有吧，只是我们为其他的事忙碌太多，没有留心。——月下轻吟 怎样才能拥有“生活的诗意”？请结合材料和自己的生活实际，给“霸都小鹏”“素面赤心”“知时好雨”等同学提几条建议。 四、综合性学习 13．学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。 【任务一】拟写题目 撰写讲稿 （1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。 题目：《 》 （2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右） 【任务二】有效控场 进行演讲 （3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？ 请将恰当的选项填写在对应的横线处。 情绪紧张：    （选两项） 表达生硬： （选两项） A．做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。 B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。 C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。 D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。 14．学习本文后，某班开展了以“人应该怎样活着”为主题的班会，请你参与并帮他们解决一些问题。 （1）人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，我们应该怎么办？女排精神给了我们答案。请阅读下面的材料。根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。 光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次获得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和初动，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。 上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂 下联： （2）在探讨“人应该怎样活着”这一话题时，同学们展开了激烈的讨论，请你也发表一下自己的看法。 五、现代文阅读 ①第三间，安放我们自身。 ②这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？ ③可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙，在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 ④如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中飘零。 ——毕淑敏《精神的三间小屋》 15．第三间小屋，“应该住着我们自己。”根据第③段的内容，完成填空：我们要有自己的 ，自己的 ，自己的 。 16．先说说你对这句话的理解：“我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。”然后，能不能找一个例子来证明这句话。这个例子可以是古今中外的名人轶事，可以是文学作品中的故事，也可以是你身边的人和事，80字以内。 17．第④段属于“正话反说”。把这段话“正过来”说，应该是这样：在第三间小屋，如果住着我们自己，那么，这小屋就是 的，我们的精神，就会 。 阅读下面的文字，完成下面小题。 写字的老人 邓建华 ①广场地面的砖很周正，拼在一起，像一幅巨大的字帖。 ②华灯初上时，有个驼背老人，手提装有清水的旧油漆桶，肩扛一米长的毛笔来了。 ③驼背老人不管别人怎么看他，只要天晴，他准时来。摆好水桶，硕大的笔头蘸上清水，就提笔开始写字，工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体，飘逸、洒脱。书《满江红》，或《登鹳雀楼》。大热天，他常常穿一条西装裤，一件背心，一口气写上百字，也不见他歇，甚至不喝一口水。清水写的字，让有些呆滞的广场充满韵味。 ④有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着仔细看一番，“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子，止不住加速度的轮滑，碾压过老人的“作品”，也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写，腰不痛手不酸的样子，着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着，将音响设备推过来，驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗，将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜，再将有些脏的剩水，提到不远处的金桂树下，小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生，这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子，是喝多了那些“墨”水吗？有段时间天气不错，驼背老人天天来，我也就天天去到广场遛一圈。 ⑤有人问：“您收不收徒弟啊？这么好的本事。”老人偶尔搭腔，说：“哪天没饭吃了可能会！” ⑥听说了有这么个老人，书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字，面带羞愧，小心翼翼地说：“如果请您加入我们书法协会，您老愿意不？”老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！” ⑦驼背老人这点儿怪脾气，彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁？天天这么练，他要干什么？ ⑧许多人围着他转，他还是一声不响，提笔写字，不关心所有的疑问和好奇。 ⑨这天，天有点闷热，他每每写到第三行字，第一行就已干了，所以总只能见到两行字，伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。 ⑩我忍不住说：“要能写在纸上，多帅！”老人说：“有天到了那步田地，可能会的！” ⑪我不理解“那步田地”是哪步，就说：“毕竟啊，写在地上的清水字，一瞬就不见了！” ⑫老人将笔蘸满清水，写完“浪淘尽千古风流人物”几个字，才接过我的话说：“是吗？那刻在石头上的字，也只一瞬就不见了。” ⑬我看着那几个字，转眼就风干了，不知怎么回答他。 ⑭老人见我没再说什么，就笑道：“【A】我没有在写字啊，你没有看见我只是在扫地吗？”他照例在他该收场时，洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地？ ⑮后来在一个小区的传达室，我碰见他，只是，他没提笔，而是提一杆不太利索的竹扫帚，在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑，那一丝不苟的神态，很熟悉。 ⑯我迎上去，说：“您好啊，您在这里扫地？” ⑰老人头都没有抬，有一句话却有力地蹦出来：“【B】扫地？你没见我在写字吗？” 18．第⑦段写老人“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”体现在哪些方面？请结合小说内容简要概括。 19．阅读原文，回答括号内的问题。 （1）有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着仔细看一番，“啧啧啧”赞叹不已。（本句描写广场上散步的人，有什么目的？） （2）倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。（请从修辞的角度赏析句子） 20．“我”在文中有什么作用？请简要分析。 21．结合全文，说说你对文中【A】【B】两处画波浪线句子的理解。 22．毕淑敏认为，在精神上人应该有三间小屋，其中一间用来“安放我们自身”，即要有自己独立的思想。小明读完小说后，认为写字的老人就有这样一间“精神小屋”。你同意他的看法吗？说说你的理由。 阅读下文，完成下面小题。 ①有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清、竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。 ②第一间，盛着我们的爱和恨。 ③对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 ④第二间小屋，盛放我们的事业。 ⑤一个人从25岁开始做工，直到60 岁退休，他要在工作岗位上度过整整35 年的时光。按一日工作八小时，一周工作五天计算，每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直干到退休，那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前，相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满创意的时光！假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。 ⑥我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例？ 从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，扶持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。 ⑦适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 ⑧我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 ⑨第三间，安放我们自身。 ⑩这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？ ⑪可它又确是我们常常犯下的重大失误：在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的岁现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 23．第③自然段加横线的地方运用比喻论证外还运用了什么论证？请分析它的妙处。 24．在第二间小屋，我们应如何盛放自己的事业？ 25．为什么说在我们的小屋里住着的人“惟独没有我们自己”？ 26．对上文相关内容的理解和分析，错误的一项是（   ） A．选文是总分的结构，各部分内部也同样是总分结构。 B．在写第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历。 C．第⑩自然段用一个设问句引出下文，段落衔接自然，结构紧凑。 D．选文以比喻论证为主，设喻恰当，逻辑严密。虽没有指名道姓具体生动的事实做例证，但贴近生活，可读性强。 凡事往好处想就比别人幸福（节选） 刘颖倩 ①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。这种态度就像一副慢性毒药，他们打开潘多拉盒子，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。 ②其实，许多时候，换一种思维去思考，也许生活带给我们的感觉，就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。 ③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？”老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好；一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，下大雨的时候，你就为卖伞的女儿高兴；如果出太阳，就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳，你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊！”老太太听后，眉开眼笑起来。 ④事情还是没有改变，但是当我们看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩，她总是记不清老人说的到底是左眼跳财，还是右眼跳财，总之只要每次她的眼皮一跳，就会觉得自己的好运气要来了。古语常说：“否极泰来。”万事万物，发展到了一个极端，一定会反弹过来。 ⑤庄子说：“哀莫大于心死。”一个人如果对生活失去了期待，就会过得心如死灰，度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想，自己已经把所有的坏运气都用完了，人生的低谷快要走完了，接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人，会越来越幸运，而那些总觉得自己很倒霉的人，就会越来越倒霉。因为“吸引力法则”是这样说的：“你所想的是什么，你就会吸引来什么。” ⑥春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头，便是人间好时节。所以，即便生活虐我们一万遍，我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话：“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。” （有删改） 27．请写出本文的中心论点。 28．文章第①段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 29．简述本文的论证思路。 30．结合文章内容，谈谈你从文中获得了哪些启示。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$