陕西省西安市未央区2023-2024学年五年级上学期期末科学试题

保密★启用前 2023一2024学年度第一学期学业水平质量监测 聚 五年级科学 题号 二 三 四 总分 得分 窘 一、选择题（每题2分，共30分） 1.生活中我们可以观察到各种“影子”，下列“影子"”产生原理与其他三个选项不同的是( A.水中倒影 B.杯弓蛇影 C.立竿见影 D.山鸡照影 2.万花简是一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆简中间放置 呈三角形叠放的镜片，另一端开孔，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。 万花简应用的是()原理。 A.光沿直线传播 B.光的反射 C.小孔成像 D.光的折射 领 3.上课时，坐在教室不同位置的同学们都能够清晰地看得到老师黑板上写的字。产生这种 现象的原因是()。 A黑板分解了照射过来的光，使光发生了不同程度的偏折 B.黑板上的字自己发出的光向四面八方传播 C,光照射到黑板上的字上发生了镜面发射 D.光照射到黑板上的字上发生了漫发射 4.在室内的地面铺一块干毛毯，光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地砖上。你会感到地 蜜 砖比毛毯凉一些，这是因为( )。 A地砖温度比毛毯温度低 B.地砖比毛毯传递热量更快 C.毛毯比地砖传递热量更快 D,地砖温度比毛毯温度高 5.在寒冷的冬天，当行驶速度相同时，驾驶电动车的人会感觉很冷，但骑自行车的人却越骑 越越热，最主要的原因是(）。 A电动车上的风更大 B.电动车在消耗能量，所以越来越冷 C.骑自行车的人在不断运动，产生热能 D.自行车上受到的风小 6,我们在冬天取暖的三种方式（热水袋取暖、暖风机取吸、晒太阳）相对应的热传递方式（① 热辐射②热对流③热传导)按顺序排列是()。 荞 A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③① 五年级科学·第1页（共4页） 7.著名的吉林长白山天池是由火山喷发形成的。火山喷发的力量来自()。 A.地球内部的运动B.地球表面的热量C.人为的能量 D.地球外部因素 8.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是()。 A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方 B.如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下 C.若高楼遇地震，切不可乘电梯逃 D.快速跑到窗边，打开窗户大声呼救生 9.小科的家乡地势较低，起伏较小，地面平坦且视野开阔，具有这种特点的地形是( A.平原 B.高原 C.盆地 D.丘陵 10.大自然界的雨、雪天气十分常见，雨、雪的相同点是( A.在夜晚形成 B.附着在花草树木上 C.从云中降下来 D.出现在冬季 11.在做模拟“雾和云是怎样形成”的实验中，我们需要往烧杯中倒人足量温水，要使效果更 明显，对温水的要求是( )。 A.刚烧开的沸水 B.刚接的自来水 C.不冒“白气”的温水 D.以上都可以 12.露和霜是水在自然界中的不同形态，它们都是由空气中的水蒸气形成的。决定水蒸气 形成露还是霜的主要因素是( ). A空气中水蒸气含量的多少 B.昼夜的长短 C.空气质量的优劣 D.温度的高低 13.李奶奶患上了脑血栓，右侧的身体瘫痪，这是因为她( )发生了栓塞。 A.左脑 B.右脑 C.小脑 D.脑干 14.2023年杭州亚运会女子百米决赛中，中国选手夺得冠军。赛场上，当发令枪响时，运动 员的耳朵接收到声音通过神经将信号传给脑， 判断是起跑信号，将指令通过 传给 ,运动员便冲出起跑线，开始你追我赶，全力拼搏，突破自我。 () A神经；肌肉；脑 B.肌肉：神经；脑 C.脑：肌肉；神经 D.脑；神经；肌肉 15.过马路，看到红灯会停下脚步，发出这个指令的是( )。 A大脑 B.神经 C.脊髓 D.心脏 二、判断题（每小题1分，共15分正确的涂“T”,错误的涂“F”) 1.只有表面光滑平整的物体才能反射光。 2.“一叶障目”中描述的光学原理和“猴子捞月”的光学原理是相同的。 3.太阳光照到窗户玻璃上，也会发生反射。 ( 4.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。 ( 五年级科学·第2页（共4页） 5.走马灯是利用热传导产生的推动力旋转的。 ( 6.“冬不穿白，夏不穿黑”是人们根据热辐射现象的特点做出的总结。 ( 7,海底的地形和地球表面的地形不一样，它是平整的。 ( 8.火山喷发会给人类带来灾难，同时也会带来火山灰等资源。 ( 9.地球上的“石蘑菇”的形成主要是由于风的作用。 ( 10.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。 ( ) 11.模拟雨的形成实验，在培养皿中放冰块是为了加快水蒸气凝结的速度。 ( ) 12.露是雨水落在草叶上形成的。 ( ) 13.学习下围棋、进行左右手协调练习有助于大脑的开发。 ( ) 14.大脑是人体的“总指挥”，长时间高强度地学习可以让大脑保持活力。 ( ) 15.脚的反应比手的反应快，因为脚上的神经比较多。 ( 三、填空题（每空1分，共15分） 1.瀑布前和喷水池上空有很多 ,它们可以把太阳光 成多 种颜色的光，这样就形成了 2.烧杯下部的水受热后会 ,上部比较冷的水会 ,通过热水和冷 水的相互对流，是全部的水变热，这种热传递的方式成为 3.当地壳深处的岩层因受到过度 而突然破裂或错动时，会引起大地剧烈震动，释 放出长期积累的巨大 这就是地震。海底地震还会引发 4.空气中的 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是 接近地表就是 5.脑被坚硬的颅骨包裹着，它由 三部分组成。 四、实践探究题(40分) 1.光在生活中有着重要的应用。请根据所学的知识，回答下列问题。(10分) (1)我们是如何看到月亮的？以下是小明画的光路分析图，正确的是( )。 A. B. C. 6一 (2)雨后的夜晚升起一轮圆月，根据学过的月相知识，我们知道这 一天在农历每月的 (填日期)前后。根据光的知识，我 们知道月亮 (填“是”或“不是”)光源。 (3)在夜晚，我们可以通过光在水面发生的 来判断前方的 路况。 (4)在有月光的夜晚，当我们迎着月光走时看到地面上( )处是小水坑，当我们背对月 ,光走时看到地面上( )处是小水坑。 A.较亮 B.较暗 C.亮度适中 五年级科学·第3页（共4页） (5)月光照在水面和路面上都会发生反射现象，其中月光照在水面上发生的是()，月 光照在路面上发生的是( A.镜面反射 B.漫反射 (6)请画出人迎着月光走时，光经过水面.最终射向人的路线图。 月亮 2.阅读以下材料，结合所学完成问题。(30分) 人工降雨的方法是选择合适时机，用飞机、火箭、高射炮等向云中播撒干冰、碘化银、 盐粉等催化剂，促进云滴迅速凝结增大成雨滴，降落到地面形成降水。 (1)如图1是模拟雨的形成实验，加热烧杯里的水直 至沸腾的目的是( A产生水滴 B.产生大量水蒸气 C.产生水雾 图 图2 (2)培养皿中冰块的作用是( )。 A压住培养皿 B.让水蒸气慢慢冷却 C,让水蒸气快速冷却 (3)在培养皿中加冰块，是为了使温度 遇冷 成小液 滴，这样培养皿底部的小水珠会聚集，一旦大到上升气流托不住时就会 这是模拟 的形成。 (4)实验中形成的“云” (填“是“或“不是”)水蒸气。 (5)某地长时间没有有效的降雨，持续干早，人们打算进行人工降雨（如图2）。根据所学 知识完成以下问题。 ①你认为人工降雨要选择什么样的时机()。 A.天空中云层多而厚B.天空中云层少而薄C.天气晴朗的时候 ②向云中播撒干冰，碘化银、盐粉等催化剂的直接作用是( A增加云层的温度 B.增加云层的高度 C,促进云滴迅速凝结 五年级科学·第4页（共4页） 五年级答案 选择题（每题2分共30分） 题 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 C B D B C B A D A C C D A D A 案 判断题 (每题1分共15分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 × 案 三、填空题 (每空1分 共15分) 1小水滴/小水珠；分解/分散；彩虹； 2.上升；下降；热对流 3挤压；能量；海啸； 4.水蒸气；云；雾； 5.大脑；小脑；脑干（顺序可颠倒）。 四、科学实践题 1.(1)A: (2)十五；不是； (3)反射 (4)A,B (5)A,B; 月亮 (6) (每空2分，共16分；作图题4分，画出光线得2分，标对箭头得 儿 2分) 2.(1)B (2)C(3)降低，水蒸气，凝结，降落/落下，雨 (4)不是 (5)①A: ②C (每空2分，共20分)