课时作业(2)改造我们的学习(Word练习)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中语文选择性必修中册

课时作业(二)　改造我们的学习 (建议用时：40分钟) [语言积累·素养提升] (一)阅读下面的文字，完成1～3题。 目前，语文教学中的传统文化热正持续升温，我们欣喜地看到，(　　　　)。与此同时，我国几千年传统语文教育中一些符合汉语学习规律的、________的方法与理论也被语文教育研究者重新擦亮，开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上，在语文教育现代性________中，一个不争的事实是：传统一直在场。语文教育现代价值的诉求，或宣称“新”的东西，在语文教育传统中有很丰富的资源，只不过长期被________，没有被挖掘罢了。 但是，我们必须客观地看到白话取代文言，成为现代书面语主流的历史必然，看到“五四”新文化运动对语文教育的革命厥功甚伟。它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，因而使其走上了大众化、普及化的道路。我们学习和借鉴传统语文教育的精神，绝不能照搬与照抄，毕竟现代教育目的与传统教育目的相比，早已发生了巨大的变化，教育的内容与方式也随之发生了巨大的改变，________或者盲目复古都是行不通的。对传统语文教育知之愈全、愈深，才能用之愈当。我们要避免语文教育上的历史虚无主义，也要避免对传统语文教育的过度阐释或过度开发。 1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．是文化传承的使命感使得不少语文教师致力于传统文化教学的研究与实践 B．传统文化教学的研究与实践是需要语文教师的文化传承的使命感的 C．不少语文教师以文化传承的使命感致力于传统文化教学的研究与实践 D．不少语文教师被传统文化教学的研究与实践激发了文化传承的使命感 答案　C 解析　文段旨在论述现代语文教育应辩证继承传统语文教育精神。根据前文“我们欣喜地看到”和后文“也被语文教育研究者重新擦亮”可知，括号内的语句应以“语文教育研究者(语文教师)”为陈述对象，排除A、B两项。D项，强调的是“使命感”，而不是“传统文化教学的研究与实践”，排除。故选择C项。 2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．行之有效 建构 遮蔽 刻舟求剑 B．立竿见影 建构 遮蔽 扬汤止沸 C．行之有效 建设 遮掩 刻舟求剑 D．立竿见影 建设 遮掩 扬汤止沸 答案　A 解析　第一处，行之有效：指方法、措施等实行起来有成效。立竿见影：比喻立见功效。语境强调传统语文教育中的一些方法与理论实行起来是有成效的，应填“行之有效”。第二处，建构：构建，建立(多用于抽象事物)。建设：创立新事业，增加新设施。根据前文“语文教育现代性”可知，应填“建构”。第三处，遮蔽：遮。遮掩：①遮蔽，遮盖；②掩饰。根据语境可知，应填“遮蔽”。第四处，刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。扬汤止沸：把锅里烧的沸水舀起来再倒回去，想叫它不沸腾，比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。根据后文“盲目复古”可知，应填“刻舟求剑”。 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间，因而走上了普及化、大众化的道路。 B．它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，因而使其走上了普及化、大众化的道路。 C．语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间，从而走上了大众化、普及化的道路。 D．它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，从而使其走上了普及化、大众化的道路。 答案　D 解析　画线句有两处语病：其一，搭配不当，“因而”表示结果，“从而”表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，句中应把“因而”改为“从而”；其二，语序不当，“普及化”“大众化”存在逻辑上的先后关系，应先“普及化”，后“大众化”。 (二)阅读下面的文字，完成4～5题。 我们每天都会接触大量信息，这能帮助我们更好地认识周围世界，但有时也会给我们带来误导和烦恼。__①__，特别是网络上发布的信息常常会有讹误。《吕氏春秋·察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”因此，有辨识信息的自觉与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，就成为当代人必须具备的媒介素养。 传播过程中信息失真的具体情况比较复杂：有时，信息本身真实，但在传播过程中产生了损耗和扭曲；有时，真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁和篡改，以达到某种目的；有时，信息本身就是假的，以讹传讹……你碰到过这几种情况吗？ 要辨识媒介信息，__②__。例如，要了解公共政策、国内外大事，就应将电视、广播、党报党刊、政府官网作为首选的信息来源。 除了辨识信息真伪，__③__。有些信息本身是真实的，但导向不正或格调不高，对此类信息，要有明确的认识，恰当应对。这就需要我们加强学习，确立正确的人生观、价值观，拥有健康向上的思想和情感，从根本上提高辨识媒介信息的能力。 4．下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是(　　) A．上次区里开会的时候，我非常荣幸认识了你校王老师。 B．小朋友们玩着相互追逐的游戏，你追我赶，满头大汗。 C．高中三年，他渊博的才学让同桌的你佩服得五体投地。 D．当你大笑时，神经会产生相应的激素，引发一连串消除压力的反应。 答案　D 解析　文中画横线处的“你”泛指任何人。A项，指称“你们”。B项，“你”跟“我”配合，表示许多人一起参加或彼此采取同样行动。C项，称对方(一个人)。D项，泛指任何人。 5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ①_____________________________________________________________ ②_____________________________________________________________ ③_____________________________________________________________ 解析　①处，根据前后文“但有时也会给我们带来误导和烦恼”“特别是网络上发布的信息常常会有讹误”可知，虽然信息可以带来对世界的认识与了解，但是有些信息也会给我们带来误导，甚至这些信息本身会有讹误，故此处可填写“我们获取的信息并不都是真实的”之类的语句。②处，根据后文“例如，要了解公共政策、国内外大事，就应将电视、广播、党报党刊、政府官网作为首选的信息来源”可知，“要辨识媒介信息”首先要注意信息来源，故此处可填写“就要选择能获取真实信息的信息源”之类的语句。③处，根据后文“有些信息本身是真实的，但导向不正或格调不高，对此类信息，要有明确的认识，恰当应对”可知，除了辨识信息的真伪，还应学会辨析信息的好坏，故此处可填写“我们还要学习分辨信息的良莠”之类的语句。 答案　(示例)①我们获取的信息并不都是真实的　②就要选择能获取真实信息的信息源　③我们还要学习分辨信息的良莠 [文本阅读·思维训练] 阅读下面的文字，完成6～10题。 材料一： “没有调查就没有发言权。”这是一句耳熟能详的话，这句话出自伟大的革命导师毛泽东同志，也是经过实践检验了的真理。从社会实践和治理来看，调查研究是关键，是谋事之基、成事之道。 调查研究是“找题”的路径。发展是一种规律，问题的产生和解决也是一种规律，不以任何人的意志为转移。人对问题解决的唯一影响，就是解决问题的快慢程度、彻底程度。发展与问题是相伴的，有发展就会产生问题，推动问题解决就推动了发展。因此，当我们没有发现问题的时候，不能说问题是不存在的，而可能只是我们没有发现问题。 调查研究是“解题”的办法。党的各级干部在工作中，必须努力寻找“解题”的办法，重点是提高“解题”的能力。要加强能力建设，不断强化对政治理论、社会知识、专业技能的学习，让自己在不断学习中增强本领，特别是党的十九大报告指出的党员干部应当增强的“八项执政本领”。比如，当前脱贫攻坚是一项重大政治任务，各级领导干部都要向脱贫攻坚聚焦聚力，加强对贫困户的帮扶，帮忙出谋划策、解决实际问题、提高致富能力，没有深入的调查研究是绝难做到的。 调查研究是各级干部的一项“基本功”，是领导力的重要体现。各级干部要发扬调查研究的优良传统，看问题、作决策前都要搞一搞调研，广泛听取各个方面的声音，让自己对事物的判断更加清晰具体，防止出现“自以为是”的情况。要在调查研究中不断探索方法、创新形式，真正助力领导力、执行力、凝聚力的提升，这才是干部治理能力的体现。 (摘编自舒维春《调查研究是治理之道》) 材料二： 在新时代，习近平总书记深刻指出：要在全党大兴调查研究之风，推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。可以说，高质量的调查研究能够客观精准掌握基层实际情况，及时有效发现存在的薄弱环节，进而谋划破题之策、探寻工作规律，对于推进落实党的各项任务要求具有十分重要的现实意义和深远影响。毛主席在《人的正确思想是从哪里来的？》一文中也告诉我们一个道理，即人的正确思想只能从实践中来。这些都充分表明，调查研究是谋事之基、成事之道，是党的优良传统作风。 然而，甘瓜苦蒂，天下物无全美。不可否认的是，在推进调查研究工作中仍存在一些问题，如蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止，抑或是机械看看、走走过场，等等。这些都让本该务实求真、密切联系群众的调查研究工作成为“食之无味，弃之可惜”的“鸡肋”，甚至成为个别领导干部“作秀”的“盆景”，不仅给调查研究“抹了黑”，也难免让群众鄙夷。 正所谓，前事不忘，后事之师。对于组织部门来说，调查研究是“家常便饭”，是高效率、高质量推进落实工作的“金钥匙”，甚至可以说调查研究开展的好坏直接关乎工作的成败，在此过程中，组工干部应把握好针对性、实效性、严谨性。 调查研究要突出针对性。若射之有的也，的必先立。调查研究的目的就是要真实准确掌握基层“第一手”资料，为推进落实工作打好基础、谋划路径。因此，开展调查研究之前必须厘清具体调查内容、调查方式，多问几个“为什么”，多想几个“怎么办”，尽可能地把调查研究各项工作想细想透，这样才能事半功倍。 调查研究要突出实效性。所谓调查研究，应分为两个阶段，即“调查”和“研究”，二者密不可分、互相依存。因此，调查时要真要实、要活要暖，要“听见”还要“看见”，要“身入”更要“心入”；研究时要紧密贴合调查结果，绝对不能搞成“调查”和“研究”两层皮，要把调查的实际情况原汁原味地呈现出来，不能藏着掖着。 调查研究要突出严谨性。毛主席曾说：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”调查研究的核心要义就是真实可靠，就是真正把握好民意、挖掘到实情。因此，开展调查研究时从始至终都要高标准、高质量，不能打半点折扣，坚决不能高高在上、官味十足，要用行动消除距离，用脚步丈量民情，进而真正形成真感情、真判断、真举措，取得实实在在的成效。 (摘编自李金见《调查研究要讲究“三个性”》) 材料三： 究竟什么是调查研究？科学意义上的调查研究具有什么特征？对于这些问题，许多人并不是很清楚。特别是当需要亲自动手进行一项调查研究时，有些人往往仅凭头脑中对调查研究的感性认识和工作热情就大胆去做。当然，这种精神是好的，但是这种调查研究得来的成果究竟能够在多大程度上反映现实情况？会不会歪曲事实、误导决策？比如，有的在几万人的总体中，仅仅调查十几个人，甚至只调查了几个人，就得出有关这个总体的结论；有的根据极端特殊的样本，得出的却是有关一般总体的结论；有的把表面上存在差别而实际上并无差别的统计结果作为阐述变量关系的依据；还有的在调查中对调查对象提出一些很难回答，甚至完全无法回答的问题；等等。 老一辈革命家经常深入基层亲自做社会调查，撰写了许多调查报告。他们调查研究的实践和成果，对于指导党和人民的事业沿着正确的道路发展，起了重要的作用。当今时代信息手段十分发达，利用信息工具了解和掌握情况是一种越来越重要的方式。但不管通信手段多么发达，有多少了解情况的其他渠道，都不能替代亲自深入实际、深入基层、深入群众的实地调查研究。党政领导干部和学者学生们，应当走出书斋，深入基层，在实际生活中“望闻问切”，在充分占有和分析第一手材料的基础上概括出新思想、新观点、新论断、新举措，把群众的创造吸收到文章、著作中来，使我们的思想和文字体现时代要求，符合实际情况，解决实际问题。 当前中国已经进入新时代，国家在取得举世瞩目的成就的同时，也面临着许多发展中的问题，比如均衡发展问题、创新创业问题、精准扶贫问题、收入分配问题、公平正义问题、环境治理问题等。很多问题前无古人、旁无借鉴，这为我们提供了多样化的研究对象和广阔的实践平台……但是，有时候通信工具发达了，离群众却远了；科技手段先进了，了解群众的真实诉求却难了。当前的调查研究，还不能紧跟理论研究的步伐，还不能为党的决策提供有效的支撑，这就需要我们在充分吸收和借鉴前人成果的基础上，做一些新的探索和尝试。 (摘编自廉思《如何有效开展调查研究·序》) 6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．有发展就有问题，有问题就需要解决问题，而调查研究就是找到问题、解决问题的途径和办法。 B．只有把握好调查研究工作的针对性、实效性与严谨性，调查研究工作才可能做得更好。 C．那种立足于少数样本或极端样本的调查都属于凭借感性认识和工作热情进行的调查。 D．要想解决好均衡发展、精准扶贫、收入分配等诸多问题，需要我们在调查研究上下功夫。 答案　C 解析　曲解文意，材料三第一段中只是说“有些人往往仅凭头脑中对调查研究的感性认识和工作热情就大胆去做”“只调查了几个人，就得出有关这个总体的结论；有的根据极端特殊的样本，得出的却是有关一般总体的结论”，这并不等于那种立足于少数样本或极端样本的调查都属于凭借感性认识和工作热情进行的调查。 7．根据材料内容，下列说法正确的一项是(　　) A．对于问题的解决，人只在快慢程度、彻底程度上产生影响，因此，问题的产生和解决不以人的意志为转移。 B．党政领导干部和学者学生们应该深入基层，进行科学调查，认真研究并精确判断，在此基础上概括出新思想、新观点、新论断与新举措等。 C．只要能把那些走马观花之类的“作秀”式调查习气戒除掉，领导干部们就可练就调查研究的“基本功”。 D．三则材料在阐明“调查”与“研究”的关系的同时，都或多或少地谈到了调查研究的具体策略。 答案　B 解析　A项，强加因果，材料一第二段说的是“发展是一种规律，问题的产生和解决也是一种规律，不以任何人的意志为转移。人对问题解决的唯一影响，就是解决问题的快慢程度、彻底程度”。C项，“只要……就……”表述过于绝对。D项，只有材料二比较清晰地探讨了“调查”与“研究”的关系问题，且材料一没有谈及调查研究的具体策略。 8．下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是(　　) A．言过其实，不可大用。 B．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。 C．观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。 D．要坚持有一是一、有二是二，既报喜又报忧。 答案　D 解析　材料二强调调查研究要突出针对性、实效性、严谨性。A项的意思是：言语虚浮夸张，超出实际情况或自身实际能力，这样的人不能委以重任。强调用人的原则。B项的意思是：要想让树木长得高大，一定要稳固它的根基；要想让河水流得更远，一定要疏通它的源头。强调根基与源头对事物发展的重要性。C项的意思是：用明亮的镜子照自己，污垢斑渍就不会留在身上；倾听坦率正直的批评，使错误行为得到纠正，就不会使自己受影响。强调了自我反思、自我反省以及善于听取别人意见的重要性。D项的意思是：要实事求是，要把实际情况一五一十地呈现出来。可以作为论据来支撑材料二的观点。 9．材料二在论证结构上有什么特点？请简要分析。 答：_________________________________________________________ 解析　材料二按照常规的三段式结构行文，即提出问题—分析问题—解决问题。文本先在开头指出习近平总书记与毛主席的观点，提出“调查研究是谋事之基、成事之道，是党的优良传统作风”的观点；然后结合调查研究的现实从反面分析“为什么应该重视调查研究”；接着从三个角度阐释调查研究工作要讲究“针对性、实效性、严谨性”。 答案　①严格按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路行文，结构严谨，思路清晰。②在针对现状提出解决问题的办法时，采用分论点并列式结构，有的放矢，一目了然。 10．要想真正做好调查研究工作，需要注意哪些问题？请结合三则材料简要概括。 答：__________________________________________________________ 解析　作答本题，应根据题干要求，对材料相关信息进行筛选整合。根据材料二第一段“高质量的调查研究能够客观精准掌握基层实际情况，及时有效发现存在的薄弱环节，进而谋划破题之策、探寻工作规律，对于推进落实党的各项任务要求具有十分重要的现实意义和深远影响”可知，做好调查研究工作，要明确调查研究的目的。根据材料二第二段“不可否认的是，在推进调查研究工作中仍存在一些问题，如……”可知，要戒除这些不良习气，端正调查研究的态度。根据材料二中“调查研究要突出针对性”“调查研究要突出实效性”“调查研究要突出严谨性”可知，调查研究应该注意三个“性”。根据材料三第二段“老一辈革命家经常深入基层亲自做社会调查，撰写了许多调查报告。他们调查研究的实践和成果，对于指导党和人民的事业沿着正确的道路发展，起了重要的作用”可知，要注意调查与研究的完美结合，并形成符合实际、符合科学的调查报告。根据材料三第二段“不管通信手段多么发达，有多少了解情况的其他渠道，都不能替代亲自深入实际、深入基层、深入群众的实地调查研究”“应当走出书斋，深入基层，在实际生活中‘望闻问切’，在充分占有和分析第一手材料的基础上概括出新思想、新观点、新论断、新举措”可知，要善于联系实际，借助各种有效的调查手段与科技手段进行更加科学的统计与分析。概括作答即可。 答案　①不仅要明确调查研究的目的，还要端正调查研究的态度。②注重调查研究的针对性、实效性与严谨性，要注意调查与研究的完美结合，并形成符合实际、符合科学的调查报告。③善于联系实际，借助各种有效的调查手段与科技手段进行更加科学的统计与分析。 学科网（北京）股份有限公司 $$