1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长 学习目标 1.结合自身经历，感受人的生存和发展离不开社会，理解社会化的内涵、途径和表现。 2.结合身边故事，能说出中学生养成亲社会行为的原因和做法。 目标导美 你想过吗？我是怎样成长为一名合格的社会成员的？ 探究一 个人成长离不开社会 知识技能 不断丰富 能力不断 提高 规则意识 不断增强 价值观念 日渐养成 社会化 自然人 社会人 人的成长是不断社会化的过程 自然人 社会人 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 3 # 衣食住行 学习、娱乐 学习 住 衣 食 行 我们的衣食住行学习娱乐来自哪里 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 4 知识点一 人的成长是不断社会化的过程。 人的社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 生物的我 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 合格的社会成员 社会化 教学目的 教学目的 1、什么是社会化？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 2、为什么人的成长是不断社会化的过程？ 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 在社会课堂中成长 2. 为什么个人的成长离不开社会？（社会对个人成长的作用） 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 父母的抚育 （1）人的成长是不断社会化的过程。 7 综艺 电影 电视 精神 滋养 在社会课堂中成长 究 探 分 享 ②我们的衣食住行都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 9 ①人的成长是不断社会化的过程。我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 ②我们的衣食住行都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 为什么个人的成长离不开社会？ 第二部分 养成亲社会行为 究 探 分 享 故事一： 清朝大学士张英收到家信，得知家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居产生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人看了后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让三尺，结果形成了六尺巷。 故事二 ： “如果有两筐容易腐烂的桃子，怎样吃才不浪费呢？”一位父亲这样问他的三个儿子。大儿子说：“先挑熟透的吃。”“可是，等你吃完熟透的，其余的桃子也要腐烂了。”父亲反驳道。二儿子说：“先拣好的吃呗！”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”一直沉默的小儿子思考再三后说：“我把这些桃子分给邻居一些，让他们帮着我吃。”父亲十分满意这个回答。 思考：故事中主人翁的做法属于什么行为？ 12 4.为什么要养成亲社会行为？(原因/意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 课堂笔记 5.怎样养成亲社会的行为？ 亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 笔记区 社会 实践 人际 交往 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 研学旅行 社会调查 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 情境演绎 情境一:食堂就餐排队时，前面两位同学发生争吵，周围顿时涌来很多人，你会…… 情境二:某次研学拉练活动，小林脚受伤了走得比较缓慢，为了不让小林掉队，你会…… 情境二:某次研学拉练活动，小林脚受伤了走得比较缓慢，为了不让小林掉队，你会…… 情境三:放学回家的路上，你发现有一家工厂把废水排放到了护城河，你会…… 情境四:当你看到某国企业在我国宣传，未将港澳台地区划入我国范围，你会…… 知识总结 4.如何养成亲社会行为？P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人只想，急他人之急。 思维导图 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会成员 亲社会行为的含义表现 养成亲社会行为的做法 养成亲社会行为的原因 人的成长是不断社会化的过程 我们衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 环节三 随堂练习 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 4.如何养成亲社会行为 06 （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 23 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 为什么要在社会中成长 什么是亲社会行为 为什么要养成亲社会行为 如何养成亲社会行为 课堂训练 1.印度“狼姐妹”、俄罗斯“鸟男孩”都因为长期没有在人类社会中生活,而丧失了语言功能和人际交往的能力。这两个事例告诉我们 （ ） A.人的生存和发展离不开社会 B.人可以脱离社会而生活 C.人与狼、鸟在一起也能快乐地生活 D.人与狼、鸟可以和谐相处 A 2.2023年3月，中宣部命名第八批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵各50个，他们立足本职、建功岗位，自觉践行雷锋精神，在平凡的工作中作出了不平凡的业绩和贡献，以实际行动书写新时代的雷锋故事，在培育时代新风新貌、推动新时代公民道德建设方面发挥了良好的示范带动作用。评选学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵的意义在于（    ） ①向榜样学习，汲取榜样的力量，国家和社会变得更加美好         ②有利于弘扬中华传统美德 ③有利于践行社会主义核心价值观                               ④有利于培养亲社会和服务社会的能力 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ D Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.42 $$