江西省宜春市万载县2023-2024学年六年级上学期12月月考语文试题

2023-2024学年江西省宜春市万载县六年级（上）月考语文试卷（12月份） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．蒙古包（měng） 鸣啭（zhuàn） 俨然（yǎn） 叱咤风云（chà） B．额枋（fāng） 狞笑（níng） 蜷缩（quán） 鸣钟击馨（qìng） C．焖饭（mēn） 铁锹（qiāo） 膝髁（kē） 泼刺奔进（là） D．诞生（dàn） 羞涩（sè） 记载（zài） 少选之间（shǎo） 2．（2分）下列词语书写无误的一项是（　　） A．奉命 浑身 悬崖 绝璧 可歌可泣 B．瞄准 豪迈 热血沸滕 粉身碎骨 C．险要 掩护 英雄 气概 满腔恕火 D．仇恨 绝路 昂首挺胸 气壮山河 3．（2分）下列词语搭配正确的一组是（　　） A．改善工作 改进技术 发扬光大 保护祖国 B．锐意进取 态度坚决 内容精通 纠正态度 C．端正态度 改善环境 感情丰富 观看表演 4．（2分）下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（　　） A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B．明月别枝惊鹊（离开枝头） C．尾搐入两股间（大腿） D．浪淘风簸自天涯（颠簸） 5．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　） A．博物馆里陈列着3000多年前新出土的文物。 B．小玲虚心地改正并承认了自己的错误。 C．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶写的。 D．我对语文很感兴趣，所以上语文课时我听得特别认真。 6．（2分）下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是（　　） ①千钧一发 ②贪生怕死 ③奋不顾身 ④理想 ⑤想象 ⑥妄想 ⑦武断⑧果断 ⑨结果 A．③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧ B．③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦ C．③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨ D．①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥ 7．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是？（　　） A．三国时代，出现了一位叱咤风云的人物，他就是曹操。 B．在乒乓球团体赛中，中国队技高一筹，最终赢得了金牌。 C．别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一蹶不振，别在愤怒时失去理智。 D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。 8．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（　　） A．车间一线的青年工人勤学苦练，对技术精益求精，争当“青年岗位能手” B．志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国! C．果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举地把水果销售一空。 D．市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所。 9．（2分）“虽然人生总有艰难的日子，___________；虽然人生没有“彩排”的机会，但阅读可以让“直播”更精彩。每一个热爱阅读的人，都自带高光“滤镜”！悦享阅读，邀你开启读书之旅，在旅途中遇见更美好的自己！”句中横线上填写最恰当的一项是（　　） A．阅读却能让人获得系统化的知识 B．阅读却能让各种信息都唾手可得 C．但阅读能给我们克服困难的勇气 D．但阅读能让我们追寻更好的自己 10．（2分）下面是班级同学阅读《童年》之后的分享，表述有误的一项是（　　） A．《童年》中外祖母心地善良，她在一个雨夜捡到了“小茨冈”，并劝说外祖父收养了他。 B．“好事情”是当时社会知识分子的化身，他性格孤僻，不善交流，人们总认为他在搞歪门邪道。 C．《童年》中阿廖沙在父亲破产之后，为了糊口和邻居的小孩一起捡破烂卖，维持自己的生活。 D．《童年》中阿廖沙痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为，同情小茨冈和老工人格里高利。 二、填空题（每空1分，共13分） 11．（13分）按原文默写填空。 （1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ， 。 （2）锺子期死， ， ，以为世无足复为鼓琴者。 （3）鞠躬尽瘁， 。 （4） ，无边光景一时新。等闲识得东风面， 。 （5）当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地，会情不自禁地想到“ 、 ”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起“ 、 ”：当我们看到奔腾壮阔的黄河滚滚而来时又会不由地感叹“ 、 ”。 三、口语交际（8分） 12．（8分）同学们快来锻炼一下自己的表达能力吧！ 自从学校开设劳动课程以来，奇奇学到了不少新技能，在厨艺方面更是收获不小。明天就是爸爸的生日了，以前都是去饭店庆祝，今年奇奇提议一家人在家里庆祝。根据以下给出的对话想一想，奇奇应该怎样和妈妈交流，才能让妈妈支持自己的想法呢？注意语言要有礼貌，有说服力。 奇奇：（1） 妈妈：你为什么会有这种想法呢？ 奇奇：（2） 妈妈：如果在家里庆祝，你确定你承担得了做饭菜的任务？ 奇奇：（3） 妈妈：还有其他的理由吗？ 奇奇：（4） 妈妈：你说得也有道理，那今年我们就在家里给爸爸庆祝生日吧。 四、阅读下面小古文，完成作业。（7分） 13．人饷（xiǎng）魏式一杯酪，魏式啖（dàn）少许，盖头上题“合”字以示众。众莫能解。次至杨修，修便啖。曰：“公教人啖一口也，复何疑？” （1）多读几遍。联系语境。说说下面汉字的意思。 示众： 解： （2）联系请境说说下面句子的意思。 “公教人啖一口也，复何疑？” （3）杨修是怎么知道魏武题字的意思？ 五、阅读理解 14．（14分）阅读一。 冻年货 王彦 ㅤㅤ①“上冻了！”奶奶说这话时，我便知道，哈尔滨的冬天真的来了。看吧，天冻裂了，漏下朵朵晶莹的雪花；地冻厚了，上面的新雪盖着下面的旧雪；松花江冻硬了，流动的水结成了锃亮的冰场。 ㅤㅤ②这时候，奶奶也要忙着冻年货了。奶奶有七儿一女，一大家人，虽不富裕，但生活从不单调，不管是什么食材，到了她手里，总能变成一桌美味。 ㅤㅤ③“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……二十八，把面发，二十九，蒸馒头……” ㅤㅤ④听到女儿唱这童谣，便会想起奶奶的枣馒头。每到年前，奶奶都会悄悄地早起，把一大盆面粉和成面团，再把面盆放在炕头，盖上厚厚的棉被，然后便是静静地等待了。等到面团涨得胖鼓鼓的，便铺开案板，端来洗净的红枣，开始做花馒头了。奶奶的手真巧，光滑的面团在她手里揉搓、翻转、按压，一会儿变成美丽的玫瑰花，一会儿变成盘旋的飞龙，一会儿变成层层叠叠的宝塔，一会儿又变身呆萌的小刺猬……让人看了就忍不住流口水。当清新的麦香伴着枣子的甜香飘来，我们便知道馒头蒸好了，于是团团地围着奶奶。奶奶拿出一些给我们尝尝鲜，但大部分要端到屋外，冻起来，留着过年吃，也取个“蒸蒸日上”的好彩头。 ㅤㅤ⑤过去，哈尔滨冬天水果很少，再加上交通不便，外地的果蔬运不进来，想要过个丰盛的年，是要动些脑筋的。冻水果，便是一个简单又实用的法子。瞧吧，不管是梨子、柿子还是海棠果儿，只要天一上冻，奶奶便赶紧去早市买了，一股脑儿地冻上。寒冷的室外，就是我们天然的大冰箱。还别说，当娇嫩的果子经住了冰雪的考验，凝聚了天地的灵气，吃起来，味道更鲜美，也更独特了。 ㅤㅤ⑥当然，冻水果也是有些讲究的，比如冻梨，奶奶首选花盖梨。这是我们当地产的梨子，据说它耐旱又耐寒，开花时花白如雪，很合哈尔滨人的心意。 ㅤㅤ⑦不知不觉中过了一段时间，莱天出门一看，花盖梨黄色的果皮已经冻成了乌黑透亮，摸上去也是硬邦邦的，这便是冻好了。想吃时，提前拿进屋，放到凉水盆里解冻，我们称之为“缓”，缓到梨子周围只剩一层透明的冰壳，敲碎冰壳就可以吃了。坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！ ㅤㅤ⑧这些冻出来的美味，在别处是吃不到的。长大后定居北京，我也试过用电冰箱做，可怎么也冻不出老家的味道。幸运的是，如今九十多岁的奶奶依然身板硬朗，听说我们过年回家，她又开始张罗冻年货了。 （《人民日报》） （1）读短文第①自然段中画“ ”的句子，运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。 （2）短文围绕“冻年货”主要写了 和 两个内容。 （3）“更让我难忘的，是冻水果。这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。”这是文中的一个过渡句，应该放在第 自然段的开头，起 的作用。 （4）短文结尾说“如今九十多岁的奶奶依然身板硬朗，听说我们过年回家，她又开始张罗冻年货了。”有人觉得奶奶年纪如此大，还为家人操劳，实在是太辛苦了，是子孙不孝的体现对此，你是怎么看的？请你先表明自己的观点，再分条说明理由。 15．（8分）非连续性文本阅读。 材料一 随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包外包装塑料袋……才能见到自己购买的商品。 一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重甚至远远超过商品本身重量。 材料二 据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均快件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展趋势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。 材料三 近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点。该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用可循环使用20次以上的“青流箱”，单次使用成本相比普通箱可节省30%以上，是真正意义上的“绿色环保”。 （1）“材料一”主要讲述了快递包装面临的问题是 ，其中“不敢怠慢”的原因是 ；“材料二”主要采用 和 的说明方法。 （2）材料三中关于“真正绿色包装”的表述，你认为最恰当的一项是 A．用绿色的包装箱对商品进行包装。 B．能循环使用的、可持续发展的包装。 C．不使用塑料袋和填充物等对商品进行包装。 D．使用一次性包装盒对 商品进行包装。 （3）小华想给上海的表弟快递一些图书，她的哪种做法是不可取的 A．小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单。 B．小华建议快递公司使用“青流箱”包装图书。 C．为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装。 D．小华打电话给表弟，希望他收到图书后将包装箱送到回收处。 六、习作。（30分） 16．（30分）文题：想起这件事，我就_____ 要求：先把文题补充完整，比如填“开心、伤心、后悔……”，再写一篇不低于500字的记叙文，要求围绕中心选材，内容具体，语句通顺，书写工整，不写错别字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年江西省宜春市万载县六年级（上）月考语文试卷（12月份） 参考答案 1-10：BDCBD BDACC 11.（1）出自毛泽东的《长征》。 （2）出自《伯牙鼓琴》。 （3）“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮的《出师表》。 （4）出自宋代朱熹的《春日》。 （5）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》，句意：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，句意：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，句意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。 故答案为： （1）金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒； （2）伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴； （3）死而后已； （4）胜日寻芳泗水滨； （5）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯。 12. 本次口语交际的话题是“请你支持我”。有时候，我们需要说服别人支持事们做一件事情。那么，怎样才能获得对方的支持呢？获得支持的关键是得到别人的理解与认同，重点是把自己要做的事情说清楚，设想对方可能的担心，打消对方的疑虑，这样才能获得对方的支持。读题干可知本题口语交际的目的是说服妈妈在家给爸爸庆祝生日。在说服妈妈的过程中我们可以从以下几方面去说服妈妈：自己有做饭的本领；家里面很温馨；在家更经济实惠；为家人做可口的饭菜是一种幸福。等几个方面展开，一起来说服妈妈。 故答案为： （1）妈妈，我在学校劳动课程上学到了不少新技能，在厨艺方面更是收获不小。我们今年在家里为爸爸庆祝生日，可以吗？ （2）因为在家里庆祝生日，更能让我们感受到家的幸福与温暖，而且比去饭店更省钱。 （3）我可以自己做一两道菜，如果不够的话，可以再点几道菜。 （4）我喜欢我们一家人动手做饭菜的感觉，这个过程本身就是一种幸福。妈妈，请您考虑一下吧！ 13. （1）在解答这道题时，首先需要理解“示众”和“解”这两个词在文中的具体含义。根据文本，“示众”指的是曹操在吃过奶酪后，将盖子上写有“合”字的杯子展示给大家看，这里的“示众”意为展示给众人看，让大家都能看到这个“合”字。而“解”则指的是众人在看到“合”字后，试图理解曹操的意图，但都未能明白其中的含义。这里的“解”意为理解、明白。 （2）在解答这道题时，需要结合上下文来理解杨修所说的话。根据文本，杨修在看到“合”字后，立刻明白了曹操的意图，并吃了一口奶酪。他说：“公教人啖一口也，复何疑？”这句话的意思是，曹操在盖子上写“合”字，其实是暗示每个人都可以吃一口奶酪，不必有所怀疑。这里杨修通过拆解“合”字，将其理解为“每人吃一口”的意思，从而明白了曹操的指示。 （3）在解答这道题时，需要关注杨修是如何通过观察和分析，得出曹操的意图的。根据文本，杨修看到曹操在盖子上写的“合”字，通过拆解这个字，发现它可以被理解为“人”“口”“一”三个部分，结合起来就是“每人吃一口”的意思。因此，杨修明白了曹操是在暗示每个人都可以吃一口奶酪，而不是只有他自己可以吃。这种通过文字拆解和联想来理解隐含意义的方法，展示了杨修的聪明才智。 故答案为： （1）展示给众人看。理解，明白。 （2）“丞相是在教我们每人吃一口，还有什么好怀疑的呢？” （3）杨修通过观察和分析，理解了魏武帝在盖子上写“合”字的意图。他意识到“合”字可以拆解为“人”“口”“一”，结合起来就是“每人吃一口”的意思。因此，他明白了魏武帝的指示，并按照这个指示吃了奶酪。 14. （1）考查了修辞手法。通读第①自然段，本段中的“天冻裂了，漏下朵朵晶莹的雪花；地冻厚了，上面的新雪盖着下面的旧雪；松花江冻硬了，流动的水结成了锃亮的冰场”这句话运用了排比的修辞手法，这样写的好处是：可收到条理分明的效果；用排比用来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比用来叙事写景，能使层次更清楚。 （2）考查内容的理解语概括。通读短文内容可知，①至④自然段主要写了“冻馒头”的事儿。⑤至⑧自然段主要写了“冻水果”的事儿。 （3）考查了句段作用。通读短文，结合题目中给出的句子“更让我难忘的，是冻水果。这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’”可知，这是文中的一个过渡句，应该放在第⑤自然段的开头，起承上启下的作用。既承接着上边写的“冻馒头”，又连接着下边写的“冻水果”。 （4）考查了开放探究。通读短文，对于短文结尾说“如今九十多岁的奶奶依然身板硬朗，听说我们过年回家，她又开始张罗冻年货了。”说的这句话，有人觉得奶奶年纪如此大，还为家人操劳，实在是太辛苦了，是子孙不孝的体现，对此，我不这么认为是儿孙不孝。我的理由是：①奶奶高寿，身体好，这正表明了儿孙的孝顺。②奶奶还能为儿孙冻年货。表明奶奶很乐意为儿孙做事，盼望享受天伦之乐。 故答案为： （1）排比  可收到条理分明的效果；用排比用来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比用来叙事写景，能使层次更清楚； （2）冻馒头  冻水果； （3）⑤承上启下； （4）我不这么认为是儿孙不孝。我的理由是：①奶奶高寿，身体好，这正表明了儿孙的孝顺。②奶奶还能为儿孙冻年货。表明奶奶很乐意为儿孙做事，盼望享受天伦之乐。 15. （1）考查学生对材料内容的理解、信息提取及说明方法的掌握。 根据材料一中“一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得‘宁多勿少’，有时包装物重甚至远远超过商品本身重量”分析可知，“材料一”主要讲述了快递包装面临的问题是“宁多勿少”；其中“不敢急慢”的原因是为了商品的运输安全。 据材料二中“2020年我国的快递量将达到700亿件，人均快件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件”、“材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨”及“2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨”分析可知，“材料二”主要采用列数字和作比较的说明方法，让我们意识到快递包装产生了大量的废弃物。据此整理作答。 （2）考查学生对材料内容的理解。 结合材料三中“某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的‘瘦身胶带’，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点”分析可知，能循环使用的、可持续发展的包装才是“真正绿色包装”。故选B。 （3）考查学生对材料内容的理解。 作答时要认真审题，题中要求选出小华想给上海的表弟快递一些图书，结合材料内容选出她的做法不可取的一项。 A．结合材料三句子“电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张”分析可知，小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单，这种做法是正确的。 B．结合材料三句子“某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的‘瘦身胶带’，大大减少了胶带的使用量……该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用可循环使用20次以上的‘青流箱’”分析可知，小华建议快递公司使用“青流箱”包装图书，这种做法是正确的。 C．结合材料三句子“某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的‘瘦身胶带’，大大减少了胶带的使用量……”分析可知，为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装，这种做法是不可取的，是浪费包装的一种体现，不是“真正绿色包装”。 D．结合材料三句子“除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点”分析可知，小华打电话给表弟，希望他收到图书后将包装箱送到回收处，这种做法是正确的。 故选C。 故答案为： （1）“宁多勿少”为了商品的运输安全     列数字     作比较； （2）B； （3）C。 学科网（北京）股份有限公司 $$