21.2.2 完全平方公式(教学课件)数学人教版五四制八年级上册

2025-10-30
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八年级上册数学 第二十一章 整式的乘法与因式分解 21.2.2 完全平方公式 多项式与多项式是如何相乘的? (x + 3)( x+5) =x2 +5x +3x +15 =x2 +8x +15. (a+b)(m+n) =am +an +bm +bn 复习引入 一块边长为a米的正方形实验田,因其边长增加b米,形成四块实验田,以种植不同的新品种. 你能用不同的方法表示试验田的总面积吗? ①总面积=(a+b)2 ②总面积=a2+ab+ab+b2 =a2+2ab+b2 ab b2 a2 ab 你发现了什么? (a+b)2=a2+2ab+b2 计算下列各式,你能发现什么规律? (1) (p+1)2=(p+1)(p+1)=_________;(2) (m+2)2=_________; (3) (p-1)2=(p-1)(p-1)=_________;(4) (m-2)2=_________. p2+2p+1 m2+4m+4 P2-2p+1 m2-4m+4 计算:(a+b)2,(a-b)2. (a+b)2=(a+b)(a+b) =a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2 (a-b)2=(a-b)(a-b) =a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2 探究 (a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2. 可以合写成 (a±b)2=a2±2ab+b2 两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍. 注:公式中的字母a、b可以表示数、单项式和多项式. (简记为:“首平方,尾平方,积的2倍中间放”) 你能根据图(1)和图(2)中图形的面积说明完全平方公式吗? 图(1):(a+b)2 =a2 图(2):(a-b)2 +ab +ab +b2 a2 ab ab b2 =a2+2ab+b2 =a2 =a2-2ab+b2 -ab +b2 -ab a2 ab ab b2 思考 (a+b)2= a2+2ab+b2. (a-b)2= a2-2ab+b2. 观察下面两个完全平方式,比一比,回答下列问题: 1.说一说积的次数和项数; 2.两个完全平方式的积有相同的项吗?与a,b有什么关系? 3.两个完全平方式的积中不同的是哪一项?与a,b有什么关系?它的符号与什么有关? 思考 公式特征: 4.公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式. 1.积为二次三项式; 2.积中两项为两数的平方和; 3.另一项是两数积的2倍,且与两数中间的符号相同; (a+b)2= a2+2ab+b2. (a-b)2= a2-2ab+b2. 例1 运用完全平方公式计算: (1) (4m+n)2 (2) 解:(1)(4m+n)2 =(4m)2+2•(4m)•n+n2 =16m2+8mn+n2 解:(2) =y2-2•y•+()2 =y2-y+ 典型例题 运用完全平方公式计算: (1) (x+6)2 (2) (y-5)2 (3) (-2x+5)2 (4) 解:(1)原式= x2+2·x·6+62 = x2+12x+36 (2)原式= y2-2·y·5+52 = y2-10y+25 (3)原式=(5-2x)2 = 52-2·5·2x+(2x)2 = 25-20x+4x2 (4)原式= 10 例2 运用完全平方公式计算: (1) 1022 (2) 992 解:(1) 1022=(100+2)2 =1002+2×100×2+22 =10000+400+4 =10404 解:(2) 992=(100-1)2 =1002-2×100×1+12 =10000-200+1 =9801 11 利用完全平方公式简便计算: (1); (2). (1)解:原式= = = = ; (2)解:原式= = = (a+b)2与(-a-b)2相等吗?(a-b)2与(b-a)2相等吗?(a-b)2与a2-b2相等吗?为什么? (-a-b)2=(-a)2-2·(-a)·b+b2 只有当b=0或a=b时,(a-b)2=a2-b2. =a2+2ab+b2=(a+b)2 (b-a)2=b2-2ba+a2 =a2-2ab+b2=(a-b)2 (a-b)2与a2-b2不一定相等. 思考 例3 计算: (1)(2) . (1)解:原式= ; (2)解:原式= = 例4 常见的完全平方公式的变形 完全平方公式 变形 (a+b)2=a2+ 2ab+b2 ①a2+b2=(a+b)2-2ab  ②2ab=(a+b)2-(a2+b2) (a-b)2=a2- 2ab+b2 ①a2+b2=(a-b)2+2ab  ②2ab=(a2+b2)-(a-b)2 ③(a-b)2=(a+b)2-4ab ④(a+b)2=(a-b)2+4ab 1.已知x+y=10,xy=24,则x2+y2=_____ 52 变式:已知 则 _____ 98 拓展训练 8或-8 变式:如果x2+6x+m2是完全平方式,则m的值是_____ 3.已知ab=2,(a+b)2=9,则(a-b)2的值为______ 变式:若题目条件不变,则a-b的值为_____ ±1 1 2.如果x2+kx+81是运用完全平方式得到的结果, 则k=______ 3或-3 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号. a+b+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c) 添括号法则 (1)计算(x+2y-3)(x-2y+3)时,第一步将整式变形为 ; (2)计算(a+b+c)2时可将 当作完全平方式中的a,把 当作完全平方式中的b. [x+(2y-3)][x-(2y-3)] 例5 运用乘法公式计算: c a+b (1) (x+2y-3)(x-2y+3); (2) (a+b+c)2. 解:(1)原式 =[x+(2y-3)][x-(2y-3)] =x2-(2y-3)2 =x2-(4y2-12y+9) =x2-4y2+12y-9; (2)原式=[(a+b)+c]2 =(a+b)2+c2+2(a+b)c =a2+b2+2ab+c2+2ac+2bc =a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc. 1. 在等号右边的括号内填上适当的项,并用去括号法则检验. (1)a+b-c=a+( ); (2)a-b+c=a-( ); (3)a-b-c=a-( ); (4)a+b+c=a-( ). 练一练 2. 运用乘法公式计算: (1)(a+2b-1)2; (2)(2x+y+z) (2x-y-z) . A 课堂练习 2.计算(-1-x)2的结果是(  ) A.1+x2 B.1-2x+x2 C.1-2x-x2 D.1+2x+x2 3.化简:(1-x)2+2x=________. 4.已知a+b=2,ab=-1,则a2+b2=________. D 1+x2 6 5.若a+b=5,ab=-6, 求a2+b2,a2-ab+b2. 6.已知x+y=8,x-y=4,求xy. 解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37; a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43. 解:∵x+y=8, ∴(x+y)2=64,即x2+y2+2xy=64①; ∵x-y=4, ∴(x-y)2=16,即x2+y2-2xy=16②; 由①-②得 4xy=48 ∴xy=12. 完全平方公式 法则 注意 (a±b)2= a2±2ab+b2 1.项数、符号、字母及其指数 2.不能直接应用公式进行计算的式子,可能需要先添括号变形成符合公式的要求才行 常用 结论 3.弄清完全平方公式和平方差公式不同(从公式结构特点及结果两方面) a2+b2=(a+b)2–2ab=(a–b)2+2ab; 4ab=(a+b)2–(a–b)2. 课堂小结 谢 谢! 1.下列式子正确的是(  ) A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.=a2-b2 C.=a2+2ab+b2 D.=a2-ab+b2 $$

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