1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

“羊孩”的故事 在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村，一名“哑童”常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊，因为从小没有人教他说话，所以无法和人正常交流。就连“爸妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达，被人们称作为“羊孩”。 后来在好心人的资助下，“羊孩”拴拴(化名)被送进榆阳区聋哑语言康复学校，套在拴拴身上6年的绳套这才真正被解开。从未张口说过话的拴拴将从头开始学语言，在学校老师的教育下，他学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 这个故事说明了什么？ 个人的成长离不开社会 1 1.2在社会中成长 第一课 丰富的社会生活 单击此处输入你的正文，准确理解您传达的信息。 思考：谈谈你对材料这些人的了解？你身边有类似的朋友吗？ 自学指导： 请大家仔细阅读课本P6-9，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.人成长与社会生活有什么关系？ 2.什么是社会化？ 3.亲社会行为的表现、意义？ 4.如何培养亲社会行为？ 衣 行 住 食 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 5 A MORE COMPREHENSIVECOMPREHENSIVE ACCIDENT PROTECTION 01 02 03 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 为什么个人的成长离不开社会 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 6 “ 一个人若不和其他人一道组成社会，则无法获得精神、道德、物质上的生存。 ” ——〔法国〕勒鲁《论平等》 养成亲社会行为 二 学习 娱乐 B.人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。（我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系） 住 行 笔记区：个人成长与社会有什么关系？（为什么个人的成长离不开社会）P7 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 我们要养成亲社会行为 教学目的 3、个人成长于社会生活的关系？（为什么个人成长离不开社会） （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 2 12 二、养成亲社会行为 （1）亲社会行为的含义 亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望，对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。 （2）亲社会行为的主要表现： 主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 13 究 探 分 享 ·志愿服务是一种什么行为？ ·习主席号召广大青年这么做的原因是什么？ 14 我们为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 二、养成亲社会行为 那么：青少年如何养成亲社会行为？ 16 亲社会行为 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。    3、为什么要养成亲社会行为 笔记区 （3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （1）青少年处于走向社会的关键时期。（必要性） （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （4）养成亲社会行为才能实现自己的人生价值。 4.养成亲社会行为的意义 （1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【亲社会实践】 问题思考：阅读材料分析，如何培养亲社会行为？ 八年级（4）班的学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后，决定用实际行动做个亲社会的人。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动。 5.我们如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 21 随堂练习 1. 全国两会期间,“我为两会写微议案”活动再次火遍武汉市各中小学校。学生们通过深入调研了解实际情况,形成微议案。活动举办七年来，有很多微议案被全国人大代表和政协委员带上两会。武汉市中小学生撰写微议案( ) ①养成亲社会行为,主动承担社会责任②履行了提出议案和建议的职权 ③是公民参与管理国家、管理社会的基础④学以致用,提升了自主学习和探究能力 A.①④ B. ①③ C. ②③ D.②④ A 随堂练习 2. 暖心阿姨为深夜求职小伙送热饭菜、最美外卖骑手路易凡路救摔伤母子、“以雪为令”全城扫雪……一个个凡人善举为寒冷冬日带来满目春风，凡人善举可触可学，“平民英雄”人人可为。我们可以( ) ①行善举，做文明的实践者 ②扬善德，传递社会正能量 ③存善念，感动于心止于行 ④重建设，树道德标杆 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 随堂练习 3. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（　　） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ C 随堂练习 4.枣庄市某中学组成了一支青年志愿者服务队，组织并带领同学们参加“防火安全知识宣传日”、“义务植树”、“保护环境宣传周”、“学习雷锋见行动”等社会公益活动，得到了社会的高度赞誉，也使同学们在这些活动中提高了觉悟、增长了才干。 假设你是该中学的一名学生，请你完成下列相关任务： (1)青少年为什么要养成亲社会行为？ (2)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？ (1)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，故选B养成亲社会行为。 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (2)①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在 社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$