8.3法治社会 学案-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

高三政治活动单 2024.9.10 第八课 法治中国建设 法治社会 【课标要求】 列举事例，阐明建设法治社会的意义。 【必备知识】 1、法治社会的内涵 （1）内涵：法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 （2）具体表现：①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 2、建设法治社会要求 （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理法治化水平。 （3）建设完备的法律服务体系。 （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 3、建设法治社会意义 （1）能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 （2）能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 【关键能力】 总议题：法治如何让生活更美好？ 议题一： 以案释法 理解法治社会 情境材料：小刘和小赵均为某镇中学在校学生。在校期间，小刘发现小赵在丑化和嘲笑小刘的照片，于是和小赵发生口角并继而斗殴。小刘在斗殴中受伤，报警后被送至医院治疗，期间共花费医药费7000余元。小刘父母向小赵家长索赔，虽经学校、派出所调解，但始终不能就赔偿金额达成一致。小刘父母遂来到人民法庭起诉。 任务： （1）如何看待小赵和小刘的行为？如果你是小刘，你发现有人在嘲笑你时，你会怎么办？ （2）请围绕这一事件，谈谈你对“法治社会”的理解。 （要求：以小组为单位进行探究谈论，选取小组代表发言。） 议题二：智慧众筹 共谋法治建设 情境材料：小刘父母起诉后，考虑到侵权人为未成年人，承办法官遂决定先行组织双方庭前调解。经过一下午的调解，双方当事人就赔偿项目达成和解，被告将执行款当庭履行完毕，原告自愿撤回起诉。事后，承办法官对几名涉案学生耐心释法明理，使其认识到冲动行事并非解决问题的合理途径，并鼓励他们回校之后好好学习，做一个对社会有贡献的人。 任务： （1）上述事件中，可以看出未成年人还缺乏法治意识，我们未成年人还可以通过哪些方式去学法，懂法？ （2）小刘家要起诉了，但是他们家是贫困家庭，想打官司但又没钱，他可以通过哪些途径去获得法律帮助？ （3）参考小刘家维权经历，我们该如何健全社会矛盾纠纷预防化解机制？ （要求：以小组为单位进行探究谈论，选取小组代表展示探究成果。） 议题三：与时俱进 畅想法治社会 情境材料：侵害未成年人合法权益的行为，校园欺凌事件频发，屡禁不止。这不仅影响了学生正常的生活和学习，更是严重摧残了被施虐者的身心健康。 任务： 随着法治的不断推进，请你畅想在2035年侵害未成年人合法权益的行为将得到怎样的改写？请你以“2035年畅想，法治如何让未成年人的生活更美好”为主题，写一篇演讲稿。 （要求：个人独立完成，课堂分享。） 【误区警示】 1.法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从。 2.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。 3.法治社会只需要党、政府和司法机关的参与。 【思维导图】 【检测反馈】 1、 单项选择题 1.建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设的措施的是（ ） ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 ②完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围 ③提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束 ④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.法律的权威，源自人民的内心拥护和真诚信仰，这才是法治的力量所在、尊严所系。这表明法治社会（ ） ①各种治理依法开展，没有违法行为 ②实施法治要成为全社会的一致追求 ③普遍认可法律是所有人应该遵守的基本规范 ​ ④和谐有序，纠纷皆运用法律手段得到解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列有利于建设法治社会的是（　　） A. 子产铸鼎，公布法律，让老百姓周知国家常用的法律 B. “其身正，不令而行”，统治者以身作则，严于律己 C. 人们“信官不信法”，总是寄希望于“青天大老爷” D. 窦娥被杀前发下三桩誓愿，以证明自己的清白 4.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从，社会治理依法开展，公共生活和谐有序的社会。狭义的法治社会，更多强调的是公民、社会组织和社会团体等社会主体行为的法治化。从狭义方面出发，下列能直接推进法治社会建设的是（　　） ①依法约束行政权力 ②建立完备的社会保障体系 ③建设民主法治社区 ④增强全社会的法治信仰 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 二、非选择题 5.阅读材料，完成下列要求。 小小斑马线，一头连着文明，一头牵着安全。近年来，随着我国汽车保有量不断增加，影响城市文明风尚、交通秩序环境的不礼让斑马线问题备受群众关注。机动车礼让斑马线是“礼”，更是“法”。 (1) 结合材料，运用建设法治社会的知识，谈谈如何守护斑马线上的文明。 (2) 某校积极开展“交通安全”进校园活动，请你就学校如何开展“交通安全”宣传教育提两条建议。 5 学科网（北京）股份有限公司 $$