Unit 1 Section Ⅲ Listening and Talking, Reading for Writing(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语必修第二册同步学习指导(人教版2019)

2024-10-15
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Listening and Talking,Reading for Writing
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2024-09-19
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来源 学科网

内容正文:

□13 3. why 当先行词是表示原因的名词,定语从句 即学即用 中不缺主语或宾语时,常用关系副词why引导 单句语法填空 定语从句。 ①There is no reason we shouldn't be The reason why I can't go is that I had a fal friends. vesterday and injured my foot. ②Next came the moment I asked them 我不能去的原因是我昨天摔倒了,脚受了伤。 to have a try themselves. 温馨提示 ③This is the room my grandma used to 当先行词为situation,case,stage,point等,且关 live. 系词在定语从句中作状语时,要用关系副词 夯基提能作业 where。关系副词when,where可用于非限制性 定语从句中,而关系副词why不可以。 请回学们认真完成练案[2] Section III Listening and Talking Reading for Writing 自主预匀 词汇记忆 2.historicadi.历史上著名(或重要)的;有史时期 的→ n. 游行;检阅.游行庆祝;游行 n.历史 3. comparisonn.比较;相比→ 示威 u.比较; 2. n.山洞:洞穴 对比 4. identifyvt.确认;认出;找到→ n.,vi.&u.(用更容易理解的文字) n.辨 解释 认,鉴定;确认,确定;身份证明 4. n.一张(纸);床单;被单 词块识记 n.镜子 1. 乞求某人原谊 6. n.顶部:屋顶 辨别是非 7. t. &vi.(forgave.forgiven)原谅:宽 . 在世界各地 恕u.对不起;请原谅 从事于 8. adi.数码的;数字显示的 5 提出 9. 。: n.形象;印象 筹钱 10. : prep.各处;遍及;自始至终 使某人对......感兴趣 11. #① n.质量;品质;素质;特征adj.优质 参加,参与 9. 的;高质量的 有点儿,少量 12.. ad.(far的比较级)更远;进一步 句型感知 13. n.意见;想法;看法 1.团队成员正在记录和收集莫高窟文物的数码 14. v引用 15. 图像;莫高窟在中国古代历史上是丝绸之路上 n.对比;对照v.对比;对照 的一个关键站点 16. ad.永远;长久地 They are recording and collecting digital images 词汇拓展 of cultural relics from the Mogao Caves, 1. traditionn. 传统;传统的信仰或风俗→ a key stop along the Silk adj.传统的 Road throughout China's ancient history 011 2.正如一位从事该项目的研究人员所解释的; 二、Reading for the details “欣赏本国文化遗产,有助于了解我们自己;欣 Read the text carefully and choose the best 赏他国文化遗产,有助于增进国际交流和 answer. 理解。” 1. What is the news report mainly about? one researcher who is working on the A. Chinese researchers' contributions. B. The Mogao Caves of China. project explains, "Appreciating one's own cultural C. High-quality digital photos heritage is very important for understanding D. International communication. oneself. Appreciating the cultural heritage of other 2. What are the researchers and scientists trving to countries is very important for international do? communication and understanding." A. To help people understand and appreciate 课文预读 China's Mogao Caves. 一,Reading for the main idea B. To work together to find more information A group of rescarchers and seicntists are recording and collecting 1 about the Silk Road nages nfeulturl relirs fmm Ihe Mog: Gaus In hels inrease knowlelr and 2._of China's ancicnt eullural heritage. C. To raise money to rebuild the Mogao Caves of China. Paragrph l:hargrsul D. To start an international project to protect the PROMOTING Mogao Caves. CLETLIETIIOLGH 3. What modern technology are scientists using? DIGITALIMAGES A. The computer. Pargnph 2:the siguifieun Paragraph 3-the meaning of af the Mogao Cave -haring digital photo: B. The Internet. C. A copy of caves. The Mngto Iaves have lng heen T5. mn wider interst arounl the world in China's ancicnt history. point lor dilfercnl a③ D. High-quality digital photography culnures and are put ef thr histrry culhre. and 6 ard fiuther of many cuntrirs, which attrst f. 4. What do you think of the researcher's opinion in 4.___fmm all orer the worlrl. historic and cultural relic: for futmre generations to mderstand the last paragraph? arid apprerinte. A. It's right. B. It's wrong. C. It's puzzling. D. It's foolish. 要点探究 核心词汇 联想拓展 (1)forgive sb. for(doing)sth.原谅某人(做)某事 1. forgive vt. &: vi.(forgave. forgiven)原谅:宽 forgive sb.'s doing sth.原谅某人做某事 恕vt.对不起;请原谅 forgive and forget 不念旧恶;不记仇 )教材原词 (2)forgivenessn.原谅;宽恕 Forgive me for asking, but... 即学即用 打扰了,但是...... 单句语法填空 经典句 ①We can't forgive anyone destroying (2023·新高考全国I卷)It's just as important any cultural relics. to show yourself some forgiveness. ②-I'm really sorry. -It's okay, and you're 宽想自己也同样重要 (forgive). "I am not going to forgive you," the boy ③Forgive me for (interrupt),but I really shouted, as he climbed higher and higher don't agree with that. “我不会原谅你的,”男孩喊道,他爬得越来 ④They said sorry to him for their rude behaviour 越高。 and asked for his (forgive). 015 2.qualityn.质量;品质;素质;特征adj.优质 经典阴句 的;高质量的 (2023·全国甲卷) Fables were part of the oral 教材原句 tradition of many early cultures. Nearly 5oo, Oo0 high-quality digital photographs 寓言是许多早期文化口头传统的一部分。 have been produced since the international By tradition, women are dressed in red when project started in 19o4. they get married in many places of China. 自1994年该国际项目启动以来,团队已经制 按照传统习俗,在中国的很多地方,女性结婚 作了近50万张高质量的数码照片。 时要穿红色的衣服。 经典例句 联短展 (2023· 全国甲卷)You value progress and (1)traditionn.传统;传统的信仰或风俗 focus on the quality of work more than the by/according to tradition按照传统 quantity. it is a tradition(for sb.)to do sth.(对某人来 你看重进步,更看重工作质量而不是数量。 说)做某事是一种传统 (2022·全国甲卷) The New Theatre has been (2)it is traditional to do sth.做某事是传统的 the home of quality drama, musicals, dance and children's shows for more than 1o0 years. traditional adi. 传统的 100多年来,新剧院一直是高质量戏剧、音乐 (3)traditionally adr.传统上;习惯上 剧、舞蹈和儿童节目的大本营。 即学即用 联想庭 单句语法填空 ①It is of good/poor quality质量好/差 tradition for us to have a delicious the quality of honesty诚实的品性 meal together on the Spring Festival. in quality在质量方面 ② Though having lived abroad for years, many Chinese still observe the qualityeducation素质教育;优质教育 (tradition) 即学即用 customs. ③ 单句语法填空 (traditional), college students hold a ①As is known to every student, patience is graduation ceremony to encourage themselves quality where success feeds on itself. before they set off on their life journey. ② The car factory has produced a new car ② tradition, the college senior class high quality. gives a ball each spring. 完成句子 4.opinionn.意见:想法:看法 ③水质的下降已经引起了当地的极大关注。 The drop 教材原司 has caused great concern among the locals. The locals have different opinions on whether 3.traditionn.传统:传统的信仰或风俗 they should spend so much money restoring the old temple. 教材原句 当地人对是否应该花这么多钱修复古庙有不 By sharing so many digital photos over the 同的意见。 Internet, the group hopes to promote even wider interest around the world in China's ancient 经典例句 history,culture, and traditions In my opinion, students can benefit a lot from 这些科学家和研究者在网络上分享了大量 doing some housework. (有关莫高窗的)电子照片,希望在世界范围 在我看来,学生们可以从做家务中受益匪浅。 内促使人们对中国古代历史和文化习俗产生 I'd like to give my opinion on your performance. 更广泛的兴趣。 我想对你的表现提下我的建议。 016 联翅指屡 ③People often compare a teacher in one's opinion=in the opinion of sb.在某人看来 gardener who takes great care of various plants. have an opinion on在.....方面有看法 完成句子 have a high/low/good/poor opinion of 对....评 ④ 价高/低/好/差 (与旧房子相比),the new one is like a huge hold the opinion that... 认为....;持有..... palace. 看法 6. identifvvt.确认:认出:找到 即学即用 数材原句 单句语法填空 Does the writer use relative clauses to identify ① the opinion of most parents. children shouldn't be made to study without any spare people, places, things, times, etc.? 作者是否使用关系从句来表示人、地点、事物、 time for sports. her. 时间等? ②/The boss has a very high opinion the ③He refused to give his opinion 经典例句 Now that the problem has been identified, we political situation. 完成句子 should take proper action. ④-Mary (对......评价不好) 既然已经确定问题所在,我们就可以采取适当 George. 的行动。 (在我看来),she isright After sharing the story online, I heard from 5. comparisonn. 比较:相比 someone, who identified the lady as Erin Smith. 教材原句 我在网上分享了这个故事后,我收到一个人的 回复,他(她)认出这位女士是ErinSmith。 Words to show comparison and/or contrast 表示比较和/或对比的词 联想展 经舆阴苟 (1)identify... with...把....等同于..... (2023·新高考全国 II卷)Kids cantest their identifyAasB把A看作B;认为A是B skills and compare their abilities to the animals identifywithsb.认同某人:与某人产生共鸣 of Yellowstone. (2)identificationn.鉴定,识别:身份证明 孩子们可以测试他们的技能,并将他们的能力 (3)identityn.身份;一致 与黄石公园的动物进行比较 ldentity Card 身份证 Through comparison, you will get a better 即学即用 understanding of traditional Chinese values and 单句语法填空 beliefs. ①She would only play a role if she would identify 通过对比,你将会更好地了解中国传统的价值 the character. 观和信念。 ②The woman who was at passport control asked me 想展 if I had any further (identify). (1)bycomparison(尤用于句首)比较起来,较之 ③Scientists (identify) a link between by/in comparison with和......相比 diet and cancer. (2)comparev.比较,对比 重点句型 compare...to/with和......相比 compare...to把......比作 As one researcher who is working on the 即学即用 project explains... 单句语法填空 正如一位从事该项目的研究人员所解释的..... ① The second half of the game was dull in 句型剖析 (compare) with the first. as引导非限制性定语从句 ② (compare) with your translation work. As was expected, the project of restoring the your partner's work is better. cultural heritage was completed ahead of time. 017 正如预期的那样,修复文化遗产的工程提前完 即学即用 成了。 完成句子 As we all know, Lu Xun is a famous writer ①众所周知,地球绕着太阳转。 众所周知,鲁迅是一位著名的作家。 . the earth moves around the 联超展 sun. (1)as引导非限制性定语从句,在句中作主语。 ②他上课又迟到了,这是常有的事。 宾语、表语。用as引导位置灵活,可以放于 句首、句中或者句末 He is late for class again (2)as is known to all/as we all know众所周知 ③正如报道的那样,这位科学家确实对世界做出 as is often the case情况通常是这样 了巨大贡献。 as is planned正如计划的那样 , the scientist did make as is reported 正如报道的那样 great contributions to the world as is expected 正如预计 随堂达标 1.单词拼写 .. . it is worthwhile to take part 1. I proposed (下载)the relevant in voluntary work. documents on the Internet, which was quite # Tom, Jack is more likely to convenient. achieve success. 2 (数码的)cameras cantake and 5. Sometimes is quite difficult process photos quickly. for teenagers, so they need adults' proposals. 3. What are the (品质)that agreat III. 完成句子(应用文写作之冬奥会) leader should have? 4. Tom is so independent that he never asks his 1.据报道,首批参加冬奥会的运动员已抵达奥运 parents' (观点). 村,他们受到了热烈欢迎 5. We must spare no effort to preserve Chinese the first group of athletes (传统) from disappearing. attending the Winter Olympics have arrived in 6. They export their products to markets the Olympic Village, where they received a (遍及)the world. warm welcome. 7. The advertisements are intended to improve the 2.与其他运动员相比,他们来得早一些。 country's (形象). they arrived a little 8. He (引用) a passage from the earlier. minister's speech. 3.他们很高兴,因为奥运村的所有设施都是高质 9. Could you (认出)your umbrella 量的。 among a hundred others? They are happy that all the facilities in the 10. My former teacher (原谅)me for the Olympic Village foolish mistake I had made, so I was in high 4.他们称赞酒店住起来更舒适。 spirits. They praise that the hotels II. 选词填空 5.他们对志愿服务表示满意,并感谢得到这么多 tell right from wrong, all over the world, 的帮助。 compared with, work on, in my opinion They express their satisfaction with the voluntary 1. His creative stvle of music has delighted audiences service and 2. He has been promoting the 夯基提能作业 new products in Africa. 请同学们认真完成练案[3]) #!!语篇导读#本文是一篇说明文! 文章以印度的泰姬陵和 中国的明清皇陵为例"说明了文化遗产的文化价值和精神内涵! "#L!上文说有超过八百多件文化遗产进了世界文化遗产名录( 所以(接下来要讲文化遗址(设空处承上启下(引出下文着重 介绍的泰姬陵和明清皇陵这两个文化遗产& 故选L& 9#O!根据设空处所在段下文可知(这一段主要讲述了建造泰姬 陵的原因和意义(即泰姬陵是国王为了纪念妻子而建(设空处 为首句(应为本段的主旨句(O项点明泰姬陵是爱的建筑最为 恰当& 故选O& ;#S!根据设空处上一句可知(明清皇陵是心灵和精神的纪念 碑& 设空处为段尾句(应承接前句(进一步说明游客对明清皇 陵的感受(S项符合题意& 故选S& <#P!设空处为段首句(起到承上启下的作用(上文提出疑问关 于明清皇陵的独特之处(则设空处应主要回答明清皇陵这种 建筑的独特之处(且P项中的&-4%/')4'3-)和(%/+*,*(%7与后 文的&-4%/')4'3-&+,'7+),和%/,'*-/4&+C&+3),相对应& 故选P& =#H!下文表明了保护文化遗产的重要性与意义(因为历史和文 化会永存(对一代代人产生精神激励& 故选H& * #!!语篇导读#本文是一篇说明文! 介绍了拥有>BB年历史 的北京故宫"它已被列为&世界文化遗产'之一! "#M!根据下文提到的内容可知(北京故宫是一个著名的旅游景 点(所以此处指接待游客& -)+/)C)缓解$-)4)/C)接收(接待$ 03/.)引导$,)+卖& 故选M& 9#O!根据下文内容可知(北京故宫是一个著名的旅游景点(所 以此处指接待游客& C/,/'*-游客$,'3.)1'学生$')&4%)-教师$ 4/'/W)1市民& 故选O& ;#K!根据下文的'E/'% &+*'-)5&/1/10'*F)./,4*C)-).)可知(北 京故宫还有很多有待发现(可得出故宫对我们来说是神秘的 地方& .-)&5梦想$%*()希望$E*1.)-奇迹$57,')-7神秘(神秘 的事物& 故选K& <#L!根据下文的')G4)('2*-'%)H*-F/..)1 L/'7)和选项可知(L 项范围最广(概括了其他选项(且此处应是将故宫与其他建筑 物作对比& 故选L& =#M!根据下文的'&1. &E/.)5*&')和选项可知(此处指故宫被 高墙和宽阔的护城河包围着& 故选M& >#O!根据空格后的'2-*5'%)*3',/.))可知(从外面只能'看到) 故宫的屋顶& +**D &'看$0/C)3(放弃$,)'.*E1制定$V35( &' 急于接受& 故选O& ?#M!根据空格后的'&F*3'?9B(BBB ,X3&-)5)')-,/1 '%)%)&-'*2 M)/V/10)可知(此处指占地?9万平方米(4*C)-&1 &-)&*2###表 示'占地++)& 故选M& @#O!根据空格后的''%)T/10K71&,'7)可知(此处表示故宫由明 朝第三个皇帝建于"<B>年("<9B年基本竣工& 故选O& A#K!根据上文的'E)-)F*-1)可知(空处与E)-)F*-1呼应(表示 皇帝的一生都在故宫度过& 故选K& "B#O!根据下文的'4&5)'*&1 )1.)可知(4*5)'*&1 )1.是短暂 性动词短语(一般不与带有延续意义的副词0-&.3&+7连用( 此处指封建帝制最后结束& 故选O& ""#O!根据下文的''%-*30% 5&17.*435)1',)可知(此处表示皇 室家族的生活通过许多文件记录下来(此处指记录历史& 故 选O& "9#K!根据上文的'5&17.*435)1',)可知(文件记录为现在的 历史研究提供了大量有价值的资料(也为文学和娱乐提供了 灵感(此处指历史记录为现在的研究提供资料& 故选K& ";#M!根据上文的'5&17.*435)1',)可知(文件记录为现在的 历史研究提供了大量有价值的资料(也为文学和娱乐提供了 灵感(此处指历史记录为现在的研究提供资料& 故选M& "<#L!根据下文的'&,'%)Y*-+. L3+'3-&+U)-/'&0))可知(此处表 示"A@?年(故宫被列为世界文化遗产& '-)&'对待$-)5)5F)- 记得$+/,'把++列表$%*1*-尊敬& F)+/,'). &,表示'被列 为)& 故选L& "=#L!根据空处前后的'H*-'%)%)&.,*2,'&'),E%*4*5)'*C/,/' L%/1&###(&7&,'&')C/,/''*L%/1&)等内容可知(北京故宫是一 个著名的旅游景点('*3-/,'&'-&4'/*1意为'游览胜地)& 故 选L& ,-./012 ( !&03/-2024 526$5?8024! '-56024 =1<@<0/024 自主预习 词汇记忆 "#(&-&.)!9#4&C)!;#(&-&(%-&,)!<#,%))'!=#5/-*-!>#-**2 ?#2*-0/C)!@#./0/'&+!A#/5&0)!"B#'%-*30%*3'!""#X3&+/'7 "9#23-'%)-!";#*(/1/*1!"<#X3*')!"=#4*1'-&,'!">#2*-)C)- 词汇拓展 "#'-&./'/*1&+!9#%/,'*-7!;#4*5(&-)!<#/.)1'/2/4&'/*1 词块识记 "#F)0*1)Z,(&-.*1!9#')+-/0%'2-*5E-*10 ;#&+*C)-'%)E*-+.!<#E*-D *1!=#4*5)3( E/'%!>#-&/,)5*1)7 ?#0)',F#/1')-),'). /1!@#'&D)(&-'/1!A#D/1. *2 句型感知 "#E%/4% E)-)!9#O,! 课文预读 一""#./0/'&+!9#&((-)4/&'/*1!;#5))'/10!<#'*3-/,', =#(-*5*')!>#'-&./'/*1,!?#).34&')!@#,&2)03&-./10 二""#M!9#O!;#K!<#O 要点探究 核心词汇 "# " 2*-! # 2*-0/C)1! $ /1')-3('/10! % 2*-0/C)1),, 9# " &! # *2! $ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! /1 E&')-X3&+/'7 %%"#% ;# " &! # '-&./'/*1&+! $ $-&./'/*1&+7! % M7 <# " N1! # *2! $ *1! % %&,&(**-JF&. *(/1/*1 *2!N1 57*(/1/*1 =# " 4*5(&-/,*1! # L*5(&-).! $ '* % L*5(&-). E/'%J'*'%)*+. %*3,)或N1 4*5(&-/,*1 E/'%J'*'%) *+. %*3,) ># " E/'%! # /.)1'/2/4&'/*1! $ %&C)/.)1'/2/). 重点句型 ! " O,/,D1*E1 '*&+JO,E)&+D1*E # &,/,*2')1 '%)4&,)! $ O,/,-)(*-'). 随堂达标 ! #"#.*E1+*&./10!9#K/0/'&+!;#X3&+/'/),!<#*(/1/*1 =#'-&./'/*1,!>#'%-*30%*3'!?#/5&0)!@#X3*').!A#/.)1'/27 "B#2*-0&C) ' #"#&+*C)-'%)E*-+.!9#E*-D/10*1!;#N1 57*(/1/*1 <#L*5(&-). E/'%!=#')+/10-/0%'2-*5E-*10 ( #"#N'/,-)(*-'). '%&' 9#N1 4*5(&-/,*1 E/'%JL*5(&-). E/'%J'**'%)-&'%+)'), ;#&-)*2%/0% X3&+/'7!<#&-)5*-)4*52*-'&F+)'*+/C)/1 =#&((-)4/&')F)/100/C)1 ,*534% %)+( 练案!;" ! #"#2*-!9#*2!;#4*5(&-).!<#E/'%!=#(-*2),,/*1&+!>#M7 ?#E/'%!@#&,!A#%/,'*-/4!"B#F7 ' #"#'*2*-0/C)%/52*-%/,(&,'5/,'&D), 9#O,/,D1*E1 '*&+JO,E)&+D1*E!;#&,/,*2')1 '%)4&,) <#N1 4*5(&-/,*1 '*JE/'%或L*5(&-). '*JE/'%!*2%/0% X3&+/'7 =#N'/,&'-&./'/*1 2*-%/5'*C/,/'%/,0-&1.(&-)1', ( #!!语篇导读#本文是一篇说明文! 文章介绍了列入国家非 物质文化遗产的传统美食螺蛳粉! "#M!细节理解题& 根据第三段中的' N1 9B"9( +3*,/2)1 &(()&-).###&%*3,)%*+. 1&5)#)可知(一档电视节目*,舌尖上 的中国-让螺蛳粉家喻户晓& 故选M& 9#L!推理判断题& 根据第四段中的'U)-C/.)**2%*E'*5&D) +3*,/2)1 %&,0&/1). 5/+/*1,*2C/)E,*1 '%)E)F,/'),&F-*&.#!她 制作螺蛳粉的视频在国外网站上获得了数百万的点击量&#) 可推知(美食博主的视频让螺蛳粉被世界所知晓& 故选L& ;#O!词义猜测题& 根据画线词后'E/'% '%)135F)-*2F37)-, 0-*E/10A '/5),7)&-*1 7)&-!买家数量同比增长A倍#)可知( 螺蛳粉的销售额大幅增加& 由此推知(画线词意为'销售额)& 故选O& <#L!推理判断题& 根据全文内容可知(本文主要介绍了国家级 非物质文化遗产螺蛳粉的制作以及螺蛳粉受欢迎的原因& 由 此可推知(本文可能选自于网站上的文化版块& 故选L& ) #!!语篇导读#本文是一篇说明文! 文章开篇首先提到提高 公众保护文化遗产的意识的重要性"然后谈到中国目前文化遗 产保护的现状以及大致方法"最后明确了文化遗产日创立的 意义! "#K!结合后文''**()1 2-))'*'%)(3F+/4*1 '%).&7)可知(此处 指文物保护单位都打算! .),/01).# 免费向公众开放& 故 选K& 9#M!结合句意可知(此处表示'毫无疑问++)(应用'%)-)/,1* .*3F''%&'###& 故选M& ;#O!根据后文'*2'%)/5(*-'&14)*243+'3-&+%)-/'&0)(-*')4'/*1) 可知(庆祝活动的目的是唤起公众对文化遗产保护重要性的 意识!&E&-)1),,#& 故选O& <#K!根据后文''%)7*310()*(+)'*+*C)'%)2/1)###)可知(指'激 励某人做某事)短语为/1,(/-),F#'*.*,'%#& 故选K& =#L!结合常识可知('文化遗产日)是为了激励年轻人热爱祖 国优秀的传统!'-&./'/*1&+# 文化& 故选L& >#L!根据第一段中的'&+43+'3-&+-)+/4(-*')4'/*1 ,/'),)可知(此 处指保护和抢救文物!-)+/4,#& 故选L& ?#K!结合前后文可知(此处为因果关系(且由逗号隔开(应用 '%3,& 故选K& @#O!根据后文'C&+3)43+'3-&+%)-/'&0))可知(此处指人们正确地 !(-*()-+7# 重视文化遗产& 故选O& A#M!此处为宾语从句(从句中缺少原因状语(表示'为什么)应 用E%7& 故选M& "B#K!根据后文'*C)-&%31.-). ).34&'/*1&+,)5/1&-,)可知(此处 指举办!(-),)1').# 一百多场教育研讨会& 故选K& ""#O!根据空处前后',4%**+,(0*C)-15)1'*2/4),(###'%)0)1)-&+ (3F+/4)可知(文化遗产保护中心为学校"政府办事处和市民 等不同团体举办了一百多场教育研讨会& 故选O& "9#K!根据后文' F7&+*10)-X3),'/*1:&1.:&1,E)-,),,/*1 &1. ./,43,,/*1)可知(此处指紧跟在研讨会之后的是较长的问答 和讨论& 故选K& ";#M!结合后文'/''*F)V3,''%)H*-F/..)1 L/'7&1. '%)S-)&' Y&+)可知(每位出席者认为中国文化遗产只有故宫和长城( 说明对文化遗产了解有限!+/5/').#& 故选M& "<#L!根据空处前后'8)*(+)*2')1 '%/1D '%&''%).3'7*1+7###'* '%)0*C)-15)1'#)可知(人们常常认为保护文化遗产的责任只 属于政府(F)+*10'*意为'属于)& 故选L& "=#L!根据后文' '*).34&')'%)(3F+/4*1 E*-+. %)-/'&0) 4*1,)-C&'/*1)可知(此处指'文化遗产日)将是一个教育公众 保护世界遗产的好机会!*((*-'31/'7#& 故选L& * #!!语篇导读#本文是一篇记叙文! 文章讲述了故宫博物院 向年轻人宣传中国文化遗产"其他一些博物馆也纷纷效仿的 故事! "#*-!考查连词& 句意*许多人可能认为紫禁城或故宫博物院 是一个杰出的和老式的博物馆& 根据常识可知'%)H*-F/..)1 L/'7和'%)8&+&4)T3,)35指的是同一个地方的两个名称( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 之 %&"#%

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