2.1 认识自己（2024年秋版）-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步课堂精美实用课件（统编版2024）

2.1认识自己 2024部编版七年级上册道德与法治 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 要求：阅读教材P9-11，在课本上标记问题要点，并把问题写在相应的位置。 为什么要正确认识自己？(意义) 1 怎样正确认识自己（途径）？ 2 他人评价的意义和正确态度？ 3 金秋九月，怀揣梦想，我们结束了六年的小学生活，又开启了一个崭新的起点。 歌手：周深 主持人：撒贝宁 运动员：樊振东 北大数学学神：韦东奕 考考你：他们拥有哪方面的天赋？ 音乐 语言 肢体动觉 数学逻辑 3 自画像 每个人拿一张白纸，用文字获图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起 猜一猜 每个人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充 生活观察 你对自己了解多少？为什么我们要正确认识自己？ 以小组为单位 4 我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出： “自知者明” 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出： “认识你自己” 思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？ 认识自己非常重要！ 10页，做笔记了，亲！ (1)有助于我们增强自信，促进自我发展 (2)促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【笔记落实】1、正确认识自己的重要性 议学思考：既然认识自己如此重要，那我们该怎样认识自己呢？ 你看到了什么？ 我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 从左图可以得到什么启示？ 图片赏析 2.怎样正确认识自己？ （1）通过自我的全面分析来认识自己 生理状况 心理特征 社会关系 从身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等； 从自己在家庭或班级中的角色等。 9 我是一个帅气的男孩 我是一个高个子 我是一个身体很棒的人 我是一个能言善道的人 我是一个爱好音乐的人 我是一个性格开朗的人 我是一个聪明的人 我是一个受同学欢迎的人 我是一个七年级的学生 我是爸爸妈妈的开心果······ 个性心理特征 社会关系 身体特征和生理状况 分析：小华对自己的认识 2.怎样正确认识自己？ （2）通过他人的评价来认识自己 你特别乐于助人！ 你篮球打得真棒！ 11 对比以下两幅图片，说一说他人评价对我们什么意义？ 应如何对待？ （1）意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （2）正确态度：我们要客观冷静分析地对待他人评价，既不盲从也不轻视。 【笔记落实】3、他人评价的意义和正确态度？ 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 2.怎样正确认识自己？ （3）在生活实践中认识自己 13 （1）通过对自我的全面分析来认识自己 （2）通过他人的评价来认识自己 （3）在生活实践中认识自己 【笔记落实】2、怎样正确认识自己（途径）？ 认识自己是一个长期的过程，需要我们一生去践行 随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。 在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 教师寄语 从小到大，我们听到最多的，是“你要懂事”、“你要出人头地”、“你要努力读书”、“你看看被人家的孩子”，可几乎没有人告诉我们“你要开心”。 老师希望你开心就好 做最好的自己 我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。 ——松下幸之助 课堂总结 2.1认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己（途径） 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、面对、沟通、理性 17 1．下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是（    ） A．知己知彼，百战不殆，我们要全面了解竞争对手 B．士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看待他人 C．尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 D．功崇惟志，业广惟勤，我们要树立远大理想 课堂练习 C 2．从认识自己的角度看，以下的名言警句理解正确的是（    ） A．士别三日，当刮目相看——认识自己是一个过程 B．人告之以有过，则喜——要善于通过他人评价来认识自己 C．不识庐山真面目，只缘身在此山中——人是无法正确认识自己的 D．当局者迷，旁观者清——自己不能认识自己，要信赖他人对自己的评价 课堂练习 B 3．中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（    ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．人贵有自知之明 C．兼听则明，偏信则暗 D．听君一席话，胜读十年书 课堂练习 B 4．做人最重要的，其实就一点，认清自己。认清自己的性格和情绪，认清自己的理想和志向，认清自己的局限和弱点，认清自己的品味和兴趣，认清自己的认知体系和价值体系。”认清自己，有助于（    ） ①促进自我发展②促进与他人的交往 ③让自己变得完美④增强对自己的信心 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 课堂练习 B 课堂练习 5．在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法 健康、调皮、好动、孝顺 诚实守信、热情开朗、乐于助人 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体 (1)观察图表，说说“我”是通过哪些途径来认识自己的？ 他人评价、自我评价。 (2)结合所学知识，说说为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 谢 谢 观 看 $$