2.1谁沉谁浮（课件) -2024-2025学年科学五年级上册湘科版

谁沉谁浮 五年级上册 第二单元 《沉与浮》 2024秋新版 想一想 猜一猜，它们放入水中是沉还是浮？ 你的依据是什么？ 想一想 按沉浮分类。 这些物体在水中是沉还是浮？ 想一想 在对比中，哪些是不能改变的因素，哪些是可以改变的因素？ 只能有一个变量。 比较它们的漂浮能力 我们的问题：松木板、泡沫板、塑料板三种材料，谁的漂浮能力更强？ 我们的猜想：泡沫板的漂浮能力更强。 需要的器材：松木板、泡沫板、塑料板三种材料，水槽，水，回形针或垫圈，镊子。 实验的方法：对比实验。分别在三种不同的材料上添加重物。 实验的步骤： 1.往水槽里倒入适量的清水，待水面静止后，放入松木板，待其漂浮状态稳定后，用镊子夹取重物轻轻加在松木板上面的中间位置，逐次添加，看它最多能承载多少重物而不沉。 2.用同样的方法依次比较另外两种材料。 不改变的因素：三种材料的形状和体积、水量、重物的规格及添加方法要一样。 要改变的因素：材料。 想一想 松木板 泡沫板 塑料板 垫片数 哪种材料上的垫片数最多？ 物体在水中沉浮能力，与物体的什么有关系？ 想一想 物体在水中的沉浮与什么有关系？ 怎样判断物体在水中受到的浮力大小？ 轻的物体在水中是沉还是浮？ 找一找 3．下列物体中，在水中浮的是（ ）。 A.干燥的一张大纸 B.湿润的一张大纸 C.湿润的小纸片 D.湿润的纸屑 练一练 一、选择题 1.下列物体中，在水中浮的是（ ）。 A.苹果 B.苹果皮 C.回形针 D.双耳夹 2．下列物体中，在水中沉的是（ ）。 A.泡沫球 B.塑料球 C. 玻璃球 D.棉花球 A 4．下列同体积物体中，在水中受到的浮力最小的是（ ）。 A. 高出水面5厘米 B. 高出水面4厘米 C.高出水面3厘米 D. 高出水面2厘米 C 5．下列物体中，漂浮能力最强的是（ ）。 A. 木板 B. 泡沫 C. 塑料 D. 金属 A C B 练一练 二、判断题 1.物体放入水中，有的沉，有的浮。（ ） 2.物体在水中的沉浮与物体的大小没有关系。（ ） 3.形状和体积相同的物体，轻的浮在水面。（ ） 4.回形针沉入水底与它的形状有关系。（ ） 5.物体在水中沉浮，与物体的材料有关系。（ ） √ √ × √ × 让科学流行起来 $$