1.1 声音是什么 课件 -2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第一章　声现象 一、声音是什么 1. [2023连云港期中]物理课上，能听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的声源是(　　) A．空气　　　　　　　　B．声带　　　　　　　　C．嘴　　　　　　　　 D．舌头 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2. 航天员们在太空协同工作时，必须借助电子通信设备进行交流，原因是(　　) A．太空中噪声太大 B．声音只能在空气中传播 C．航天服不能传递声音 D．声音不能在真空中传播 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 D 3. 地震的发生往往具有突发性。有关专家指出：我们应该防患于未然，学习一些必要的自救知识。下列自救措施最有效的是(　　) A．大声呼救 B．静等营救人员前来营救 C．见缝隙就钻，从废墟里爬出来 D．用硬物敲击墙壁、管道等 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 4. [2024南京江宁区模拟]下列事例，可以说明“液体可以传播声音”的是(　　) A．小溪边听到“哗哗”的流水声 B．听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 振动 5. 图中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动，此现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地________；实验中喇叭上放纸屑是为了将不易观察到的现象________。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 放大 6. 如图所示，小明用衣架做了一个听声实验，他将衣架挂在棉线的中央(如图甲)，请小华用铅笔敲打衣架，声音通过________传入小明的耳中。接着，小明将棉线绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳(如图乙)来听敲打衣架的声音，这次声音通过___________(填“空气” “衣架和棉线”或“棉线和食指”)传入 小明的耳中，且声音比第一次________ (填“大”或“小”)。 空气 棉线和食指 大 点拨：声音的传播需要介质，图甲中，敲打衣架，衣架振动发出的声音，通过空气传到小明的耳中；食指绕着棉线，再用食指堵住双耳，再听敲打衣架的声音，此次声音是通过棉线和食指传到耳中；第二次听到声音比第一次大，因为固体传声效果比气体传声效果好。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 7. [2024昆山模拟]如图所示，小红与小刚用细棉线连接了 两个纸杯，制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话，这表明________(填“固”“液”或“气”)体能够传声。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 固 (2)在用“土电话”时，小红用手捏住细棉线的某一部分，小刚就听不到声音了，这是由于手阻止了细棉线的________使声音无法通过细棉线来传播。 (3)如果改用细金属丝连接“土电话”，小红以同样的声音大小讲话，但小刚听到的声音要大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果______(填“相同”或“不同”)。 振动 不同 8. [2023泰州期末]以下几个实验现象能说明声音产生原因的是(　　) A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 D．耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到较大的声音 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 C 9. [2023盐城期中]下列关于声音的产生，正确的说法是 (　　) A．正在发声的物体都在振动 B．物体振动停止后，还会发出声音 C．只要听不到声音，物体就一定不在振动 D．物体振动停止，有可能还在发声 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 空气 10. [2024南京期末]抗日战争时期，歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声！歌中唱到：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面涉及的声源分别是__________、______________、__________。 马的声带 水 点拨：风在吼，“风吼”的声源是空气；马在叫，“马叫”的声源是马的声带；黄河在咆哮，“黄河咆哮”的声源是黄河水。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 11. [2023扬州模拟]如图所示，当敲响乙音叉时，听到甲音叉也发出声音，观察到与甲音叉接触的乒乓球会________，这一现象说明发声物体在振动，也能说明声音可在____________中传播。乒乓球所起的作用是____________________________， 这种研究方法叫作________。 被弹开 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 空气 将音叉的微小振动放大 转换法 变小 12. [2023苏州期中]实验“探究真空能否传声”，如图所示，将手机用细线悬挂在广口瓶中，拨打瓶内手机，倾听瓶内手机铃声大小，用抽气机慢慢抽出瓶中的空气，听到的铃声发生了怎样的变化。 (1)在用抽气机把瓶中的空气逐渐抽出的过程中， 会听到铃声逐渐________，抽气到一定程度， 铃声________________________。 小到几乎听不到　 (2)实验过程中，手机不要接触广口瓶，尽量减少铃声依靠________(填“固体”“液体”或“气体”)传播。 (3)实验结论：声音的传播需要________，真空不能传声。 (4)拓展：物体在振动，却听不到声音，可能是因为__________________________________________。 固体 介质 没有传播声音的介质或离声源太远(合理即可) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 听到太空中传来“隆隆”的雷声 13. [2023徐州模拟]小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到太空中传来“隆隆”的雷声，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：_______________________________；判断依据：_______________。(合理即可) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 真空不能传声 $$