6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

责任 我会及时道歉 你的 1.早上能够准时到校 是 否 2.自己的衣服自己洗，不麻烦别人 是 否 3.认真完成作业，独立思考，不抄袭作业 是 否 4.积极参加学校各项集体活动，为班级争光 是 否 5.作为值日生，我会把教室卫生打扫干净 是 否 6.主动帮助同学，为同学讲解不会的习题 是 否 7.遵守社会规则，维护公共秩序 是 否 8.关注时政，关心国家发展 是 否 热身活动： 第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 第三单元 勇担社会责任 1.道德修养：培养学生责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 2.健全人格：做个负责任的人，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章； 3.责任意识：增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，敢于承担责任，敢于担当，努力做一个负责任的公民。 核心素养目标： 学习导航： 1.承担责任的代价与回报是什么？ 2.怎样面对可以选择的责任？ 3.如何对待生活中不可推卸的责任？ 4.自觉承担责任的意义是什么？ 5.如何做一个负责任的人？ 01 个人角色的苦与甘 苦： 担任班干部 代表学校参赛 思考：结合生活经验谈谈以上选择带来的苦与甘。 甘： 苦： 甘： 人际关系、时间精力、情绪负担…… 良好秩序、团结集体、个人领导力…… 时间精力、参赛压力、兼顾学业…… 能力提升、收获友谊、比赛经验…… 知识小结 承担责任的代价与回报 P71 ①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报。 在学校作为学生的我们需要处理学业安排、课外活动、集体分工等具体的责任，但是有的人和有的家庭可能面临更大的挑战，拥有有限的选择，更重的责任。 6 巴黎奥运会，有荣誉也有遗憾...... 7 良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许 精神方面 代价 回报 付出时间、 精力和金钱 可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚 物质方面 责任＝代价＋回报 　　当我们在承担一项责任的时候，往往会获得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 观点辨析 承担责任一定会付出代价。 承担责任一定会获得回报。 承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 √ × × 肩挑重任，无怨无悔 如何面对不是自愿选择的责任？ 02 自2018年起，至今已有80多个元宝小学的学生因为足球走出大山。2014年，已支教了七年的徐召伟离开了贵州，他太穷了，“没有任何积蓄的可能，没有办法，只能选择悄悄离开”。离开贵州之后，一个他曾教过的孩子辍了学，走上了歧途，被判入狱。徐召伟知道这件事之后，久久无法释怀。沉闷了一段时间后，徐召伟来到元宝小学，作为语文老师和资深球迷的他担任起了三十多个小学生的教练，从此为山区的女孩们将那扇紧闭的命运之门踢出了一个缺口。 教足球的语文老师，想为山里的女孩搏一个未来 二、我承担 我无悔 那些履行社会责任却不计代价和回报的人 任务：完成“责任担当·未来领航”行动书，思考自己立志在哪个方面成为一个负责任的人并克服哪些困难。 时间：三分钟 形式：独立完成后与同桌交流 “责任担当·未来领航”行动书 我希望在_____________方面成为一个负责任的人； 我打算这样行动： 1. 2. 3. 任务：完成“责任担当·未来领航”行动书，思考自己立志在哪个方面成为一个负责任的人并克服哪些困难。 时间：三分钟 形式：独立完成后与同桌交流 “责任担当·未来领航”行动书 我希望在遵守规则方面成为一个负责任的人； 我打算这样行动： 1. 从小事做起，规范言行。 2. 敬畏规则，行动前想后果。 3. 学会沟通，尊敬师长。 知识小结 如何做负责任的人？ ①选择自己承担的责任：选择了自立自强的人生，凭借经验和智慧，对代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②应该做的事情不是自愿选择的：我们仍然应该自觉承担的责任。我们可以改变对待事情的态度，不抱怨，不懈怠，同样能够把事情做得很出色。 P72 ③少年勇担责。我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力。在奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。P73 在学校作为学生的我们需要处理学业安排、课外活动、集体分工等具体的责任，但是有的人和有的家庭可能面临更大的挑战，拥有有限的选择，更重的责任。 16 如何对待生活中不可推卸的责任？ （1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 顾炎武呼吁：天下兴亡，匹夫有责。张载有言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。当代年轻人应该勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！ 课堂总结 知识框架 做负责任的人 不言代价与回报 如何做负责任的人 代价 回报 自己承担的责任 少年勇担责 不是自愿选择的责任 物质 精神 1.“时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于（ ） A．无私奉献，不言代价与回报 B．勇担责任，履行公民法定义务 C．师德高尚，确保所有学生圆梦大学 D．全心投入，只为获得个人荣誉 A 检测提升 20 2.余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（） ①参加公益，是传递友善和美好 ②担当责任，也需要表彰与荣誉 ③关爱他人，应不言代价与回报 ④服务社会，是履行责任和义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 21 3.“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，直到96岁高龄，依然站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们应学习他们(　　) ①爱岗敬业，心系天下苍生 ②为理想追求卓越，最平凡也最伟大 ③尽己所能，仅为技术提升 ④解人民医食之忧，不言代价与回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 Lavf58.20.100 $$