内容正文:
2023-2024学年度第二学期
3你为子女,对凉人最大的精神安慰是(
五年级道德与法治增值性评价练习题(期中)
①多挣钱,让父每过上有钱人的生话
②务力学习,禁捏知识,练就本领
③加强自身品德修养,做一个正直警良的人
④做到自立自置
一,填空题(每爱2分;共28分】
4.①③④
B.②a0
C.①2③
D.①2④
1,家风是社会
的重要粗成部分.
4在刷场,下面争取的礼貌行为有(》
是指在不为获取任何物质报院的情况下,主动米担壮会责任,率献个人的
,边观看边激动地时论刷情,以表示自己的喜爱
时间和精力。开展有益于杜会或个人的活动的人:
B,被演出所打动,随时都应该报以掌声
3萨以修身
一·这也是一种优良家风
C,看戏的观众应该在开场前入座
4.讲」
懂
争做连规守纪好少年。
5.“点燃蜡袖照亮他人者,也不会给自己带来黑暗.”杰弗逊的这句话表明(》
5.当家庭生活出现变化,可能一声
一一句
都是
A关爱别人戴一定会得到别人的回报
在为家斑做贡献。
丑关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
6.培有
向榜样学习,做家风建设的表率,
C.关爱他人就是关发和善梅自己
7.作为子女
一,练就本领,加强自身的品德修养,做到
6.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范白身言行,东风小学的同学们
是对家人最大的情神安慰。
开展的下列活约中,与此内容相关的是()
8.
好。统能家道兴婆。和佩美滴:家凤。难免陕及子孙,胎
①各班开展“拳亲敏长,感思父母”主题班会活动
害社会,
②学位开展“时尚风”时装设计走秀大东
二.单速题(每是2分:共20分)
@五()班的网学们午间开展儿童绘画比类
1.友普,可以是一个微笑、一声呢个闻侯,是生活中的一些微小的细节,正是这些小
④五(2)班的同季们午餐时,一直坚特节的不浪费的“光数”行动
细节将人与人之闻的距离拉近,让整个社会少些隔阀,多分最意,下列说法不正确
A.①④
R.②图
C0③
D.②④
的是()
7五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是(。)
人,友著是社会生文核心价值观最主要的内容
①小奇说:家是我们生活的港裤,为我们提供表食住行
B我们在传括答意的同时也会收获温情
②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好卓受
C友舞是建设和带美好的杜会生活的重要途径
③小彬说:家是给我们字得的地方,什么也不用做
2“不要同别人能为自己做些什么,面要间向己能为别人做些什么:不要饲国家能为
④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱
我们做些什么,面要问我们能为国家做些什么。”这句话说明()
A.①O
B,②③
C.①@
D.②0
A“我为人人”的前提是“人人为我“
8。“父母对子女有抚养教有的义务:子女对父母有险养扶助的文务”出自我固
B.有了个人利益,集体利益才有保体
法律《中华人民共和国」
》第二十一条(节这)()
C,我们应该积板关登他人。服务社会、奉狱社会
A,民法奥B刑法
C,婚烟法D.教膏法
9.参与公登事业能为身处困境的人蜀中送炭,也能为抵物灾发灾害汇深帮扶力量。
3,现在的你像些什么才是对家人最大的精神安影?
下列不属于社会公盐活动的是()
L植树造林
B打扫教室C帮老扶城:D.为灾区销款
10.家人或严格地要求我们,咸精心地假紧我们。或民主地与我们协商…各不相同
的关爱方式,让我们体会到术浓的亲情。下列不能感受到来自家人对我们的爱是(》
通)4请你说一说你参加过的公益话动,并谈谈白己的感受和收获。
A培养我们严谨的作风
B.对我们批评和数育
C.服炼我们学会独立白主
D.对我们不管不问,顺其自然发展
三,判断题正确的打“”,错误的"×"(供10题:共20分)”
1.家是我们用来文流感情的地方,不适合用来擒学习,
五、白主探究分析愿(共12分)
2.家人商讨事情时,因为小,我不会发表白已的意见。
1针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。(6分)
3.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
①路口红绿灯环了,车辆行人乱成一团,
4父母对子女只有铁养的文务。
。》行世州国
解决办法
5.当父母意见不一兹时。我们应该站在妈妈这边。
②工厂向河流持放污水,导数河流污染,
6.我们现在的主要任务就是把学习搞好,家里的其它事情不要管。
吧(
解决办法
7一个词、一句话可以成为家风的就体。2向心(
)
③古用公路晾晒容物,影响交通安全。
8优秀家风是一种强大的物质力量。1一以立(
解决办法
9.每个人都可以成为优秀家民的传福者。
()
2属末,小明的爸爸带他到少年言去着电影,小明带了色瓜子和一些好食,看
10.作为子女,我们应该悦亲帮亲。
时市子正(》
电影时,瓜子皮、零食包装扬了一地。你认为小明做得对吗?在电影院我钉应
四、问答题(每题5分:共20分)
年
该注意什么?(6分)
1.什么是家风?它的主要表现是什么?
12
2.你己经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?