专题05 分子和原子-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级化学上学期期中真题分类汇编（山西专用）

专题05 分子和原子 内容概览 考点1 微粒的性质 考点2 原子结构 考点3 离子 考点01 微粒的性质 1．（23-24九年级上·山西吕梁·期中）金秋十月，硕果飘香。对能闻到果香味的微观解释正确的是 A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 2．（23-24九年级上·山西长治·期中）“江雨蒙蒙作小寒，雪飘五老发毛斑”是北宋文学家黄庭坚对二十四节气中“小寒”的形象描述。诗中描绘的雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中发生改变的是 A．水分子种类 B．水分子间隔 C．水分子质量 D．水分子数目 3．（23-24八年级上·山西朔州·期中）“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列对实验事实的解释不正确的是 A．遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动 B．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 D．水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大 4．（23-24九年级上·山西运城·期中）消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是    A．分子质量变大 B．分子间隔变大 C．分子数目增多 D．分子体积变大 5．（23-24九年级上·山西运城·期中）“立秋处暑有阵头，三秋天气多雨水。”随着雨量的增多，空气湿度增加的原因是 A．水分子数目增多 B．每个水分子体积变大 C．水分子分解加快 D．每个水分子质量增大 6．（22-23九年级上·山西大同·期中）同学们学习了分子的性质后，设计并利用下图中的装置探究分子的运动，下列说法正确的是 A．该实验中的浓氨水变红 B．该实验中的无色酚酞溶液同时变红 C．该实验证明无色酚酞溶液有挥发性 D．该实验证明分子运动速率与温度有关 7．（22-23九年级上·山西太原·期中）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释不正确的是 A．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．水变成氢气——分子种类改变 D．水中能养鱼——水中含有氧分子 考点02 原子结构 8．（22-23九年级上·山西吕梁·期中）核污水排入大海会严重危害海洋的生态环境。核污水中含有氚，氚是指原子核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图表示氚原子结构的是 A． B． C． D． 9．（22-23九年级上·湖南衡阳·期中）A、B两种元素，已知A元素原子的核电荷数为a，A3-与Bn+的电子层排布相同，则B元素原子的核电荷数为 A．a-n-3 B．a+n-3 C．a-n+1 D．a+n+3 10．（22-23九年级上·山西长治·期中）学习原子的结构后，同学们查阅了硒元素的有关信息，并绘制了几种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是 A．硒原子的质子数为34 B．①③属于同种元素 C．③④为相对稳定结构 D．硒元素可防癌，应大量摄取 11．（22-23九年级上·山西朔州·期中）2020年11月24日我国成功发射“嫦娥五号”月球探测器，开启了我国航天探索的新征程。回答下列问题：      （1）钛合金广泛用于航天领域，钛原子的结构示意图如图所示，则钛原子的核电荷数为 ，预测其化学性质与 相似(填元素符号)。 （2）“长征五号”运载火箭用于搭载探测器。火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态时体积变小，是因为 (用分子的性质进行解释)。 12．（20-21九年级上·山西朔州·期中）该元素的原子结构示意图如图所示。 （1）该元素的核内质子数为 ；在化学反应中，该原子容易 电子(填“得到”或“失去”)。 （2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个文字表达式 。 考点03 离子 13．（23-24九年级上·山西运城·期中）钠和氯气反应生成氯化钠的微观过程如图所示，从图中获得的信息中不正确的是 A．化学变化中，分子可分，原子不可分 B．原子可以形成分子，也可以形成离子 C．钠原子得到电子，而氯原子失去电子 D．该反应中，构成三种物质的微粒不同 14．（22-23九年级上·山西大同·期中）钙离子拮抗剂是高血压治疗中一类非常重要的药物，钙离子(Ca2+)的结构示意图可表示为 A．   B．   C．   D．   15．（22-23九年级上·山西太原·期中）钙离子拮抗剂是一种降压药，其中的钙离子属于阳离子，其结构示意图应该是 A．   B．   C．   D．   1．（22-23九年级上·山西太原·期中）类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是 A．氢气（H2）由氢分子构成，则水（H2O）中也含有氢分子 B．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质 C．离子都是带有电荷的粒子，则带有电荷的粒子一定是离子 D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素 2．（23-24九年级上·山西太原·期中）镁离子在人体内可以抑制钙通道，防止钙离子在血管壁沉积。镁离子的结构示意图可表示为 A． B． C． D． 3．（22-23九年级上·山西运城·期中）缺锌会导致生长迟缓。锌原子结构示意图及锌元素在元素周期表中的部分信息如图所示、下列说法正确的是 A．锌原子的质量为65.38g B．锌在化合物中显负价 C．锌的原子序数为30 D．锌在化学反应中易得到电子 4．（23-24九年级上·山西吕梁·期中）兴趣小组的同学设计了以下实验，探究分子的运动以及影响分子运动速率的因素。（实验步骤：小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，用注射器向A、B两塑料瓶底注入少量等量浓氨水，将针孔处密封，再将两塑料瓶同时放入等体积的冷水和的热水中。）下列描述正确的是 A．A中的纸花自上而下依次变红 B．B中的纸花同时变为均匀的红色 C．B中的纸花比A中的纸花更快变红 D．实验说明分子的运动速率不受温度的影响 5．（22-23九年级上·山西长治·期中）1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验（图1），实验现象如图2所示。由实验现象进行推理不能得出的结论是 A．原子核带正电 B．原子核由质子和中子构成 C．原子内部有很大的空间 D．原子核很小，但集中了原子的大部分质量 6．（20-21九年级上·山西太原·期中）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 A． B． C． D． 7．（20-21九年级上·山西太原·期中）金属元素 M 的相对于原子质量为 40，它在化合物中只有一种化合价，已知它与碳酸根形成物质的相对分子质量为 100，则它与硫酸根形成的物质的相对分子质量是（ ） A．136 B．166 C．402 D．428 8．（23-24九年级上·山西大同·期中）碳14是日本福岛核污水中的一种放射性物质，存在损害人类DNA的潜在风险。碳14原子可以构成二氧化碳分子。进而通过空气接触人体。下列说法正确的是 A．碳14原子是静止不动的 B．山西为内陆省份，不会受到碳14原子的影响 C．这种二氧化碳是氧化物 D．这种二氧化碳分子在光合作用过程中不会发生改变 9．（23-24九年级上·山西大同·期中）寒露是我国二十四节气之一，史书中关于寒露记载道：“露气寒冷，将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是 A．水分子体积改变 B．分子的种类改变 C．水分子质量改变 D．水分子间隔改变 10．（23-24九年级上·山西忻州·期中）我国正在深空、深地、深蓝、深海等领域积极抢占科技制高点。请分析图文信息，解答下列小题的相关问题。 （1）中国空间站利用再生技术，可将航天员排出的二氧化碳、水汽和尿液等废弃物回收，转化成氧气、水等生命必需品。二氧化碳在空气中的体积分数大约是 。可用 检验净化后的水是硬水还是软水，若是软水，则观察到的现象是 。 （2）“深地一号·顺北油气田基地”是全球最深的油气田，富含石油和天然气资源。石油会散发出一种刺激性的气味，请从微观角度进行解释： 。天然气经压缩、冷却，可以液化，从微观角度看，该过程中发生改变的是 。 （3）5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。5G基站服务器芯片的制造需要用到高纯硅，硅元素在地壳中的含量居第 位。下图是硅原子的结构示意图，其中x= ，硅元素位于元素周期表中的第 周期。 （4）“深海勇士号”是继“蛟龙号”后中国第二台深海载人潜水器，载人潜水器中可用电解水的方法制取氧气，该反应的文字表达式为 。 11．（22-23九年级上·山西大同·期中）如图是部分粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）A属于 （选填“金属”或“非金属”）元素，D的元素符号是 。 （2）在化学反应中易得到电子的粒子是 （填序号）。 （3）B与D形成化合物的化学式是 。 12．（22-23九年级上·山西太原·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从宏观角度分析，氧气是由 组成的。 （2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念 编制元素周期表所作出的巨大贡献。 （3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题 ①图中粒子属于金属元素的有 种（填数字）； ②氟和氯两种元素的原子 相同，所以它们具有相似的化学性质。 （4）下图为化学反应氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。 图中①的微观实质是氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子；②的微观实质是 。 13．（22-23九年级上·山西忻州·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从宏观角度分析，氮气是由 组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。 （2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为 。 （3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 ①图中粒子属于金属元素的有 种（填数字）； ②氟和氯两种元素的原子 相同，所以它们具有相似的化学性质； ③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为 。 （4）根据下列图示写出该反应的化学反应实质为 。 14．（21-22九年级上·山西太原·期中）请阅读下面的短文，然后回答有关问题。 钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为，钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目；银白色有金属光泽，钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。 目前，世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠，氯化钠的熔点为801℃，将氯化钠和氯化钙按质量比2：3混合共熔，可得到熔融温度约为580℃的共熔物，降低了电解所需的温度。电解时，正极放出氯气，负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物，从管道溢出，把熔融的金属混合物冷却到105-110℃，金属钙结晶析出， 通过过滤可以分离出金属钠。 金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。 依据文章内容，回答下列问题： （1）钠具有的物理性质有 、 (写出两点即可)。 （2）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是 。 （3）工业常用电解熔融 NaCl 的方法来制得金属钠，方程式为2NaCl2Na+Cl2↑，该反应属于基本反应类型中的 反应。 （4）金属钠的用途 (写出一点即可)。 （5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 (填字母序号)。 A．钠是金属 B．钠能与氧气反应 C．钠能与水反应 D．钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 分子和原子 内容概览 考点1 微粒的性质 考点2 原子结构 考点3 离子 考点01 微粒的性质 1．（23-24九年级上·山西吕梁·期中）金秋十月，硕果飘香。对能闻到果香味的微观解释正确的是 A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 【答案】B 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】能闻到果香味，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，符合题意； 故选B。 2．（23-24九年级上·山西长治·期中）“江雨蒙蒙作小寒，雪飘五老发毛斑”是北宋文学家黄庭坚对二十四节气中“小寒”的形象描述。诗中描绘的雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中发生改变的是 A．水分子种类 B．水分子间隔 C．水分子质量 D．水分子数目 【答案】B 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】雪是由水蒸气凝华而形成的，在这一过程中水由气态变为固态，发生改变的是水分子间的间隔，分子种类、水分子质量、水分子数目不变； 故选：B。 3．（23-24八年级上·山西朔州·期中）“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列对实验事实的解释不正确的是 A．遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动 B．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 D．水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大 【答案】D 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】A、遥知不是雪，为有暗香来，这是扩散现象，是由于分子在不停地做无规则运动，解释正确，不符合题意； B、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，是因为温度升高，分子运动加快，解释正确，不符合题意； C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，解释正确，不符合题意； D、水沸腾时可冲起壶盖，是因为温度升高，分子热运动的动能变大，同时分子间的间隔变大的缘故，分子体积不变，解释错误，符合题意。 故选D。 4．（23-24九年级上·山西运城·期中）消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是    A．分子质量变大 B．分子间隔变大 C．分子数目增多 D．分子体积变大 【答案】B 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】分子间存在着间隔，当起火时，周围空气温度升高，液体分子间的间隔变大，使玻璃球被胀破，分子质量、体积、数目均不变； 故选：B。 5．（23-24九年级上·山西运城·期中）“立秋处暑有阵头，三秋天气多雨水。”随着雨量的增多，空气湿度增加的原因是 A．水分子数目增多 B．每个水分子体积变大 C．水分子分解加快 D．每个水分子质量增大 【答案】A 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】下雨后，空气中水分增多，则空气中该处水的水分子数目增多，所以下雨之后空气湿度逐渐增大，故选A。 6．（22-23九年级上·山西大同·期中）同学们学习了分子的性质后，设计并利用下图中的装置探究分子的运动，下列说法正确的是 A．该实验中的浓氨水变红 B．该实验中的无色酚酞溶液同时变红 C．该实验证明无色酚酞溶液有挥发性 D．该实验证明分子运动速率与温度有关 【答案】D 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】A、浓氨水具有挥发性，则无色酚酞试液变红，而不是浓氨水变红，该选项说法不正确； B、由于温度越高，分子运动越剧烈，则B中酚酞试液先变红，该选项说法不正确； C、该实验无法证明无色酚酞溶液有挥发性，该选项说法不正确； D、对比现象，可证明分子运动速率与温度有关，该选项说法正确。 故选D。 7．（22-23九年级上·山西太原·期中）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释不正确的是 A．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．水变成氢气——分子种类改变 D．水中能养鱼——水中含有氧分子 【答案】B 【知识点】微粒的观点解释现象 【解析】A、5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确； B、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，但水分子体积不变，故选项解释不正确； C、水变成氢气，有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生改变，故选项解释正确； D、水中溶解有一定量的氧气，能够供给鱼类呼吸，氧气是由氧分子构成的，即因为水中含有氧分子，故选项解释正确。 故选B。 考点02 原子结构 8．（22-23九年级上·山西吕梁·期中）核污水排入大海会严重危害海洋的生态环境。核污水中含有氚，氚是指原子核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图表示氚原子结构的是 A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】原子结构 【分析】原子由位于中心的原子核和绕核运动的核外电子构成，原子核由质子和中子构成，且质子数等于核外电子数，氚原子核内有1个质子和2个中子，故其电子数为1。 【解析】A、该原子结构核内两个中子、一个质子，核外一个电子，是氚原子的结构示意图，选项正确； B、该原子结构核内两个中子、一个质子，核外两个电子，不是氚原子的结构示意图，选项错误； C、该原子结构核内一个质子、一个电子，核外两个质子，不符合原子结构，选项错误； D、该原子结构核内两个中子、一个电子，核外一个质子，不符合原子结构，选项错误。 故选A。 9．（22-23九年级上·湖南衡阳·期中）A、B两种元素，已知A元素原子的核电荷数为a，A3-与Bn+的电子层排布相同，则B元素原子的核电荷数为 A．a-n-3 B．a+n-3 C．a-n+1 D．a+n+3 【答案】D 【知识点】原子中各类微粒的数值关系、基于构成原子的各微粒数值关系的计算 【解析】A元素原子的核电荷数为a，原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，则其核外电子数为a；A原子得到3个电子形成A3-，则A3-的核外电子数为a+3。B原子失去n个电子形成Bn+，由于A3-与Bn+的电子层排布相同，则B原子的核外电子数为a+3+n，则B元素原子的核电荷数a+3+n。 10．（22-23九年级上·山西长治·期中）学习原子的结构后，同学们查阅了硒元素的有关信息，并绘制了几种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是 A．硒原子的质子数为34 B．①③属于同种元素 C．③④为相对稳定结构 D．硒元素可防癌，应大量摄取 【答案】D 【知识点】最外层电子在化学变化中的作用、元素的概念、元素周期表信息示意图、其他人体必需微量元素对人体的作用 【解析】A、根据元素周期表标签左上角数字表示原子序数且等于原子核内的质子数，如图硒元素原子序数是34，则质子数为34，选项正确； B、①③粒子核内质子数都是17，根据质子数相同属于同种元素，选项正确； C、③④最外层电子数都是8，为相对稳定结构。选项正确； D、硒元素可防癌，但属于微量元素不需要大量摄取，选项错误； 故选：D。 11．（22-23九年级上·山西朔州·期中）2020年11月24日我国成功发射“嫦娥五号”月球探测器，开启了我国航天探索的新征程。回答下列问题：      （1）钛合金广泛用于航天领域，钛原子的结构示意图如图所示，则钛原子的核电荷数为 ，预测其化学性质与 相似(填元素符号)。 （2）“长征五号”运载火箭用于搭载探测器。火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态时体积变小，是因为 (用分子的性质进行解释)。 【答案】（1）22 C/Si （2）分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小 【知识点】微粒的观点解释现象、原子中各类微粒的数值关系、最外层电子在化学变化中的作用 【解析】（1）根据原子结构示意图可知，钛原子的质子数为22，核电荷数=质子数=22；钛原子的最外层电子数为4，碳元素和硅元素的最外层电子数为4，所以碳元素和硅元素的化学性质与其相似。 （2）火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态时体积变小，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小。 12．（20-21九年级上·山西朔州·期中）该元素的原子结构示意图如图所示。 （1）该元素的核内质子数为 ；在化学反应中，该原子容易 电子(填“得到”或“失去”)。 （2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个文字表达式 。 【答案】（1）8 得到 （2）过氧化氢水+氧气（合理即可） 【知识点】原子结构示意图含义及应用、核外电子排布规律的理解及应用、过氧化氢制取氧气实验 【解析】（1）在原子结构示意图中，圆圈内的数字是质子数，故该元素的核内质子数为8；最外层弧线上的数字是最外层电子数，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子； （2）该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气（合理即可）。 考点03 离子 13．（23-24九年级上·山西运城·期中）钠和氯气反应生成氯化钠的微观过程如图所示，从图中获得的信息中不正确的是 A．化学变化中，分子可分，原子不可分 B．原子可以形成分子，也可以形成离子 C．钠原子得到电子，而氯原子失去电子 D．该反应中，构成三种物质的微粒不同 【答案】C 【知识点】微粒图像的分析及应用、离子的概念及形成 【解析】A、由图可知，化学变化中，分子可分，原子不可分，选项正确； B、由图可知，氯原子可以构成氯分子，也可以形成氯离子，故原子可以形成分子，也可以形成离子，选项正确； C、由图可知，钠离子带一个单位的正电荷，是钠原子失去一个电子形成的，而氯离子带一个单位的负电荷，是氯原子得到一个电子形成的，选项错误； D、由图可知，金属钠是由钠原子构成的，氯气是由氯分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，构成三种物质的微粒不同，选项正确； 故选C。 14．（22-23九年级上·山西大同·期中）钙离子拮抗剂是高血压治疗中一类非常重要的药物，钙离子(Ca2+)的结构示意图可表示为 A．   B．   C．   D．   【答案】C 【知识点】原子中各类微粒的数值关系、原子核外电子的分层排布认识、微粒结构示意图书写 【解析】钙是20号元素，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，钙离子是钙原子失去最外层2个电子后形成的，故钙离子核外电子排布为：2、8、8，故钙离子的结构示意图为：  。 故选C。 15．（22-23九年级上·山西太原·期中）钙离子拮抗剂是一种降压药，其中的钙离子属于阳离子，其结构示意图应该是 A．   B．   C．   D．   【答案】C 【知识点】原子结构示意图含义及应用、离子中各类微粒间数值关系 【解析】A、图示中质子数=16，核外电子数=2+8+8=18，质子数＜核外电子数，表示的是阴离子，即为硫离子，不符合题意； B、图示中质子数=18，核外电子数=2+8+8=18，质子数=核外电子数，表示的是原子，即为氩原子，不符合题意； C、图示中质子数=20，核外电子数=2+8+8=18，质子数＞核外电子数，表示的是阳离子，即为钙离子，符合题意； D、图示中质子数=20，核外电子数=2+8+8+2=20，质子数=核外电子数，表示的是原子，即为钙原子，不符合题意； 故选C。 1．（22-23九年级上·山西太原·期中）类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是 A．氢气（H2）由氢分子构成，则水（H2O）中也含有氢分子 B．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质 C．离子都是带有电荷的粒子，则带有电荷的粒子一定是离子 D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素 【答案】D 【解析】A、氢气由氢分子构成，水是由水分子构成，水分子中含有氢原子，故A错误； B、单质是由一种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如O2和O3属于混合物，故B错误； C、离子都是带有电荷的粒子，但带有电荷的粒子不一定是离子，还有电子等，故C错误； D、同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素，故D正确。 故选D。 2．（23-24九年级上·山西太原·期中）镁离子在人体内可以抑制钙通道，防止钙离子在血管壁沉积。镁离子的结构示意图可表示为 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】镁离子核内有12个质子，核外有两个电子层，第一层2个电子，第二层8个电子； 故选：B。 3．（22-23九年级上·山西运城·期中）缺锌会导致生长迟缓。锌原子结构示意图及锌元素在元素周期表中的部分信息如图所示、下列说法正确的是 A．锌原子的质量为65.38g B．锌在化合物中显负价 C．锌的原子序数为30 D．锌在化学反应中易得到电子 【答案】C 【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，汉子下方的数字表示相对原子质量，故锌原子的相对原子质量为65.38，相对原子质量的单位是1，通常省略，“65.38”是锌的相对原子质量，而不是锌原子的质量，故A错误； B、锌原子的最外层电子数为2＜4，在化学反应中易失去2个电子形成带2个单位正电荷的阳离子，同时锌属于金属元素，所以锌在化合物中显正价，故B错误； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，即锌的原子序数为30，故C正确； D、锌原子的最外层电子数为2＜4，在化学反应中易失去电子，故D错误； 故选C。 4．（23-24九年级上·山西吕梁·期中）兴趣小组的同学设计了以下实验，探究分子的运动以及影响分子运动速率的因素。（实验步骤：小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，用注射器向A、B两塑料瓶底注入少量等量浓氨水，将针孔处密封，再将两塑料瓶同时放入等体积的冷水和的热水中。）下列描述正确的是 A．A中的纸花自上而下依次变红 B．B中的纸花同时变为均匀的红色 C．B中的纸花比A中的纸花更快变红 D．实验说明分子的运动速率不受温度的影响 【答案】C 【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子会从瓶底运动到瓶口，溶于酚酞溶液中形成氨水，氨水能使酚酞溶液变红色，则A中的纸花自下而上依次变红，该选项描述不正确； B、结合前面分析，B中的纸花也应自下而上依次变红，该选项描述不正确； C、温度越高，分子运动越剧烈，则B中的纸花比A中的纸花更快变红，该选项描述正确； D、对比AB现象，能说明分子的运动速率受温度的影响，该选项描述不正确。 故选C。 5．（22-23九年级上·山西长治·期中）1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验（图1），实验现象如图2所示。由实验现象进行推理不能得出的结论是 A．原子核带正电 B．原子核由质子和中子构成 C．原子内部有很大的空间 D．原子核很小，但集中了原子的大部分质量 【答案】B 【解析】A、根据题意： a 粒子带正电荷，一小部分 a 粒子改变了原来的运动方向，由于同种电荷相互排斥，说明原子核带正电荷；故选项说法正确； B 、根据卢瑟福为探索原子的内部结构进行的“ a 粒子散射实验”，无法得出原子核的构成，故选项说法错误； C 、大多数 a 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明金原子中有一个很大的空间，原子不是一个实心球体；选项说法正确； D 、有极少数 a 粒子被弹了回来，说明金原子中有体积很小、质量大的原子核；故选项说法正确。 故选：B。 6．（20-21九年级上·山西太原·期中）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，正确； B、质子数=10，核外电子数=10，质子数=核外电子数，为原子，错误； C、质子数=12，核外电子数=12，质子数=核外电子数，为原子，错误； D、质子数=9>核外电子数=10，为阴离子，错误。 故选：A。 7．（20-21九年级上·山西太原·期中）金属元素 M 的相对于原子质量为 40，它在化合物中只有一种化合价，已知它与碳酸根形成物质的相对分子质量为 100，则它与硫酸根形成的物质的相对分子质量是（ ） A．136 B．166 C．402 D．428 【答案】A 【解析】金属元素 M 的相对原子质量为 40，它的碳酸盐的相对分子质量为100，碳酸根的化合价是-2价，碳酸根的相对质量为12+16×3=60，则60+40=100，所以该物质化学式为 MCO3，故M元素化合价为+2 价，与硫酸根形成的化合物为MSO4，故该物质相对分子质量为 40+32+16×4=136； 故选A。 【点睛】本题考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。 8．（23-24九年级上·山西大同·期中）碳14是日本福岛核污水中的一种放射性物质，存在损害人类DNA的潜在风险。碳14原子可以构成二氧化碳分子。进而通过空气接触人体。下列说法正确的是 A．碳14原子是静止不动的 B．山西为内陆省份，不会受到碳14原子的影响 C．这种二氧化碳是氧化物 D．这种二氧化碳分子在光合作用过程中不会发生改变 【答案】C 【解析】A、碳14原子是不断运动的，该说法错误； B、碳14原子是不断运动的，山西为内陆省份，会受到碳14原子的影响，该说法错误； C、由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，这种二氧化碳是氧化物，该说法正确； D、这种二氧化碳分子在光合作用过程中会发生改变，故该说法错误。 故选C。 9．（23-24九年级上·山西大同·期中）寒露是我国二十四节气之一，史书中关于寒露记载道：“露气寒冷，将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是 A．水分子体积改变 B．分子的种类改变 C．水分子质量改变 D．水分子间隔改变 【答案】D 【解析】露水凝结成霜属于物理变化，只是分子间的间隔发生改变，而分子的种类、质量、体积都不变。故选D。 10．（23-24九年级上·山西忻州·期中）我国正在深空、深地、深蓝、深海等领域积极抢占科技制高点。请分析图文信息，解答下列小题的相关问题。 （1）中国空间站利用再生技术，可将航天员排出的二氧化碳、水汽和尿液等废弃物回收，转化成氧气、水等生命必需品。二氧化碳在空气中的体积分数大约是 。可用 检验净化后的水是硬水还是软水，若是软水，则观察到的现象是 。 （2）“深地一号·顺北油气田基地”是全球最深的油气田，富含石油和天然气资源。石油会散发出一种刺激性的气味，请从微观角度进行解释： 。天然气经压缩、冷却，可以液化，从微观角度看，该过程中发生改变的是 。 （3）5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。5G基站服务器芯片的制造需要用到高纯硅，硅元素在地壳中的含量居第 位。下图是硅原子的结构示意图，其中x= ，硅元素位于元素周期表中的第 周期。 （4）“深海勇士号”是继“蛟龙号”后中国第二台深海载人潜水器，载人潜水器中可用电解水的方法制取氧气，该反应的文字表达式为 。 【答案】（1）0.03% 肥皂水 泡沫多、浮渣少 （2）分子在不断运动 分子之间的间隙 （3）二/2 4 三 （4） 【解析】（1）二氧化碳在空气中的体积分数大约是0.03%； 可用肥皂水检验软水和硬水，加入肥皂水后，产生泡沫多、浮渣少的是软水； （2）石油会散发出一种刺激性的气味，是因为分子在不断运动； 天然气经压缩、冷却，可以液化，此过程没有新物质生成，只是微粒之间的间隙减小； （3）地壳中元素排行前五位的是氧、硅、铝、铁、钙，故硅元素在地壳中的含量居第二位； 在原子中核内质子数等于核外电子数，故，x=4； 根据电子层数等于周期数可知，硅元素位于元素周期表中的第三周期； （4）水通电生成氢气和氧气，反应的文字表达式为。 11．（22-23九年级上·山西大同·期中）如图是部分粒子的结构示意图，回答下列问题： （1）A属于 （选填“金属”或“非金属”）元素，D的元素符号是 。 （2）在化学反应中易得到电子的粒子是 （填序号）。 （3）B与D形成化合物的化学式是 。 【答案】（1）非金属 Cl （2）CD/DC （3）MgCl2 【解析】（1）A的质子数是14，为硅元素，属于非金属元素。D的质子数是17，为氯元素，其元素符号为Cl。 （2）原子的最外层电子数多于4个时，在化学反应中易得电子。C的最外层电子数为7，D的最外层电子数为6，都大于4，故在化学反应中易得电子。。 （3）原子的最外层电子数多于4个时，在化学反应中易得电子；原子的最外层电子数少于4个时，在化学反应中易失电子。B的质子数是12，为镁元素，其最外层电子数为2，易失去2个电子， D的最外层电子数为7，易得到1个电子。故镁元素和氯元素的化合价分别是+2，-1，形成化合物是氯化镁，其化学式为：MgCl2。 【点睛】本题考查原子结构示意图。学生从质子数入手分析每个结构示意图所代表的元素。本题难点是根据原子结构示意图判断其化合价 ，从而书写化学式。 12．（22-23九年级上·山西太原·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从宏观角度分析，氧气是由 组成的。 （2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念 编制元素周期表所作出的巨大贡献。 （3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题 ①图中粒子属于金属元素的有 种（填数字）； ②氟和氯两种元素的原子 相同，所以它们具有相似的化学性质。 （4）下图为化学反应氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。 图中①的微观实质是氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子；②的微观实质是 。 【答案】（1）氧元素 （2）门捷列夫 （3）2 最外层电子数 （4）氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子 【解析】（1）从宏观角度分析，物质是由元素组成的，氧气是由氧元素组成的； （2）为纪念编制元素周期表的俄国化学家门捷列夫，人们把第101号元素（人工合成元素）命名为“钔”（元素符号为Md）； （3）①图示元素分别为氧、氟、钠、镁、氯，其中属于金属元素的是钠和镁两种； ②原子的最外层电子数是决定元素化学性质。由示意图可知，氟和氯两种元素的原子最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质； （4）化学反应的过程就是原子重新组合的过程，②的微观实质是氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子。 13．（22-23九年级上·山西忻州·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从宏观角度分析，氮气是由 组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。 （2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为 。 （3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 ①图中粒子属于金属元素的有 种（填数字）； ②氟和氯两种元素的原子 相同，所以它们具有相似的化学性质； ③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为 。 （4）根据下列图示写出该反应的化学反应实质为 。 【答案】（1）氮元素 （2）101 （3）2 最外层电子数 （4）化学反应时氢分子分成氢原子，氯分子分成氯原子，氢原子和氯原子构成氯化氢分子 【解析】（1）物质从宏观角度分析是由元素组成的，氮气是由氮元素组成的，故填：氮元素； （2）根据原子序数等于质子数，由钔元素的原子序数是101，因此钔原子的质子数为101； （3）①金属元素的原子最外层电子数小于4，如图所示镁原子和钠原子最外层电子数小于4属于金属元素，故填：2； ②如图所示，氟和氯两种元素的原子最外层电子数相等，元素化学性质相似； ③如图所示，钠原子最外层电子数是1化学反应时易失去一个电子而带一个单位的正电荷，因此钠元素化合价为+1价，同理氧原子最外层电子数是6，化学反应时易得到2个电子形成带两个单位负电荷的氧离子，依此氧元素化合价为-2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为;; （4）根据化学反应时分子可分原子不可分而是重新结合新分子，如图所示，该反应的化学反应实质为：化学反应时氢分子分成氢原子，氯分子分成氯原子，氢原子和氯原子构成氯化氢分子。 14．（21-22九年级上·山西太原·期中）请阅读下面的短文，然后回答有关问题。 钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为，钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目；银白色有金属光泽，钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。 目前，世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠，氯化钠的熔点为801℃，将氯化钠和氯化钙按质量比2：3混合共熔，可得到熔融温度约为580℃的共熔物，降低了电解所需的温度。电解时，正极放出氯气，负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物，从管道溢出，把熔融的金属混合物冷却到105-110℃，金属钙结晶析出， 通过过滤可以分离出金属钠。 金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。 依据文章内容，回答下列问题： （1）钠具有的物理性质有 、 (写出两点即可)。 （2）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是 。 （3）工业常用电解熔融 NaCl 的方法来制得金属钠，方程式为2NaCl2Na+Cl2↑，该反应属于基本反应类型中的 反应。 （4）金属钠的用途 (写出一点即可)。 （5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 (填字母序号)。 A．钠是金属 B．钠能与氧气反应 C．钠能与水反应 D．钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大 【答案】（1）硬度小 银白色 （2）最外层电子数 （3）分解 （4）用于制造过氧化钠等化合物，还能用于生产更加昂贵的金属钾 （5）BCD 【解析】（1）用小刀一切，就能观察到它的本来面目，说明钠的硬度小，硬度、密度、熔沸点、颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故钠具有的物理性质有：硬度小、银白色等； （2）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是最外层电子数； （3）该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； （4）金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾； （5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中，是因为钠能与水反应，钠能与氧气反应，且钠的密度比煤油的密度大，保存在煤油中，能隔绝氧气和水，且能沉到煤油的底部。 故选BCD。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$