内容正文:
第一单元 大家都来学化学
1.1 身边的化学
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课标要求 学业内容
1.知道化学是研究物质的组成、结构、性
质、转化及应用的一门基础学科。
2.初步了解化学科学的发展历程,体会实
验探究是化学科学研究的基本方法。
3.认识化学科学、技术、社会、环境的相
互关系,了解化学科学对社会发展和人类
文明进步的重要价值。 1.能举例说明化学科学对促
进社会发展的重要作用。
2.列举化学家创造的对日常
生活有价值的物质。
3.能说出中国古代闻名世界
的化学工艺。
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知识梳理
1.在我们的身边有许多与化学有关的物品:家里与塑料有关的物品有
________、________等;我们穿的衣服大多含有______________;厨房
里的炊具大多是______制品;厨房里常用的燃料有________、________
_______________等。
食品袋
饮料瓶
化学合成纤维
金属
天然气
液化气(合理即可)
2.化学为我们的出行提供方便:车辆的主体是用______和________做成
的;汽车靠燃烧______或______提供动力;发展新能源电动汽车需要开
发新型__________;高速列车和飞机都是用__________等材料制造的。
钢材
铝合金
汽油
柴油
化学电池
特种合金
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3.化学可保护我们的环境与健康:处理工业“三废”需要先进的__________
技术和产品;建造供我们锻炼身体的体育场馆要用到__________或
____________等化工材料;合成或提炼治病用的药物要用到先进的化学
技术。
化学化工
特种钢材
高分子材料
4.化学是研究______、创造________的学科。我国古代劳动人民在化工
技术方面有许多发明创造,如______、______、______、______和
_______等。当今社会发展遇到的______、______、______等问题的解
决,也离不开新的化学科学技术。
物质
新物质
造纸
火药
陶瓷
冶铜
炼铁
能源
资源
环境
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5.化学课的学习内容。
(1)生活中的化学知识。
(2)物质的______、______、______、______________。
(3)化学对__________的影响。
(4)__________的思路和方法。
组成
结构
性质
转化及其应用
社会生活
科学探究
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问题导思
2022年2月,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口举办。小
明认为,下列与北京冬奥会有关的课题都属于化学的研究领域,你同意
吗,为什么?
A.研制新型材料,用于比赛场馆的建设
B.研究物体的运动方式,在短道速滑的冰道上洒水以减小摩擦
C.研发新型消毒剂,处理奥运村生活污水
D.开发清洁能源,作为汽车燃料接送运动员
E.开发先进的软件系统,为运动员服务
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提示:不同意。新材料的研制、新能源的开发和利用、生活污水的处理,
与化学有关;物体的运动方式属于物理学的研究内容;软件的开发属于
信息技术的研究内容。
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典例精析
知识点1 身边的化学
例1 人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对
人类的贡献的是( ) 。
A.用钛合金材料制人造骨
B.研制纳米纤维,提高人类生活质量
C.生产食品添加剂,为人体补充某种元素
D.培育水稻杂交品种,提高粮食产量
【分析与解】 化学是研究物质、创造新物质的学科。钛合金材料、纳米纤维、食品添加剂均属于物质,都与化学科学有关;培育水稻杂交品种,提高粮食产量是生物学对人类的贡献。
D
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思维点拨 化学是创造新物质而不是创造新物种的科学,生产生活中的
各种材料、添加剂等均属于物质,与化学科学密切相关。
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知识点2 化学课的学习内容
例2 化学学科的发展促进了人类社会的进步,化学已日益渗透到社会生
活的各个方面。下列对化学学科的认识错误的是( ) 。
A.化学可以为人类研制新材料
B.粮食、能源、环境三大问题的解决都离不开化学
C.化学使人类告别只依赖天然材料、天然药物、天然肥料的时代
D.神舟十八号载人飞船飞行轨道的设定和流行病传播途径的调查都属于化学研究的范畴
【分析与解】 神舟十八号载人飞船飞行轨道的设定属于物理学研究的范畴,流行病传播途径的调查属于生物学研究的范畴。
D
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思维点拨 化学研究的范围虽然广泛,但并不是所有现象都是化学研究
的内容。化学的研究对象是物质,具体地说是研究物质的组成、结
构、性质、转化及其应用等。
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针对训练
1.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列过程与化学无
关的是( ) 。
B
A.烧制陶瓷 B.发明指南针 C.使用火药 D.冶炼钢铁
2.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列内容
属于利用化学直接保障人体健康的是( ) 。
D
A.生产洗涤剂 B.研制新材料 C.开发新能源 D.合成新药物
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3.2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,
航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利完成180多天的在轨工作。下列相
关研究课题不属于化学范畴的是( ) 。
C
A.研发新型火箭燃料 B.确定空间站内氧气的制取方法
C.计算返回舱落点 D.研制返回舱外层耐高温涂料
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基础巩固
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,
下列图示体现了化学能改善人类生
活的是( ) 。
B
A.①② B.①②③④
C.①③④ D.①②③
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2.学习化学能让我们更好地认识世界。下列说法不正确的是( ) 。
D
A.我们的衣、食、住、行都离不开化学
B.化学能够实现物质与能量的转化
C.化学能够创造出自然界中不存在的新物质
D.化学只给人类带来了环境污染等负面问题
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3.向卷心菜汁液(紫色)中滴加食醋或厨房清洁剂后,其颜色会发生明
显变化。针对该现象提出的下列问题与化学无关的是( ) 。
B
A.卷心菜汁液中色素的成分及组成
B.食醋的产地在哪里
C.颜色改变后的菜汁是否有毒性
D.厨房清洗剂能除油渍,洗衣粉也能除
油渍,我们用实验探究洗衣粉的溶液是
否也能使紫色卷心菜汁液变色
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4.下列目的可以利用化学实现的是( ) 。
C
①开发新能源和新材料 ②合成新药物
③开发电脑软件 ④生产化肥、农药
⑤综合应用自然资源和保护环境
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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能力提升
5.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列选项
不属于化学对生活的贡献的是( ) 。
D
A.经过印染加工的衣料色泽鲜艳
B.合理施用化肥、农药,能提高粮食、蔬菜的产量
C.水泥、钢筋、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料
D.人工智能使计算机实现了更高层次的应用
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6.某班组织了一场以“化学改变世界”为主题的辩论赛,正方的观点是“化
学有利于人类社会的发展”,反方的观点是“化学不利于人类社会的发
展”。你认为下列说法不能作为正方论据的是( ) 。
C
A.利用化学研发新型建筑材料,改善人们的居住条件
B.利用化学研发新型能源,缓解能源危机,减少环境污染
C.利用化学研发食品添加剂,能改良食品口感,但对人体健康有害
D.利用化学研发新型合成纤维,提高了人们的生活质量
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素能拓展
7.某班同学对于化学在社会发展进程中所起的作用展开了如下探讨:
图1-1
(1)化学给人类带来了源源不断的物质财富。同学们收集到图1-1所示的六种物品并进行探究。
①图中物品含有的物质与化学有关的是_________________(填代号,下同)。
、、、、、
②图中的物品与人类住、行有关的是_________。
③图中物品可以食用的是___。
、、
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(2)请从你的亲身经历中举两个例子,说明化学在保障人类生存和提
高人类生活质量方面的重要作用:________________________________
_______________________________________________________。
利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;利用化学合成药物,保障人体健康(合理即可)
(3)化学化工技术的发展也给人类带来了挑战,请举一个例子:_____
_________________________________________。
化学工业的发展带来了一些环境问题(合理即可)
(4)结论:化学是一把双刃剑,科学地利用它,才能更好地为人类服务。
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