内容正文:
荣昌区2022—2023学年度第二学期期末学业质量测试
七年级道德与法治试题
(注:本卷考试形式为闭卷; 全卷共二个大题,满分50分,与历史共用90分钟完卷)
注意事项:
1、试题的答案书写在答题卡(卷) 上,不得在试卷上直接作答。
2、作答前认真阅读答题卡 (卷) 上的注意事项。
3、考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
一、选择题:下列各小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本大题共10小题, 每小题2分, 共20分)
1. 有人说:“青春、是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长”这需要我们 ( )
A. 避免青春期生理变化,永葆童年的美好
B. 正视自己的变化,合理化解内心矛盾
C. 回避青春期的矛盾心理、大胆追梦 、必定成功
D. 青春期就是“烦恼期”,我们要否定一切
2. 女生杨兰和男生刘洋都是校团委干部,两人常常一起讨论校团委的事情。久而久之,班上有同学说他们是“让人羡慕的一对”。杨兰知道后很苦恼,不知道应如何与刘洋相处了。你给她的建议是( )
A. 与同学争执. 直到全班同学信服为止
B. 应该马上与刘洋保持距离,从此不再与刘洋来往
C. 正常交往,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
D. 不管不顾,保持对异性朦胧的爱情
3. 励志航天员邓清明,经过了25年的等待、坚守与奋斗。25年来,他一次次与飞天梦擦肩而过,一次次重新出发,为祖国永远准备着,绝对不允许出现祖国需要时自己还未准备好。2022年11月29日邓清明终于等到了“飞天”时刻。如今,邓清明圆梦回来了,他坚定地说: “无论年龄多大,能够被祖国需要,就是最幸福的”。邓清明的故事启示我们( )
①相信自己,敢于追梦,不断进步 ②自强需要坚强的意志和持久的坚持
③克服自身弱点,必须做到十全十美 ④自强可以让我们不断进步,更加自信
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 下列名言佳句与情绪表达一致的是( )
序号
名言佳句
情绪表达
①
怒发冲冠, 凭栏处、潇潇雨歇
哀
②
横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛
惧
③
更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜
喜
④
白发三千丈, 缘愁似个长
怒
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们( )
A. 情绪会相互感染 B. 要控制好情绪,做情绪的主人
C. 情绪受多方面因素影响 D. 永远不发脾气的人必定是强者
6. 人总有情绪低落的时候,也许因为一个人,也许因为一件事。步入初中后,郁郁不欢的林林,来到风景优美的地方散步,听一听舒缓的音乐。林林调节情绪所运用的方法是( )
A. 培养兴趣、宽容友善 B. 独立思考、改变认知评价
C. 行已有耻、乐观自信 D. 转移注意、放松训练
7. “能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是( )
A. 个人的力量举足轻重
B. 要集思广益,充分发挥集体的聪明才智
C. 只要有共同目标,集体就能获得成功
D. 在集体中发展个性
8. “没有土壤,泰山不能成就其大; 没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们( )
A. 集体的力量由个人力量凝聚 B. 个人的利益非常重要
C. 集体是个体成长的园地 D. 个人离不开集体
9. 右图漫画体现法律特征的是 ( )
A. 法律规范着全体社会成员的行为
B. 法律规定着我们应该享有的权利和应该履行的义务
C. 法律由国家强制力保证实施
D. 法律由国家制定或认可
10. 为了向七年级学生阐述“生活与法律息息相关”的相关内容,某校团委书记牛牛需要大量搜集合适的素材。下列素材符合要求的是( )
①为了发扬中华传统美德,中学生在公交车上主动为老人让座
②从胎儿到坟墓,《民法典》保护中国人生老病死的各个阶段
③为破解个人信息保护的难点痛点问题,《个人信息保护法》应时而生
④新环保法规定了按日计罚的全新制度,力求破解环境违法成本低的难题
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
二、非选择题: (本大题共4小题, 其中11题4分, 12题10分, 13题6分, 14题10分, 共30分)
11. 青春,是生命的春天,是理想的火炬,是人生的聚光点。展望青春,在成长的路上我们总是面临着选择,以下是某校放学后的一幕。请你阅读漫画《选择》,运用道德与心理相关知识
运用“青春有格”的知识,给漫画设计一个结局并谈谈理由。 (4分)
12. 2023年 3月9日、全国政协委员刘永好在全国政协十三届二次会议上提出:实现乡村振兴,要让年轻人成为乡村振兴的骨干力量。下面是村支书张桂芳的乡村振兴之路,阅读下列材料,运用所学知识回答下列问题。 (10 分)
【振兴乡村一波三折】2020年 12 月 25 日,刚从天津农学院毕业的张桂芳,被选为河南省鹤壁市山城区石林镇三家村村支书。在村庄负债百万的情况下,张桂芳立志振兴乡村,带领村民打造了鹤壁市首个“彩虹村”。但一场暴雨改变了一切,刚修好的道路冲坏了,墙绘作品面目全非……这让张桂芳感到非常挫败。但张桂芳并没有放弃,她意识到,有雄心壮志不代表事情就能一帆风顺。她没有放弃,主动联系中国社会福利基金会,为三家村筹措紧急救灾资金。在全村和救援力量的配合下,三家村的灾后恢复重建工作有序展开。在张桂芳的带领下,现在的三家村生产井然有序、人民收入日渐增加,这让张桂芳十分有成就感。
【耐心沟通传递温暖】现在的三家村已经成为网红“彩虹村”,是热门旅游打卡地。一开始,村民并不支持搞彩绘、他们跑到张桂芳家里去骂她,觉得她太年轻想法不实际。张桂芳耐心地一家一户去给村民解释,分析村里的实际情况和可利用的资源,村民逐渐对她产生了信任感。现在,村民积极响应村里的政策; 邻里有纠纷,村民会找张桂芳调解; 村民收成好,会送农产品到张桂芳家一份。村子一天天变美,村民们的感情也一天天变好。
(1)了解张桂芳的故事后,有人发出感慨:失败让人太不舒服了,只有美好情感才能让人身心愉悦,我们要远离负面情感”请结合材料【振兴乡村一波三折】,对此观点进行批驳。(6分)
(2)结合材料【耐心沟通传递温暖】,谈谈我们应如何传递情感正能量。 (4分)
13. 胸藏万卷志兴邦,心怀赤诚拓天疆。从遥遥相望到星际遨游,我们奔赴星辰大海的步伐从未停止。2023年5月30日在酒泉卫星发射中心,神舟十六号载人飞船发射成功。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。 (6分)
神舟十六号航天乘组由指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮三人组成。作为飞行乘组的驾驶员景海鹏,主要负责飞船的驾驶,空间站操作; 航天飞行工程师朱杨柱主要对空间站整个飞行器平台系统的日常维护、保养,照顾实验和舱内外的载荷科学机柜;载荷专家桂海潮主要负责空间站有效在轨的管理、维护、维修,从事空间科学实验,包括实验设备的操作,实验条件控制,数据的收集、整理及分析。三位航天员在职责上有分工,但分工不分家,每一项操作、每一项任务都互为备份,共同完成。三个人团结得像一个人一样,配合非常密切,实现1+1+1>3的目标。
景海鹏为了祖国的航天事业,晚上十二点前几乎没有睡过觉,周末几乎没有休息过,每天坚持六百个俯卧
撑,六百个仰卧起坐,上千次跳绳,四年了,没有回老家看望年迈的父母; 朱杨柱说: “我从一名普通的大学老师成长为一名飞天战士,这是事业成就的,更是时代哺育的,我深深地为我们伟大的祖国感到无比骄傲和自豪”; 戴荷专家桂海潮说:“在航天员大队的门口,有一位特殊而神圣的哨兵,她就是祖国利益高于一切,这八个大字,成了我心中的哨兵,时刻激励着我们刻苦训练,为祖国的航天事业贡献我们的青春和力量”。
“我们坚信:在指令长的带领下,在乘组的密切配合下,神舟十六号乘组一定能圆满完成使命”,请运用“集体”的相关知识,结合材料,对该观点加以论证。 (6分)
14. 习近平总书记多次指出,“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望”,强调“培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远”。荣昌区某初级中学开展了法治副校长法治宣讲活动,以下是其中的部分内容,请你阅读,用法律知识完成任务。 (10分)
结合上述材料,运用“法律伴我们成长”的相关知识,撰写心得体会提纲。 (10分)
撰写要求:
以“话保护 促成长”为主题,从“为何要保护、如何保护、给予的警示”角度撰写,逻辑清晰,语言简洁,罗列要点即可。
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1. B
2. C
3. C
4. B
5. B
6. D
7. B
8. A
9. C
10. D
11.
(1)面对金钱的诱惑,我们应该坚守道德底线,树立正确的金钱观,不能因贪图小利而违背道德原则。
(2)在考虑是否归还捡到的钱时,我们应该换位思考,设身处地地为失主着想,体会失主的焦急心情。
(3)我们应该秉持诚实信用的原则,将捡到的钱归还失主,这不仅是道德的要求,也是我们应该承担的责任。
(4)在面对道德抉择时,我们要坚定地做出正确的选择,做一个有道德、有责任感的人。
12.
(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。神舟十六号乘组有共同的目标,即圆满完成使命,他们在指令长的带领下,密切配合,充分发挥了集体的力量。
(2)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。朱杨柱从一名普通的大学老师成长为一名飞天战士,离不开集体的培养和支持。
(3)个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。神舟十六号乘组的成员各有所长,他们密切配合,能够充分发挥各自的优势,共同完成任务。
(4)集体的建设需要每个人的智慧和力量。神舟十六号乘组的成员都在为集体贡献自己的力量,他们的努力和付出是集体成功的重要保障。
(5)在集体中,我们要善于合作,相互配合,共同为实现集体的目标而努力。神舟十六号乘组的成员在飞行任务中密切协作,体现了团队精神的重要性。
13.
(1)法律是由国家制定或认可的。全国人大及其常委会具有立法权,能够制定或修改法律。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何人都不能违法犯罪,否则将受到法律的制裁。
(3)法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务。我们要依法行使权利,自觉履行义务。
(4)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
14.
为何要保护:
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
如何保护:
(1)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
(2)未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力。
给予的警示:
(1)我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
(2)我们要树立法治意识,遵守法律法规,依法规范自己的行为。
(3)我们要养成良好的习惯,不仅要学好文化知识,也要规范自己的言行,按照各种规章制度做事,使自己成长为一名忠于祖国、品行优良、遵纪守法的公民。
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