2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

8月3日，2024年巴黎奥运会乒乓球女子单打决赛中国队包揽金银牌，两位中国健儿用实力和汗水为全世界球迷献上了一场精彩绝伦的乒坛盛宴，她们都是我们中国的骄傲！ 但在比赛过程中，部分观众的不理智观赛行为在网上引发争论，有个别用户借此从站外搬运转载恶意揣测的引战内容，甚至发布攻击运动员和教练组成员的非理性言论，对此站方予以严厉处置。 根据《微博社区公约》等相关规定，站方对近两日在相关赛事讨论中存在的拉踩引战、恶意攻击等行为，共清理违规内容12000余条，并对300余个违规账号视程度予以阶段性禁言直至永久禁言处置。 思考：为何要对违规内容进行清理，对违规账号进行禁言？ 法律前沿—私信谩骂属于网络暴力吗？ 笔 记 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 《规定》第三十二条明确，本规定所称网络暴力信息，是指通过网络以文本、图像、音频、视频等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和不良信息。 《规定》第二十七条明确，网络信息服务提供者应当优先处理涉未成年人网络暴力信息的投诉、举报。 《规定》第三十条明确，违反本规定的，依照《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《互联网信息服务管理办法》等法律、行政法规规定予以处罚。 2024年8月1日起施行 我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章 2.2 合理利用网络 1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标： 教学重点：理性参与网络生活。 教学难点：积极传播网络正能量。 自学导航 01 我们应该如何利用网络？ 02 如何做到理性对待网络？ 03 利用网络的基本准则是什么？ 04 利用网络传播正能量的意义有哪些？ 01 理性参与 网络生活 你的手机常用APP有哪些? 你最爱玩的APP又是哪一个？ 小调查： 1、怎样理性参与网络生活？ ①提高媒介素养，积极利用网络获取新知，促进沟通，自我完善 ②学会“信息节食” 现在我身边很多同学越来越“宅”，到家就是玩手机或者电脑，能玩一整天。 01 有的时候上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，挺难的。 网上的资源太丰富了，浏览起来会感觉时间过得特别快，有时候会占用大量时间。 02 03 你有类似的困惑吗？ 有限的时间和精力 无限信息 P17探究与分享 你知道小辉如此忙碌的原因有哪些吗？ 小辉的暑假生活片段 因为学习表现良好，小辉在暑假里得到了梦寐以求的新智能手机。自从他得到手机后，每天忙得不可开交：阅读社会热点觉得有意义，他收藏起来； 英语学习视频有趣，他收藏了起来；喜欢的音乐好听，收藏起来；精美图片、名人故事、百科知识……都要收藏。在他的生活中，“收藏”成为了主要方式。渐渐的，他经常忘记去打最喜欢的篮球，根本没时间去看书以及写暑假作业了！ 你有没有遇到有文中的问题? 网络给你带来哪些困扰? 学会 “信息节食” ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”， 无限的 网络信息 有限的 时间和精力 矛 盾 1.如何理性参与网络生活？ 11 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。 相关链接 预防网瘾，我们青少年应如何做？ ①学会信息节食，提高自控能力； ②多参加生活中的健康娱乐方式； ③严格遵守上网时间，请家人和老师监督。 你网瘾了吗？ ①浪费时间，浪费金钱，危害身体健康； ②会出现品行障碍，诱发逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为； ③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。 网瘾对青少年的危害有哪些？ 方法与技能：如何辨别网络谣言 注意 信息 出处 1 关注 官方 信息 2 对信息进行多方 验证 3 辨识 信息 内容 4 向 他人 求助 5 做识“谣”高手 网络不是法外之地 “清明节强制加班员工陈某龙怒怼领导”的相关聊天记录截图迅速冲上热搜榜。2023年4月5日，中国电子科技集团有限公司回应，截图中的内容非集团公司所属成员单位和员工。4月7日，德阳市公安局经开区分局发布通报称，陈某龙故意散布谣言的违法行为严重扰乱了网络公共秩序，该局已依法对其作出行政拘留处罚。 思考：这给我们哪些警示？ ④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 先看课本的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 1.我们如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”， ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 近日青岛市人民法院调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。 起因是孙某与张某在工作中产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。 探究一：如何理性参与网络生活—恪守道德、遵守法律 思考：这个案例启示我们如何理性参与网络生活？ ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责的网络参与者。 1.如何理性参与网络生活? PART 02 传播网络正能量 知识延伸 恪守道德、遵守法律要注意哪些问题？ 不宣泄负面情绪 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 不恶意攻击他人 探究一 如何理性参与网络生活—道德、法律 思考：以上案件给我们什么启示? 提示：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 2021年10月6号，罗某在观看完电影《长津湖》后，为博取关注，使用微博账号“罗昌平”发帖侮辱抗美援朝的中国人民志愿军共计九篇，九篇贴文阅读量共计17613621次，评论19152条，转发量32015次，造成了极大恶劣影响，后被其它用户举报，罗某于10月7日删除文章，但因为造成的极端恶劣影响，依然被警方传唤。 罗某的行为构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其公开赔礼道歉。 21 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 在网络生活中，我们要做到： 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 探究一 如何理性参与网络生活—道德、法律 22 笔记 如何理性参与网络生活 1.如何理性参与网络生活？ ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。 23 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 小调查：你上网时注意过这些活动吗？ 这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 你知道或者参加过哪些网络公益活动？ 网络公益活动 支付宝推出“蚂蚁森林‘公益活动。用网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票等低碳方式收集能量，当能量收集到一定量后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。截止今年五月份底，蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了两亿棵，种植的面积高达274万亩，这就相当于蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小。 网络公益活动 27 探究与分享： 该单位利用网络平台，协助家人寻找到了患病走失的员工；能正确地运用网络，利用网络传递了正能量。 二、传播网络正能量 网民建言征集活动 市长信箱 对社会生活中的现象、问题，可以怎样向有关部门建言献策？ 利用网络平台为社会发展建言献策 01 29 二、传播网络正能量 图片赏析 在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观 02 网络公益 传播正能量 30 （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 3.如何传播网络正能量? P19-20 课堂小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 充分利用网络平台为社会发展建言献策 在网上传播正能量 合理利用网络 32 1.(2023湘潭)罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（　　） A．网络不是法外之地，应遵纪守法 B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私 C．网络世界自由无限，能畅所欲言 D．积极维护网络安全，主动严格执法 A 真 题 练 习 2.“在我们身边，有这么一群人，他们是有理想更有实际行动的实干者；他们用积极的网络行为为他人充当一面好的镜子，感染别人；他们在日常生活与工作中传递好人好事。他们，就是网络文明传播骨干志愿者。”广州文明网开设（我的网络正能量》专栏，让人们聆听志愿者在从事网络文明传播志愿者工作以来的感悟、体会和难忘经历。下列对《我的网络正能量）理解不正确的是（ ） A.传播正能量，营造良好的社会风气 B.有利于践行社会主义核心价值观 C.有利于推动经济快速发展 D.有利于提高媒介素养和培育积极健康的网络文化 C 34 3.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态一网各文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（ ） A.法律具有强制性，上网只需要遵守网络法律即可 B.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 C.增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，充分利用网络优势，做网络的主人 D.浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷 C 35 $$