内容正文:
人教版数学八年级上册期末达标测试卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下面的计算结果不是的是( )
A. B. C. D.
3. 某芯片晶体管栅极宽度达,用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 正多边形的一个外角的度数为30°,则这个正多边形的边数为( ).
A. 6 B. 10 C. 8 D. 12
5. 如图,,,,,,则( )
A. B. C. D.
6. 已知可以用完全平方公式进行因式分解,则的值为( )
A. 6 B. C. 12 D.
7. 劳动课上,八(1)班同学分成两组练习包饺子,女生组包300个饺子与男生组包200个所用的时间相同,已知女生组每分钟比男生组多包30个,若设女生组每分钟包个,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8. 如图,中,,,要求用圆规和直尺作图,把它分成两个三角形,其中至少有一个三角形是等腰三角形,其作法错误的是( )
A. B.
C. D.
9. “若关于x的方程无解,求a的值.”尖尖和丹丹的做法如下:
尖尖:
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得,
∵原方程无解,
∴,
∴.
丹丹:
去分母,得,
移项、合并同类项,得,
解得,
∵原方程无解,
∴x增根,
∴,解得,
∴,解得.
下列说法正确的是( )
A 尖尖对,丹丹错 B. 尖尖错,丹丹对
C. 两人的答案合起来也不完整 D. 两人的答案合起来才完整
10. 已知a,b是等腰三角形的两边长,且a,b满足,则此等腰三角形的周长为( )
A. 8 B. 6或8 C. 7 D. 7或8
11. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“和谐数”),在不超过2017的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
A. 255054 B. 255064 C. 250554 D. 255024
12. 如图,已知等腰中,,,于点D、点P是延长线上一点,点O是线段上一点,,连接.
结论Ⅰ:是等边三角形;
结论Ⅱ:.
A. 结论Ⅰ正确,结论Ⅱ错误 B. 结论Ⅱ正确,结论Ⅰ错误
C. 两个都正确 D. 两个都错误
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
13. 式子与的公因式是 _____.
14. 的边长如图所示,写出一个符合条件的的整数值:________.
15. 如果分式有意义,则的取值范围是______.
16. 如图,在中,,动点D从点B出发,以每秒2个单位长度的速度匀速向点A移动,同时点E从点C出发以每秒3个单位长度的速度匀速向点B移动,当D、E两点中有一点到达终点时,两点同时停止运动,设点D的运动时间为t秒.
(1)若为等边三角形,则_________.
(2)若为直角三角形,则_________.
三、解答题(共8小题,共72分).
17. 计算:
(1);
(2).
18. 先化简,再求值: 中从,,,中选取一个合适 的数作为的值代入求值.
19. 小明在物理课.上学习了发声物体的振动实验后,对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆点处用一根细绳悬挂一个小球,小球可以自由摆动,如图,表示小球静止时的位置.当小明用发声物体靠进小球时,小球从摆到位置,此时过点作于点,当小球摆到位置时,与恰好垂直(图中的在同一平面上),过点作于点,测得,.
(1)试说明;
(2)求的长.
20. 在平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为,,.
(1)在图中作关于y轴对称的;
(2)的面积为______;
(3)如果要使以B,C,D为顶点三角形与全等,直接写出所有符合条件的点D的坐标.(点D与点A不重合)
21. 如图,在中,是角平分线,过点D作,交于点E.
(1)若,求的度数;
(2)若,求度数;
(3)若,则__________(用含的式子表示).
22. 阅读下列材料:数学研究发现常用的因式分解的方法有提取公因式法、公式法,但还有很多的多项式只用上述方法无法分解,如:“”,细心观察这个式子就会发现,前两项可以提取公因式,后两项也可提取公因式,前后两部分分别因式分解后产生了新的公因式,然后再提取公因式就可以完成整个式子的因式分解了,过程为.此种因式分解的方法叫做“分组分解法”.请在这种方法的启发下,解决以下问题:
(1)因式分解:;
(2)因式分解:.
23. 当下公园露营正成为人们一种新的周末休闲娱乐方式,经营户外用品店的小明决定采购一批帐篷进行销售,已知每顶型天幕帐篷的进价比每顶型普通帐篷多80元,购买7200元的型帐篷的顶数和购买4800元的型帐篷的顶数相同.
(1)每顶型帐篷和型帐篷的进价分别是多少元?
(2)7月份该小明以280元每顶售出型帐篷100顶,以210元每顶售出型帐篷150顶8月份小明决定调整价格,每顶型帐篷的售价不变,每顶型帐篷的售价在7月的基础上下降了元,由于气温持续攀升,8月份型帐篷的销量比7月份增加了顶,型帐篷的销量比7月份增加了,小明在8月份获利11200元,求的值.
24. 如图1,在中,,,是的角平分线,于点E,连接.
(1)求证:是等边三角形.
(2)如图2,点M为线段上一点(点M不与点C,E重合),连接,向右侧作等边,连接.
①求证:;
②若,请直接写出与的数量关系.
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人教版数学八年级上册期末达标测试卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A,B,C选项中的图案都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
D选项中的图案能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:D.
2. 下面的计算结果不是的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查合并同类项的法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方法则以及同底数幂的除法法则;熟练掌握相关运算法则是解题的关键.分别利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则和幂的乘方法则分别求出,即可选出答案.
【详解】解:A、,故此选项符合题意;
B、,故此选项不符合题意;
C、,故此选项不符合题意;
D、,故此选项不符合题意;
故选:A.
3. 某芯片晶体管栅极宽度达,用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数即可求解,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,解题的关键要正确确定的值以及的值.
【详解】,
故选:.
4. 正多边形的一个外角的度数为30°,则这个正多边形的边数为( ).
A. 6 B. 10 C. 8 D. 12
【答案】D
【解析】
【分析】结合题意,根据正多边形外角和性质计算,即可得到答案.
【详解】∵正多边形的一个外角的度数为30°
又∵正多边形的外角和为:
∴正多边形的边数为:
故选:D.
【点睛】本题考查了正多边形外角和的知识;解题的关键是熟练掌握正多边形外角和的性质,从而完成求解.
5. 如图,,,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的性质和判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键,先证明得到,然后求得即可.
【详解】解:∵,,,
∴,
,
.
故选:B.
6. 已知可以用完全平方公式进行因式分解,则值为( )
A. 6 B. C. 12 D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出k的值.
【详解】解:∵可以用完全平方公式进行因式分解,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】此题考查了因式分解:运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
7. 劳动课上,八(1)班同学分成两组练习包饺子,女生组包300个饺子与男生组包200个所用的时间相同,已知女生组每分钟比男生组多包30个,若设女生组每分钟包个,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,设女生组每分钟包个,则男生组每分钟包个,根据等量关系即可列出方程.
【详解】解:设女生组每分钟包个,则男生组每分钟包个,由题意可得:
故选:A.
8. 如图,中,,,要求用圆规和直尺作图,把它分成两个三角形,其中至少有一个三角形是等腰三角形,其作法错误的是( )
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了作图-复杂作图以及等腰三角形的性质,熟练掌握尺规作图的五个基本图形是解决问题的关键.由作法知,可判断A;由作法知,是的平分线,,可判断B;由作法知所作图形是线段的垂直平分线,可判断C; 由作法知,所作图形是线段的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到,可判断D.
详解】解:A、由作法知,
∴是等腰三角形,故选项A不符合题意;
B、由作法知,是的平分线,
∴,
∴是等腰三角形,故选项B不符合题意;
C、,
由作法知所作直线是的垂直平分线,
∴,
∴不能判定是等腰三角形,故选项C符合题意;
D、由作法知所作图形是线段的垂直平分线,
∴,
∴是等腰三角形,故选项D不符合题意;
故选:C.
9. “若关于x的方程无解,求a的值.”尖尖和丹丹的做法如下:
尖尖:
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得,
∵原方程无解,
∴,
∴.
丹丹:
去分母,得,
移项、合并同类项,得,
解得,
∵原方程无解,
∴x为增根,
∴,解得,
∴,解得.
下列说法正确的是( )
A. 尖尖对,丹丹错 B. 尖尖错,丹丹对
C. 两人的答案合起来也不完整 D. 两人的答案合起来才完整
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程无解的时候满足的条件是解题的关键.先化简分式方程为,根据题意可得为增根或,分别求出对应的的值即可.
【详解】解:去分母得:,
移项得:,
合并同类项得:,
关于x的方程无解,
∴为增根或,
当,解得,
此时,解得;
当,解得;
综上所述:的值为3或4,
故选:D.
10. 已知a,b是等腰三角形的两边长,且a,b满足,则此等腰三角形的周长为( )
A. 8 B. 6或8 C. 7 D. 7或8
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据|a-2|+(2a+3b-13)2=0求得a、b的值,然后求得等腰三角形的周长即可.
【详解】解:∵|a-2|+(2a+3b-13)2=0,
∴,
解得:,
当a为底时,三角形的三边长为2,3,3,则周长为8;
当b为底时,三角形的三边长为2,2,3,则周长为7.
故选:D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,三角形三边关系定理.关键是根据等腰三角形的定义进行分类讨论.
11. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“和谐数”),在不超过2017的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
A. 255054 B. 255064 C. 250554 D. 255024
【答案】D
【解析】
【分析】由(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n≤2017,解得n≤252,可得在不超过2017的正整数中,“和谐数”共有252个,依此列式计算即可求解.
【详解】由(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n≤2017,
解得:n≤252,
则在不超过2017的正整数中,
所有的“和谐数”之和为32﹣12+52﹣32+…+5052﹣5032=5052﹣12=255024.
故选:D.
【点睛】本题考查了平方差公式,弄清题中“和谐数”的定义是解答本题的关键.
12. 如图,已知等腰中,,,于点D、点P是延长线上一点,点O是线段上一点,,连接.
结论Ⅰ:是等边三角形;
结论Ⅱ:.
A. 结论Ⅰ正确,结论Ⅱ错误 B. 结论Ⅱ正确,结论Ⅰ错误
C. 两个都正确 D. 两个都错误
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线是解决问题的关键.
Ⅰ、证明且,即可证得是等边三角形;
Ⅱ、在上截取,首先利用证明,则,.
【详解】解:,,
,
,
,
于点D,
,
,
,
,
,
,
是等边三角形,
故结论Ⅰ正确;
如图,在上截取,
,
是等边三角形,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
故结论Ⅱ正确,
故选:C.
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
13. 式子与的公因式是 _____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了公因式,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键.
【详解】解:式子与的公因式是,
故答案为:.
14. 的边长如图所示,写出一个符合条件的的整数值:________.
【答案】4(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,解题关键是熟练掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,先求出第三边的取值范围,然后再写出一个符合条件的的整数值即可.
【详解】解:∵,即,
∴m的整数值可以是4、5、6.
故答案为:4.(答案不唯一)
15. 如果分式有意义,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.
根据分式有意义的条件:分母不等于,列不等式求解即可.
【详解】解:分式有意义,
,
解得.
故答案为:.
16. 如图,在中,,动点D从点B出发,以每秒2个单位长度的速度匀速向点A移动,同时点E从点C出发以每秒3个单位长度的速度匀速向点B移动,当D、E两点中有一点到达终点时,两点同时停止运动,设点D的运动时间为t秒.
(1)若为等边三角形,则_________.
(2)若为直角三角形,则_________.
【答案】 ①. 7, ②. 或5
【解析】
【分析】本题考查了解含30度角的直角三角形、等边三角形的性质以及解一元一次方程,解题的关键是利用30度角的对边等于斜边的一半找出关于的一元一次方程.
(1)由列出方程并求解,此题得解;
(2)分及两种情况进行讨论,利用30度角的对边等于斜边的一半,可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】
由意得,,,
(1)若为等边三角形,则,
,
解得:,
故答案为:7;
(2)若为直角三角形,
①当时,
,
,
,
,
解得:,
②当时,
,
,
,
,
解得:,
故答案为:或5
三、解答题(共8小题,共72分).
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)12 (2)0
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算、整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)先计算乘方、负整数指数幂、零指数幂,再计算加减即可得出答案;
(2)先计算单项式除以单项式、幂的乘方与积的乘方,再合并同类项即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
18. 先化简,再求值: 中从,,,中选取一个合适 的数作为的值代入求值.
【答案】,或
【解析】
【分析】此题考查了分式的运算,分式有意义的条件,根据分式的运算法则,因式分解,约分,通分进行化简,然后将符合题意的值代入原式即可求出答案,熟练掌握分式运算法则,灵活运用因式分解,约分,通分等计算技巧,准确确定字母的取值是解题的关键.
【详解】解:原式,
,
,
∵且,
∴,
∴当时,原式;
或当时,原式.
19. 小明在物理课.上学习了发声物体的振动实验后,对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆点处用一根细绳悬挂一个小球,小球可以自由摆动,如图,表示小球静止时的位置.当小明用发声物体靠进小球时,小球从摆到位置,此时过点作于点,当小球摆到位置时,与恰好垂直(图中的在同一平面上),过点作于点,测得,.
(1)试说明;
(2)求的长.
【答案】(1)详见解析
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,证明是解题的关键,
(1)由直角三角形的性质证出,利用证明,由全等三角形的性质得出结论;
(2)由全等三角形的性质得出,.
【小问1详解】
又
在和中
【小问2详解】
.
20. 在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)在图中作关于y轴对称的;
(2)的面积为______;
(3)如果要使以B,C,D为顶点的三角形与全等,直接写出所有符合条件的点D的坐标.(点D与点A不重合)
【答案】(1)图见解析
(2)3 (3)或或
【解析】
【分析】(1)找到关于y轴的对称点,再进行连线,即可得到;
(2)利用面积公式直接进行计算即可;
(3)画出与全等的以B,C,D为顶点的三角形,根据图形确定点D的坐标即可.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
【小问2详解】
解:;
故答案为:3;
【小问3详解】
解:如图,共有3个以B,C,D为顶点的三角形与全等,
由图可知:;
∴以B,C,D为顶点的三角形与全等时,点坐标为:或或.
【点睛】本题考查坐标与图形.熟练掌握轴对称的画法,全等三角形的性质,是解题的关键.
21. 如图,在中,是角平分线,过点D作,交于点E.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数;
(3)若,则__________(用含的式子表示).
【答案】(1)10° (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查与角平分线有关的三角形的内角和问题,三角形的外角.
(1)三角形的内角和定理结合角平分线的性质,求出的度数,再利用三角形的内角和定理求出的度数,用的度数减去的度数即可得解;
(2)先求出的度数,外角的性质,求出的度数,进而得到的度数,三角形的内角和定理,求出的度数即可;
(3)同法(1)进行求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵是角平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵是角平分线,
∴,
∴;
【小问3详解】
∵,是角平分线,
∴,
∵,
∵,
∴;
故答案为:.
22. 阅读下列材料:数学研究发现常用的因式分解的方法有提取公因式法、公式法,但还有很多的多项式只用上述方法无法分解,如:“”,细心观察这个式子就会发现,前两项可以提取公因式,后两项也可提取公因式,前后两部分分别因式分解后产生了新的公因式,然后再提取公因式就可以完成整个式子的因式分解了,过程为.此种因式分解的方法叫做“分组分解法”.请在这种方法的启发下,解决以下问题:
(1)因式分解:;
(2)因式分解:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组分解是解题关键.
(1)首先将前两项组合提取公因式,后两项组合提取公因式,然后提取新的公因式即可;
(2)首先分别将与组合,利用完全平方公式分解因式,然后提取新的公因式即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
.
23. 当下公园露营正成为人们一种新的周末休闲娱乐方式,经营户外用品店的小明决定采购一批帐篷进行销售,已知每顶型天幕帐篷的进价比每顶型普通帐篷多80元,购买7200元的型帐篷的顶数和购买4800元的型帐篷的顶数相同.
(1)每顶型帐篷和型帐篷的进价分别是多少元?
(2)7月份该小明以280元每顶售出型帐篷100顶,以210元每顶售出型帐篷150顶8月份小明决定调整价格,每顶型帐篷的售价不变,每顶型帐篷的售价在7月的基础上下降了元,由于气温持续攀升,8月份型帐篷的销量比7月份增加了顶,型帐篷的销量比7月份增加了,小明在8月份获利11200元,求的值.
【答案】(1)每顶型帐篷的进价是240元,每顶型帐篷的进价是160元;
(2)的值为18.
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的应用,一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
(1)设每顶型帐篷的进价是元,则每顶型帐篷的进价是元,根据“购买7200元的型帐篷的顶数和购买4800元的型帐篷的顶数相同”列出方程,即可求解;
(2)根据题意可得8月型帐篷得单价为280元,销量为顶,8月型帐篷得单价为元,销量为顶,根据“在8月份获利11200元”列出方程,即可求解.
【小问1详解】
解:设每顶型帐篷的进价是元,则每顶型帐篷的进价是元,根据题意得:
,
解得:,
(元,
答:每顶型帐篷的进价是240元,每顶型帐篷的进价是160元;
【小问2详解】
解:根据题意,8月型帐篷得单价为280元,销量为顶,8月型帐篷得单价为元,销量为顶,根据题意得:
,
解得:.
答:的值为18.
24. 如图1,在中,,,是的角平分线,于点E,连接.
(1)求证:是等边三角形.
(2)如图2,点M为线段上一点(点M不与点C,E重合),连接,向右侧作等边,连接.
①求证:;
②若,请直接写出与的数量关系.
【答案】(1)见解析 (2)①见解析 ;②
【解析】
【分析】(1)先利用角平分线性质得到,从而根据三线合一得到,故,从而得证;
(2)①先证明,然后得到,从而得证;②由可得,,最后由角的直角三角形的性质得解;
【小问1详解】
解:证明:∵,,
∴,
∵BD是的角平分线,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
又,
∴是等边三角形.
【小问2详解】
①证明:∵与都是等边三角形,
∴,,,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴,
∴;
②,
由(1)可知是等边三角形,
∵是等边三角形,
,
,
,
,
在中,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,综合运用这些性质进行证明是解题的关键.
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