2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二框 合理利用网络 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 1 1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标： 教学重点：理性参与网络生活。 教学难点：积极传播网络正能量。 学习重点 如何理性参与网络生活？ 如何预防网络谣言以及网络诈骗？ 如何传播网络正能量？ 自主学习 3 运用你的经验 思考：1.你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 孩子们回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。 只认识到害 只认识到利 2.我们应该如何利用网络？ 1.奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。 2.合理利用网络，理性参与网络生活。 第一目 理性参与网络生活 PART 01 01 5 思考：小军的忙碌是什么原因造成的？ 情境一：小军的忙碌 自从有了网络，小军每天忙得不可开交：某个短视频觉得很有趣，他收藏了起来；“道法”知识很好，收藏起来；古代诗词、精美图片、名人故事、百科知识……都要收藏。在小军的生活中，网络“收藏”成为了主要方式，甚至严重成瘾。他经常忘记去打最喜欢的篮球，根本没时间去看书以及写作业了！ 浏览、寻找与学习和工作有关的信息 不在无关信息面前停留 不在无聊信息上浪费精力 不沉溺于网络 1 2 3 4 （2）学会： “信息节食” ②学会“信息节食”我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络 无限 信息 有限的时间和精力 一、理性参与网络生活 8 探索新知 2023年8月8日，公安部网安局公布了借灾情编造谣言的案例。近日，河北警方工作发现，个别网民在短视频平台发布视频，声称秦皇岛、唐山等地洪水肆虐，导致大量汽车被淹、地面坍塌并有机动车陷入其中。 破获网络造谣案 如何理性参与网络生活 ? 探索新知 思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？ 做法：学会辨别，不听谣、不信谣、不传谣、不造谣。 “网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息，造成严重后果的，最高将被处以七年有期徒刑。 2021年6月10日晚，有网友发布一条市民进行核酸检测的视频，并配文称“华强北确检一例，连夜核酸检测，希望没事。”该网帖下迅速有大批网友跟帖评论质疑信息真假。 经核实，该信息内容为虚假信息，系10日晚23时许，黄某某看到一条市民核酸检测的短视频，自己配上文字后上传网络发布。随后，警方通知当事人黄某某(女,36岁)到公安机关接受调查。黄某某对其散布谣言，谎报疫情扰乱公共秩序的违法行为供认不讳。目前，警方已依法对其处以行政拘留二日处罚。 案例 探究时刻 ◎黄某某为什么会受到行政拘留的处罚？ ◎该案例对我们参与网络生活提出了哪些要求？ 黄某某散播谣言，扰乱社会秩序，违反了法律。 （4）恪守道德，遵守法律 网络生活的基本准则 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 全国青少年网络文明公约 大声朗读《青少年网络文明公约》 1.如何理性参与网络生活？P17-19 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17D1 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食。P18D1 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。P18D2 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律。P19D1 传播网络正能量 探究二 如何传播网络正能量 5年来蚂蚁森林参与到全国11个省份的生态修复工作，累计种下3.26亿棵树，守护野生动植物1500多种。蚂蚁森林累计创造了种植、养护、巡护等238万人次的绿色就业机会，为当地群众带来劳动增收3.5亿元。 说一说：你知道的网络公益活动 支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动。网购车票、地铁出行、生活缴费、步数等低碳方式收集能量，通过当能量收集满以后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。 17 探究二 如何传播网络正能量 通过参加这些网络公益行动，践行了社会主义核心价值观，传播了网络正能量。既承担了社会责任，又帮助了他人。有利于培育积极健康、向上向善的网络文化。 你还知道哪些类似的网络公益活动？参加网络公益活动有哪些收获。 18 易错易混点 ◎在虚拟的网络世界里,我们可以想说什么就说什么。 ①这一观点是错误的。 ②网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……每个人只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 有人说,网络有弊端,我们应该拒绝网络。 这种说法是错误的。这是因为,网络是一把双刃剑,有利有弊。我们应该扬长避短,积极利用网络的利,远离网络的弊端。 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空； 相 关 链 接 2001年团中央、教育部等部门就发布了《全国青少年网络文明公约》。其内容可归纳为“五要”和“五不”。 小调查：你上网时注意过这些活动吗？ 这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量？ ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 新课探究 结合图文材料，说说我们应该怎样利用网络 传播正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 小调查：你知道哪些网络公益活动？ 传播正能量 如何传播网络正能量？ ②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 二、传播网络正能量 2.怎样传播正能量？P17 ①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 ▲弘扬“正能量”，整治“流量乞丐”：一些网络主播为了流量不择手段，不惜卖俗扮丑，严重违背公序良俗，污染网络环境，有些还触及了法律底线。我们要传播正能量，营造风清气正的网络空间！ 课堂小结 合理利用网络 理性参与网络生活 传播网络正能量 ①提高媒介素养 ②学会“信息节食” ③学会辨析网络信息 ④遵守网络规则 充分利用网络平台为社会发展建言献策 在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观 要培育积极健康、向上向善的网络文化 笔记 如何传播网络正能量 2. 如何传播网络正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 27 合理利用网络 提高媒介素养 要学会“信息节食” 遵守道德和法律 学会辨析网络信息 利用网络建言献策 传播正能量，高扬主旋律 课堂小结： 28 1．2023年3月10日以来，各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们（    ） ①网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息     ②防微杜渐，远离网络 ③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则    ④充分利用网络平台传播社会正能量 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ A 达标检测 29 2.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此，我们应该 （ ） ①为了保护隐私而拒绝上网 ②正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识 ④依法律己，尊重他人的隐私 A、①② B、①②④ C、①③④ D、②③④ D 30 3．国家网信办持续开展2023“清朗”系列专项行动，包括整治自媒体乱象，打击网络水军，整治短视频内容导向不良问题，整治网络戾气等。维护清朗的网络空间，警示青少年要（    ） A．合理使用网络，利用网络结交更多网友 B．加大执法力度，打击网络违法犯罪行为 C．自觉恪守道德，遵守法律 D．增强法治意识，远离网络 C 31 下节课见~ 23 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$