1.2.3 动物细胞-2024-2025学年七年级生物上册同步教学精制课件（人教版2024）

欢迎来到神奇的生物世界 2024人教版 七年级 生物学 (上) 知识回顾 1.使用光学显微镜观察的材料必须 。 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。 3.植物细胞的结构： （1）对细胞起保护和支持作用的是 。 （2）具有控制物质进出作用的是 。 （3）控制生物的生长、发育和遗传的是 。 （4） 内的细胞液溶解着无机盐、色素等物质。 （5）呼吸作用的主要场所是 ，光合作用的场所是 。 薄而透明 擦→滴→撕→展→盖→染、吸 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 线粒体 叶绿体 第二节 植物细胞 第二章 认识细胞 第三节 动物细胞 第一单元 第二章 认识细胞 人教版 •生物•八年级•上册 学会制作人的口腔上皮细胞临时装片。 01 02 04 学习目标 认识动物细胞的基本结构和功能。 说明动植物细胞基本结构的异同点。 03 新课导入 在观察到植物细胞的结构以后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？ 想一想，议一议 ①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 ②观察动物细胞永久玻片标本。 ③认识动物细胞的基本结构。 ④练习画动物细胞结构简图 实验目的 动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 材料用具 一、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 方法步骤 阅读课文P24页中“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，圈出每个步骤的关键动词，同时思考每个步骤的目的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 擦 目的是避免视野中出现杂质、污物。 ②在载玻片的中央滴一滴生理盐水（ 0.9%的氯化钠水溶液） 目的是保持细胞的正常形态。 滴 思考：为什么滴生理盐水？用清水行不行？ ③漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。 轻轻涂抹的目的是使细胞分散，避免细胞重叠 刮 涂 ④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。 盖 目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察。 ⑤在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 目的是使碘液细胞核着色，便于观察。 染 吸 视频：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 方法步骤 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 洋葱内表皮细胞 临时装片 人口腔上皮细胞临时装片 所滴液体 取材方法 防止细胞重叠的方法 清水 生理盐水 撕取 刮取 展平 涂抹 动、植物细胞临时装片制作方法对比 观察人的口腔上皮细胞临时装片 将临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口腔上皮细胞 。 人的口腔上皮细胞 （染色，放大600倍） 观察动物细胞永久玻片标本 用光学用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，注意观察它们的形态结构。 绘 图 依照所观察到口腔上皮细胞，画一个细胞结构简图，并尝试注出各部分结构的名称。 软骨细胞（染色） 人的血细胞 讨 论 用生理盐水可以保持细胞正常的形态功能，若用清水细胞会吸水胀破。 基本结构：都有细胞膜、细胞质、细胞核 ① 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ ② 你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？ 观察•思考 动物细胞的形态与结构 　　下图呈现的是哺乳动物一些细胞的模式图。 上皮细胞 肌细胞 软骨细胞 神经细胞 1.图中的动物细胞形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点? 2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些共同之处? 二、动物细胞的基本结构 动物结构细胞模式图 细胞膜：保护并控制物质的进出。 细胞质：细胞生命活动的主要场所。 细胞核：含有遗传物质，是细胞的控制中心。 线粒体：进行呼吸作用的场所。 视频：动物细胞的基本结构和功能 观察•思考 1.图中的动物细胞形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点? 2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些 共同之处? 与植物细胞一样，动物细胞也具有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质中也含有线粒体，但是动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。 动物细胞的形态并不完全一样。如肌肉细胞成梭形，上皮细胞扁平。虽然它们的形态不尽相同，但基本结构却是一样的，它们一般都有细胞膜、细胞质和细胞核。 人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人体口腔上皮细胞 显微镜下的大肠杆菌 显微镜下的酵母菌 观察•思考 科学方法——归纳 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。 例如，观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人体口腔上皮细胞 显微镜下的大肠杆菌 显微镜下的酵母菌 科学家的故事 细胞学说 19世纪30年代，生物学家施莱登（M.Schleiden）和施旺(T. Schwann）通过对植物细胞和动物细胞的观察、研究，共同创建了“细胞学说”。 细胞学说主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。 恩格斯将细胞学说列入19世纪自然科学的三大发现。 课堂小结 1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的步骤： 。 2.动物细胞的基本结构： 。 3.动植物细胞结构的异同： 擦→滴→刮→涂→盖→染、吸 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 相同：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同：细胞壁、叶绿体、液泡（植物细胞特有） 练习与应用 一、概念检测 1. 请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的结构连接起来。 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液 泡 2. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 二、拓展应用 1. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？ 可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如果发现有 叶绿体或液泡，则该样品取自植物。 练习与应用 A 巩固练习 1.制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是（ ） A．避免载玻片出现划痕 B．避免盖玻片损坏 C．避免盖玻片下面产生气泡 D．避免将标本压环 2.下列细胞结构中，蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体 A. ①②③④ B．②③④⑦ C．②③④⑤ D．①②⑤⑥ C B 巩固练习 3．下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（　　） A．④②③①⑤ B．③④②①⑤ C．④③②①⑤ D．⑤④③②① C 巩固练习 4．下列关于细胞的说法，正确的是（　　） A．施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，胞能够产生新细胞 B．植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜 C．绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体 D．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B 学习愉快，再见！ Lavf58.51.100 Lavf57.83.100 $$