3.4 水资源课件-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

第三单元 维持生命的物质——氧气、水 3.4 水资源 1 3.4 水资源 目标素养 导航 2 课标要求 学业内容 1.认识水是宝贵的自然资 源，形成保护和节约资源 的可持续发展意识与社会 责任。 2.了解世界和我国水资源 的状况，学习用辩证的方 法看待水资源的丰富和有 限。 1.认识水是宝贵的自然资源；认识地球上的 水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源 是有限的；了解水危机问题及应对水危机 的措施。 2.关注水资源保护等实际问题，能列举说明 爱护水资源的途径，水体污染的来源以及 如何防护，讨论和分析人类应对淡水短缺 的途径。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 课标要求 学业内容 3.了解水污染、水枯竭等 水危机问题，了解水污染 的防治、节水方法等应对 水危机的措施。 3.能基于物质的性质和用途，从辩证的角 度，初步分析和评价物质的实际应用，对 水体保护社会性科学议题展开讨论，积极 参与相关的综合实践活动。 续表 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 4 3.4 水资源 新知预习 导学 5 知识梳理 1.水的作用。 （1）水对人类的生产、生活非常重要。水约占人体重的_____，成人每 天需要补充 水。水在生活中除用于______外，还用于______等。 （2）水在工业上的主要用途为______、______、______或冷却物质。 （3）人类消耗的淡水资源主要用于农业______。 饮用 洗涤 洗涤 溶解 加热 灌溉 2.地球水资源：总储量很大，但人类所能利用的淡水资源却很少，约为 总储量的________，主要是______、淡水______水和浅层地表水。 3.我国水资源现状：人均占有量低，地域分布________。 河水 湖泊 不均匀 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 4.保护水资源。 （1）节约用水：减少________、一水多用等。 水浪费 （2）防治水污染。 ①造成水污染的原因：工业生产的______、废液、废气和__________的 任意排放，__________的随处堆积、填埋，船舶的漏油，____________ 的不合理施用，都会造成水污染。 废渣 生活污水 城镇垃圾 农药、化肥 ②防治水污染：严禁向江河湖海______，工厂废水必须______________， 达到排污标准再排放。 排污 经过净化处理 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 7 问题导思 为达到防治水污染的目的，有同学认为我们可以采取如下方式：禁止使 用农药和化肥；禁止船舶航行；禁止排放生活污水、工业废水。你认为 上述方案是否可行，如果不可行，应当采取怎样的措施? 提示：不可行，这些措施缺乏实际可操作性。为了防治水污染，我们可 以采取的措施为：①农业上合理施用化肥、农药；②加强对船舶航行的 管理；③生活污水集中处理达标后再排放；④工业上产生的“三废”必须 经过净化处理，达标后才能排放等。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 8 3.4 水资源 重点直击 导析 9 典例精析 知识点1 水的用途 例1 水是生命之源，万物之基，水在化学实验中的作用也不可忽视。下 列做法中，水用来隔绝空气的是( ) 。 A.保存白磷 B.铁丝燃烧 C.洗涤试管 D.硫燃烧实验 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 【分析与解】 白磷通常保存在水中，利用水隔绝空气或氧气以防止白 磷氧化自燃，选项A符合题意；铁丝燃烧实验中，水的作用是防止溅落 的高温熔融物导致瓶底炸裂；洗涤试管时，水用于溶解、冲走污物；在 硫燃烧实验中，水的主要作用是吸收硫燃烧生成的二氧化硫气体，防止 其污染空气。 【答案】A ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 思维点拨 在化学实验中，水的用途广泛，如用于溶解物质、加热或冷 却物质、隔绝空气或氧气、作反应物或吸收剂等。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 知识点2 珍惜和保护水资源 例2 年5月1日《节约用水条例》正式实施。下列做法不利于节水 的是( ) 。 D A.用淘米水浇花 B.水管滴漏及时维修 C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头 【分析与解】 用淘米水浇花，水管滴漏及时维修，选用节水龙头，都 可以节约用水；洗手打香皂时不关水龙头，会浪费水资源。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 13 思维点拨 保护水资源要从两个方面考虑：一是节约用水，如减少水资 源浪费、一水多用等；二是防治水污染，如不向江河湖海排污、工业 “三废”要处理达标后再排放，农业上合理施用农药和化肥，生活污水 要集中处理后，达标排放等。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 针对训练 1.水是生命之源，人们的生产和生活离不开水。下列有关水的说法正确 的是( ) 。 D A.水的密度为 B.水资源取之不尽、用之不竭 C.水只能用于溶解物质 D.水的三态变化促进了自然界的水循环 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 15 2.下列关于水资源的认识错误的是( ) 。 A A.地球表面约 被水覆盖，故供人类利用的水资源极为丰富 B.水是人类宝贵的自然资源，我们应当爱惜它 C.我国水资源总量虽然比较丰富，但人均水量少 D.水资源的不足将会造成严重的社会危机 3.我国正在建设资源节约型和环境友好型社会，下列行为符合要求的是 ( ) 。 C A.随意排放生活污水 B.工业废水直接排放 C.分类回收生活垃圾 D.大量施用农药防治病虫害 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 16 4.节约用水是保护水资源的重要方式，下列有关水的说法不正确的是 ( ) 。 C A.洗菜、洗衣的水可用来冲厕所 B.工业废水经处理后可二次使用 C.提倡每天少喝一杯水以节约用水 D.农业上要用喷灌、滴灌取代大水漫灌 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 17 3.4 水资源 素养达标 导练 18 基础巩固 1.以下不属于人们能大量利用的淡水资源的是( ) 。 C A.湖泊水 B.江河水 C.海水 D.浅层地表水 2.某市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜 水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是( ) 。 B A.地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B.用淘米水浇花 C.工厂废水不经过处理直接排放 D.向河道中乱扔垃圾 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 19 3.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水 日”的主题为“以水促和平”。水与人们的生活息息相关，下列做法不利 于节水的是( ) 。 D A.农业上采用喷灌、滴灌 B.使用节水器具 C.循环使用工业水 D.洗干净手后不及时关水龙头 4.下列现象不会造成水污染的是( ) 。 C A.造纸厂的废水直接排入附近河流中 B.过量施用农药以彻底杀死农业害虫 C.植物的光合作用 D.将大量生活污水倾倒进黄河 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 20 5.我们不仅要节约每一滴水，同时还要防治水的污染。下列防治水污染 的措施你认为合理的是( ) 。 ①禁止使用农药和洗衣粉；②工业废水经处理达标后再排放；③抑制水 中所有动植物的生长；④生活污水净化后再排放。 A A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 21 6.日常生活中我们接触到的水有： ；②江河水；③矿泉水；④自 来水；⑤蒸馏水。从经济和科学的角度看，请你选择合适的水，将其序 号填写在相应的横线上。 （1）灌溉农田用____。 （2）洗衣、洗浴用____。 （3）日常饮用__________________。 （4）晒盐用____。 （5）配医疗注射液用____。 ② ④ （或） ① ⑤ ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 22 能力提升 7.图3-24甲是世界、中国和北京人均水资源占有量的统计图（2022年）， 图3-24乙是陕西省、北京市、上海市和天津市人均水资源占有量统计图 （2022年）。请观察统计图，回答下列问题。 图3-24 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 23 （1）由图3-24甲可知，我国的人均水资源占有量约为世界的_______。 图3-24 （2）你认为我国是一个水资源丰富还是水资源短缺的国家？_________ ___________________。 我国是一个水资源短缺的国家 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 24 （3）分析图3-24乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____ _______________。 东多西少，南多北少 图3-24 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 25 素能拓展 图3-25 8.溶解氧一般指溶解在水中的氧气。用实验装 置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据如 图3-25所示。下列相关分析正确的是( ) 。 D A.为自来水， 为喷泉水 B.空气中氧气的含量不会影响水中溶解氧的含量 C.自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变 D.管材的选择可能会影响自来水输送过程中溶解氧的含量 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 26 $$