3.4电磁转换 课件-2024-2025学年科学六年级上册湘科版

null 电能转换 六年级上册 第三单元 《能量》 2024秋新版 想一想 你知道奥斯特的猜想是什么呢？ 电与磁的转换吗？ 1820年的一天，丹麦物理学家奥斯特在课堂上给学生讲解电磁学的时候，做了一个实验。他把一根导线放在小磁针旁边，在接通电源的瞬间，无意中发现一个能证实自己猜想的现象。奥斯特做了进一步的研究，设计了几十种不同的实验，都证实了自己的猜想。 想一想 实验中看到什么现象？ 改变电池正负极方向，有什么现象？ 想一想 你认为自制电磁铁需要哪些材料呢？ 线圈数多少会有什么影响呢？ （1）把一根约1米长带有绝缘皮的细导线，沿一个方向紧密绕在一枚熟铁钉上，至少绕30圈。 （2）将细导线与电池连成电路，一个电磁铁就完成了。 （3）通电时间控制在30秒以内。 想一想 生活中哪些地方用到了电磁铁？ 用电控制磁？ 电磁门吸 电磁起重机 磁悬浮列车 想一想 奥斯特的猜想是什么？ 人们在生活中是如何应用电磁铁的呢？ 电磁铁有哪些特点？与磁铁有什么不同？ 找一找 3．可以作为电磁铁的内芯。（  ） A．塑料棒 B．铝棒 C．铁棒 D．铜棒 练一练 一、选择题 1．发现了电生磁的科学家是（  ）。 A．奥斯特 B．瓦特 C．法拉第 D．达尔文 2．线圈缠绕圈数相同时，使用几个电池串联的电磁铁磁力最大。（  ） A．1 B．4 C．2 D．3 A 4．小电动机通电后转子能转动的秘密是（  ）。 A．磁铁的作用 B．电磁铁的作用 C．电磁铁和电磁铁的相互作用 D．磁铁和电磁铁的相互作用 B 5．改变电磁铁南北极的方向，下列方法正确的是（  ）。 A．改变线圈的缠绕方向 B．改变铁芯的方向 C．改变电池的正负极方向 D．改变电池的大小 C D C 练一练 二、判断题 1．影响电磁铁磁极方向的因素是电流的方向。（  ） 2．电磁铁磁性强弱与电流的强弱有关。（  ） 3．制作了一个电磁铁，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉帽是南极。（  ） 4．小明同学制作了一个电磁铁，他改变电磁铁的电流方向，其他条件不变。此时的电磁铁南北极不改变。（  ） 5．电磁铁是通电产生磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。（ ） √ √ × √ × 让科学流行起来 $$