《虞美人》优质课件-2024-2025学年高一语文轻松备课精品课件（必修上册）

null 虞美人 李煜 词帝李煜 李煜(937一978),字重光,徐州人,南唐后主,世称李后主。开宝八年(975),宋军破南唐都城,李煜降宋,被俘至汴京,封违命侯。后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。 李煜虽不通政治,但其艺术才华非凡。他精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。在政治上失败的李煜却在词坛上留下了不朽的篇章,被称为“千古词帝”，代表作《虞美人》《浪淘沙》等。 李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。 李煜对词的发展主要有四方面贡献： ①扩大了词的表现领域。在李煜之前，词以艳情为主，即使寄寓抱负也大都用比兴手法，隐而不露，而李煜词中多数作品则直抒胸臆，倾吐身世家国之感，情真语挚，使词摆脱了长期在花间尊前曼声吟唱中所形成的传统风格，成为诗人们可以多方面言怀述志的新诗体，艺术手法上对后来豪放派词有影响。 ②词境优美，感情纯真，因纯情而缺少理性节制。南唐亡国后，李煜被俘入宋，“日夕以泪洗面”，李煜直悟人生苦难无常之悲哀，真正用血泪写出了亡国破家的凄凉和悔恨；并把自身所经历的惨痛遭遇泛化，获得一种广泛的形态与意义，通向对于宇宙人生悲剧性的体验与审视，所以其言情的深广超过其他南唐词人。 ③语言自然、精炼而又富有表现力，具有较高的概括性。李煜善于用白描的手法抒写他的生活感受，用贴切的比喻将抽象的感情形象化，往往通过具体可感的个性形象来反映现实生活中具有一般意义的某种境界，不镂金错彩，而文采动人；不隐约其词，却又情味隽永；形成既清新流丽又婉曲深致的艺术特色。 ④在风格上有独创性。花间词和南唐词，一般以委婉密丽见长，而李煜则出之以疏宕，如《玉楼春》的“豪宕”、《乌夜啼》的“濡染大笔”、《浪淘沙》的“雄奇幽怨，乃兼二雄”、《虞美人》的“自然奔放”，兼有刚柔之美，在晚唐五代词中别树一帜。 相见欢 李煜 林花谢了春红， 太匆匆。 无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪， 相留醉， 几时重。 自是人生长恨水长东。 相见欢 李煜 无言独上西楼， 月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断， 理还乱， 是离愁。 别是一般滋味在心头。 学习任务：《虞美人》——李煜的绝唱 这首《虞美人》是李煜的绝命之词，当作于北宋太宗太平兴国三年（978）。是时李煜幽囚汴京已近三年。相传李煜于七月七日生日当晚，在寓所命故妓作乐唱此词，宋太宗闻知而命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。宋代王铚《默记》云：“后主在赐第，因七夕，命故妓作乐，声闻于外。太宗闻之，大怒。又传‘小楼昨夜又东风’及‘一江春水向东流’之句，并坐之，遂被祸。”据这些记载可知，宋太宗一直对李煜心存怀疑，杀之而后快之心由来已久，这首词是导致李煜被毒死的直接原因。 虞美人 李煜 春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 邓丽君《虞美人》 活动1：三问三答 《虞美人》通篇采用问答的形式，以问起，以答结，全词三问三答，请阅读本词，完成下面的学习任务。 一问苍天：春花秋月何时了？ 1、“春花秋月”本是美好事物，且是不变的自然规律，词人为什么希望它结束呢？ 参考：一问苍天 李煜降宋后虽然被封为违命侯，但实际上过着囚徒般的生活。“春花秋月”的美景容易让词人睹物思人，想起过去美好的岁月，令人伤感，所以词人盼望它快点结束。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。 这里把“春花秋月”与囚禁生涯暗中作对比，自然永恒而人事沧桑，以乐景衬哀情，愈见其哀。 二问人生：往事知多少？ 1、“往事知多少”中的“往事”指什么？ 参考：二问人生 物质方面：锦衣玉食、后宫佳丽等等 精神层面上：欢乐、尊严、自由，甚至生存的安全感等等。 词人把“往事”与现在进行对比，一方面是南唐后主，九五至尊，一方面是阶下之囚，失去自由；一方面无穷无尽的美好往昔，一方面是无可奈何的不堪现在，既感慨，又喟叹，还夹杂着悔恨，反思，无奈……昔盛今衰，物是人非，故国之思，亡国之痛刻骨铭心。 三问自己：问君能有几多愁？ 1、“问君能有几多愁”一句中“愁”是本词的“词眼”，请围绕“词眼”具体分析其包含的情感内容。 参考：三问自己 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 …… 活动2：品味词句，赏析诗蕴 1、“小楼昨夜又东风”中的“又”表达了怎样的情感？请简要分析。 2、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，一“在”一“改”运用了什么手法？表达了怎样的情感？请具体分析。 3、探究：词中说“只是朱颜改”，但真的“只是朱颜改”吗？结合创作背景和词作内容加以探讨。 4、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句。请具体分析它好在哪里。 参考：活动2第1题 “又东风”三字点明李煜归宋后时间又过了一年，也表示此情此景已经多次出现，说明时光在不断流逝，与开头句照应，点明“春花秋月”的时序变化，加重了词人的愁绪。 用季节的变化引出他无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨自己亡国之痛、思家之愁在花开月圆之中不断深入。 参考：活动2第2题 “雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”两句一“在”一“改”运用了对比的手法，诉说着“变”与“不变”的道理，表达了词人物是人非的无限枨恨之感，蕴含着宇宙永恒不变而人生之短暂无常的哲理，将词人心灵上的忧思难平曲折传出。 参考：活动2第3题 “改”字包含的不仅仅是“朱颜改”，有其非常丰富的内容，可能有： 生活“改”：锦衣玉食的生活变成囚徒的生活 身份“改”：从一国之君沦为阶下囚 境遇“改”：安富尊荣到忍辱蒙羞 心境“改”：欢乐到悲愁 江山社稷 …… 参考：活动2第4题 这千古传诵的名句运用比喻、夸张手法，以春水来喻愁绪，形象贴切。既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了；既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不断、无尽无休，充分体现出愁情所具有的力度和深度。 课堂练习 一、阅读《虞美人》，完成1-3题 1、下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.第一、二句作者劈头问苍天：春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完了呢?表现了作者厌烦春花秋月无尽无休、叹人生短暂无常的悲苦感情。 B.第三、四句点明时光又过了一年,多少故国之思,凄楚之情涌上心头。“又东风”与“何时了”相呼应,“不堪同首”又呼应“往事知多少”。 C.第五、六句写作者遥望南国慨叹,发出“物是人非”的无限惆怅之情,“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”一脉相承。 D.这首词通篇采用问答式,以问起,以答结,写作者由一国之主,跌落为阶下因之后引起的悔恨和追思,他对国家和自己一生变化的痛苦滋味。 2、这无限的忧愁，虽然真实存在，但毕竟过于抽象，虽然看不见，摸不着，却又能真切地感受到。那么，作者是怎样来写“愁情”的呢？请结合诗句简要分析。（6分） 3、情境默写 1）李煜《虞美人》中用比喻、夸张手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的句子是“ ， ”。 2）李煜《虞美人》中运用想象手法,抒发物是人非的感慨的名句是“ ， ”。 3）李煜《虞美人》中用“ ， ”这一诘句把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意,含蓄地表现出李煜对人生的绝望。 4）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜的《虞美人》“ ， ”两句就用了这两个意象。 5）李煜《虞美人》中“ ， ”两句表达了与崔护“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句相似的情感。 二、阅读下面的诗歌，完成4-5题。 临江仙① （南唐）李煜 樱桃②落尽春归去，蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。 别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。 【注】①这首词是李煜于开宝八年初夏所作。开宝七年（974年）十月，宋兵攻金陵，次年十一月城破。②樱桃：初夏时结果实，古代有帝王以樱桃献宗庙的传统。 4、下列对于这首诗歌理解和分析，不正确的一项是（ ） A .“蝶翻金粉双飞”一句描绘了一幅粉蝶无知、回翔取乐的画面，这里运用反衬手法，借眼前之景来衬托作者的心境。 B .“子规啼月小楼西”一句使用了“子规啼月”的典故，表明作者预感到即将面临亡国破家的境地。 C ．下片中的“寂寥”承上片而来，一腔心事已跃然纸上，而“望残烟草低迷”则赋予了“寂寥”更具体的内容。 D ．上片自日到暮写外景，视线由外转内；下片自暮入夜写内景，视线由内转外：视线变化拓宽了诗歌的意境。 5、这首词蕴含了作者怎样的思想感情？请结合本词简要分析。（6分） 谢谢！ $$