第十二章全等三角形阶段测试题(2)2024-2025学年人教版数学八年级上册

2024-09-18
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福州针对性单元试题(2023-2024版)――八年级上数学八年级上 学习笔记   第十二章全等三角形阶段测试题(2) 班级 姓名 座号 评价 一、选择题 (每小题5分,共25分) 1.已知△ABC的六个元素如图,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是(  ) 第2题 第3题图 A.甲、乙 B.乙、丙 C.只有乙 D.只有丙 2.工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线,其数学原理是依据( ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 3.如图所示,将两根钢条AA′,BB′的中点O连在一起,使AA′,BB′可以绕着点O 自由旋转,就做成了一个测量工件,则的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△的理由是(   ). A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS 4.如图,某同学把一块三角形状的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(   ). A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①②去 5.为了测量河两岸相对点A,B的距离,小明先在AB的垂线BF上取两点C,D,使 CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在同一条直线上(如图所示),可以证明 △EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是(   ). A.SAS B.ASA C.SSS D.HL第7题图 第6题图 第5题图 第4题图 第8题图 二、填空题 (每小题5分,共25分) 6.如图,在中,D是BC边的中点,,请你添加一个条件,使与全等.你添加的条件是 .(不再添加辅助线和字母) 7.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠BAC=50°,那么∠AED= _ _. 8.如图,若AB=CD,BC=DA,则△CBA≌ 9.在ΔABC和ΔDEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,则ΔABC≌ΔDEF的依据是 . 10.在△ABC中,AC=5,中线AD=7,则AB边的取值范围是_ _. 三、解答题(10分+12分+12分+16分) 11.如图,,.求证:. 第11题图 12.已知如图,AB∥CD,∠1=∠2,O为AD中点,EF,AD交于点O。 求证:O为EF中点.第12题图 13.如图,△ABC的面积为,点P为△ABC内一点, BP平分,.求△PBC的面积. 第13题图 14.如图所示,CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D,BD,CE交于点O,且AO平分∠BAC. (1)图中有多少对全等三角形?请一一列举出来(不必说明理由); (2)小明说:欲证BE=CD,可先证明△AOE≌△AOD得到AE=AD,再证明△ADB≌△AEC得到AB=AC,然后利用等式的性质得到BE=CD,请问他的说法正确吗?如果正确,请按照他的说法写出推导过程,如果不正确,请说明理由; (3)要得到BE=CD,你还有其他思路吗?若有,请写出证明思路. 第14题图 第十二章全等三角形阶段测试题(2) 班级 姓名 座号 评价 一、选择题 (每小题5分,共25分) 1.已知△ABC的六个元素如图,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( B  ) 第2题 第3题图 A.甲、乙 B.乙、丙 C.只有乙 D.只有丙 2.工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线,其数学原理是依据( A ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 3.如图所示,将两根钢条AA′,BB′的中点O连在一起,使AA′,BB′可以绕着点O 自由旋转,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  A  ). A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS 4.如图,某同学把一块三角形状的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(  C  ). A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①②去 5.为了测量河两岸相对点A,B的距离,小明先在AB的垂线BF上取两点C,D,使 CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在同一条直线上(如图所示),可以证明 △EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是( B  ). A.SAS B.ASA C.SSS D.HL第7题图 第6题图 第5题图 第4题图 第8题图 二、填空题 (每小题5分,共25分) 6.如图,在中,D是BC边的中点,,请你添加一个条件,使与全等.你添加的条件是 DE=DF .(不再添加辅助线和字母) 7.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠BAC=50°,那么∠AED=_50°__. 8.如图,若AB=CD,BC=DA,则△CBA≌ △ADC 9.在ΔABC和ΔDEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,则ΔABC≌ΔDEF的依据是 AAS . 10.在△ABC中,AC=5,中线AD=7,则AB边的取值范围是__9<AB<19__. 三、解答题(10分+12分+12分+16分) 11.如图,,.求证:. 证明:连接BC.依题意,在Rt△ABC和△RtDCB中 ∴Rt△ABC≌△RtDCB(HL) ∴AB=DC第11题图 12.已知如图,AB∥CD,∠1=∠2,O为AD中点,EF,AD交于点O。 求证:O为EF中点.第12题图 证明:∵AB∥CD ∴∠CDA=∠BAD ∵∠1=∠2 ∴∠FDO=∠EAO ∵O为AD中点 ∴OA=OD 在△DOF和△AOE中, ∴△DOF≌△AOE ∴OF=OE即O为EF中点. 13.如图,△ABC的面积为,点P为△ABC内一点, BP平分,.求△PBC的面积.第13题图 解:延长AP交BC于D. ∵BP平分 ∴ ∵ ∴ 在△ABP和△DBP中, ∴△ABP≌△DBP() ∴, ∴ ∴. 14.如图所示,CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D,BD,CE交于点O,且AO平分∠BAC. (1)图中有多少对全等三角形?请一一列举出来(不必说明理由); (2)小明说:欲证BE=CD,可先证明△AOE≌△AOD得到AE=AD,再证明△ADB≌△AEC得到AB=AC,然后利用等式的性质得到BE=CD,请问他的说法正确吗?如果正确,请按照他的说法写出推导过程,如果不正确,请说明理由; (3)要得到BE=CD,你还有其他思路吗?若有,请写出证明思路. 解:(1)有4对,分别是: △AOE≌△AOD,△BOE≌△COD,△AOB≌△AOC,△ABD≌△ACE. (2)小明的说法正确.第14题图 ∵CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D, ∴∠AEO=∠ADO=90°. ∵AO平分∠BAC, ∴∠OAE=∠OAD. 在△AOE和△AOD中, ∴△AOE≌△AOD(AAS). ∴AB=AC. ∴AE=AD . ∴AB-AE=AC-AD,即BE=CD. 在△ADB和△AEC中, (3)可先证△AOE≌△AOD得到OE=OD, ∴△ADB≌△AEC(ASA). 再证△BOE≌△COD得到BE=CD. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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