古诗词诵读(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中语文选择性必修中册

2025-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 古诗词诵读
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.27 MB
发布时间 2025-01-11
更新时间 2025-01-11
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-09-19
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来源 学科网

内容正文:

古诗词诵读 课时作业(二十一) 燕歌行并序 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 返回目录 语文 选择性必修 中册   少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山 返回目录 语文 选择性必修 中册   李凭箜篌引 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   吴丝 蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌 返回目录 语文 选择性必修 中册   昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 返回目录 语文 选择性必修 中册   吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 老鱼跳波瘦蛟舞 返回目录 语文 选择性必修 中册   锦 瑟 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 返回目录 语文 选择性必修 中册   此情可待成 追忆 只是当时已惘然 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 返回目录 语文 选择性必修 中册   书 愤 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   早岁那知世事艰 中原北望气如山 楼船夜雪 瓜洲渡 铁马秋风大散关 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 返回目录 语文 选择性必修 中册   课时作业(二十一) 古诗词诵读 返回目录 语文 选择性必修 中册   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 高适(约700~765),字达夫,一字仲武。 河北蓨(tiáo)县(今河北景县南)人。少时贫困, 20岁后到长安求仕不遇。40岁后举有道科, 授封丘尉,后辞去,在河西节度使哥舒翰幕 中任掌书记。安史之乱后任西川节度使等官, 最后任散骑常侍。 高 适 高适的诗歌尚质主理,笔力雄健,气势奔放,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。“雄浑悲壮”是高适边塞诗的突出特点。高适与岑参并称“高岑”,高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。有《高常侍集》传世。 开元十五年(727),高适曾北上蓟门。二十年(732),信安王李祎征讨奚、契丹,高适又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿。“岂无安边书,诸将已承恩。惆怅孙吴事,归来独闭门。”(《蓟中作》)可见他在东北边塞军事上,下过一番功夫。二十一年(733)后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。二十四年(736),张守珪使平卢讨击使安禄山征讨奚、契丹,“禄山恃勇轻进,为虏所败”(《资治通鉴》)。二十六年(738),张守珪裨将赵堪、白真陀罗假以张守珪之命,逼迫平卢军使乌知义出兵攻打奚、契丹,先胜后败。“守珪隐其败状,而妄奏克获之功。”(《旧唐书·张守珪传》)高适对开元二十四年以后的两次战败,感慨很深,故写下了此篇。 开元二十六年①,客有从元戎②出塞而还者,作《燕歌行③》以示,适感征戍之事,因而和④焉。 汉家⑤烟尘⑥在东北,汉将辞家破残贼⑦。 男儿本自重横行⑧,天子非常赐颜色⑨。 金伐鼓⑩下榆关⑪,旌旆⑫逶迤⑬碣石⑭间。 校尉⑮羽书⑯飞瀚海⑰,单于⑱猎火⑲照狼山⑳。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋! 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 【注】 ①开元二十六年:公元738年。②元戎:主将。指辅国大将军、右羽林大将军兼御史大夫张守珪。③燕歌行:乐府《相和歌辞·平调曲》旧题。④和(hè):按照别人诗词的题材和体裁作诗词,作为酬答。⑤汉家:唐人写时事,常托之于汉代。下文“汉将”,用法与此相类。⑥烟尘:烽烟和尘土,指战乱。⑦残贼:指残忍暴虐的敌寇。⑧男儿本自重横行:男子汉本来就重视在战场上纵横驰骋。⑨赐颜色:指给予褒奖恩宠。⑩(chuānɡ)金伐 鼓:指击打钲、铙之类的金属乐器和鼓,作为行军指挥信号。,撞击。金,指军中作信号用的钲、铙等金属乐器。伐,敲击。⑪榆关:古关名,即今山海关(在今河北秦皇岛)。⑫旌旆(pèi):旗帜。⑬逶迤:舒展的样子。⑭碣石:山名,在今河北昌黎西北。⑮校尉:武官名,泛指统帅。⑯羽书:即羽檄,古代军事文书,插鸟羽以示紧急,必须迅速传递。⑰瀚海:唐代对蒙古高原大沙漠以北及其迤西今准噶尔盆地一带广大地区的泛称。⑱单(chán)于:秦汉时匈奴君主的称号,此指敌酋。⑲猎火:打猎时焚山驱兽之火,借指游牧民族兴兵打仗的战火。⑳狼山:古代称狼山者不止一处, 这里借指边地交战区域的山。边土:即边地,靠近边境的地域。胡骑凭陵杂风雨:指敌人侵犯,来势凶猛如同风雨交加。胡骑,这里指契丹人、奚人的军队。凭陵,逼压。军前:战场。半死生:死生各半,指伤亡惨重。帐下:指统帅的营帐中。穷秋:晚秋,深秋。腓(féi):枯萎。当:承受。恩遇:天子的知遇之恩。铁衣:用铁片制作的战衣,借指战士。玉箸:玉制筷子,比喻思妇的眼泪。蓟北:蓟州(今属天津)以北地区。 边庭飘飖(yáo)那可度:边地动荡不安,难以越过。飘飖,随风飘动,形容动荡不安。那可,即“哪可”。绝域:极远的地方。无所有:更加荒凉不毛。三时:早、午、晚。阵云:浓重堆积似战阵的云层。寒声:凄凉的声音。刁斗:三足长柄的锅,古代军中兼用于炊煮和巡更敲击的铜制用具。死节从来岂顾勋:意思是,历来志士为(保卫国家的)气节献身,难道是为了个人的功勋!至今犹忆李将军:这句是感慨当时没有李将军那样的守边将帅。李将军,指西汉名将李广。 鉴赏评析 高适的代表作《燕歌行并序》是一首七言乐府诗,它不仅是高适的“第一大篇”(近人赵熙评语),而且是整个唐代边塞诗中的杰作。 全诗生动地反映了一次战役的全过程。首句点战地,“烟尘在东北”,指奚、契丹侵扰。二、三、四句,写“汉将”声威;而“破残贼”“重横行”,屡露轻敌之意,天子又“非常赐颜色”,助其骄气。五、六句写行军场面,用浩大声势烘托主将骄气。七句写羽书飞传,军情紧急,八句写敌军猎火照红狼山,见得并非“残贼”。以上八句是第一段,从主客观的对比中,已预 示骄兵必败,而从辞家到榆关、到碣石、到瀚海、到狼山,长途跋涉,猝遇强敌,其战争胜负如何,不难预料。 “山川”“胡骑”两句,写地形开阔,无险可守,而敌军铁骑,如狂风暴雨袭来。接着以“战士军前半死生”概括士卒拼杀之英勇,牺牲之壮烈,以“美人帐下犹歌舞”作强烈对照,揭露轻敌恃宠的“汉将”并未亲自指挥战斗,而是躲在帐中听歌看舞,寻欢作乐。下面四句,以“大漠穷秋”、“塞草”枯萎、“孤城落日”的阴惨氛围烘托“斗兵稀”的惨烈景象,又以主将“身当恩遇常轻敌”与战士“力尽关山未解围”作强烈对照,其战败的罪责应由谁负已不言而喻。 以下八句是第三段,通过描写幸存士卒的处境和心境,进一步谴责主将。“铁衣远戍辛勤久”,一个“久”字,一个“远”字,已流露无限思家之情。接下去,不直写征人如何思家,却透过一层,写征人料想妻子从别离以后一直思念自己,双泪不干,其怜爱妻子之情溢于言表,倍加感人。然而主将却没有这种同情心,因而“少妇”尽管“欲断肠”,“征人”依然“空回首”。而“边庭飘飖”,“绝域苍茫”,杀气作阵云,寒声传刁斗,其处境之艰危与心境之悲凉融合为一,将士卒之苦写到极致,也将主将之罪写到极致,为结尾做好了铺垫。 末段四句,前两句歌颂战士血染白刃,战死沙场,并未想到个人功勋。言外之意是:主将要拿士卒的鲜血、生命换取个人功勋。后两句用“沙场征战苦”引出“至今犹忆李将军”作结,全篇的思想意义,顿时豁然开朗。轻敌冒进,丧师辱国,征人少妇备受痛苦,种种情状,皆将非其人所致。 全诗多用律句,又有不少对偶句,吸收了近体诗的优点;每四句换韵,平仄相间,蝉联而下,抑扬起伏,气势流走,又发挥了初唐歌行的特长;从反映现实的深度、广度和艺术表现的方面看,既是盛唐边塞诗杰作,也是盛唐歌行体名篇。 补写出下列句子中的空缺部分。 1.《燕歌行》中,“_________________,_________________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象。 2.《燕歌行》中,“________________,__________________”两句用战士们在前方的出生入死与将领们在帐中的听歌看舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文战败埋下了伏笔。 3.有战争就会有别离,甚至是生离死别。《燕歌行》中,“_____________________,_____________________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。 4.《燕歌行》中,“________________,_________________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征丈夫的思念之情。 5.《燕歌行》中,“________________”一句通过前方的急报从侧面写出了敌人进攻速度之快,“_____________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。 李 贺 李贺(790~816),字长吉,陇西成纪(今 甘肃秦安)人。李贺少年时就有才名,可惜仕 途坎坷,怀才不遇。唐代应试极重家讳,因 其父名(李晋肃)中的“晋”和“进”(进士)同 音,故李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考 试,后只做过奉礼郎(九品)等一类小官。其作 品继承前代积极浪漫主义传统,驰骋想象,运 用神话传说,熔铸词彩,创造出一种新奇瑰丽 的境界,形成了自己独特的风格。著有《昌谷集》。 《李凭箜篌引》约作于唐宪宗元和六年(811)至八年(813)间,作者当时在京城长安任奉礼郎(执掌祭祀的九品小官)。李凭是当时供奉宫廷的梨园弟子,以善于弹奏箜篌著称。“天子一日一回见,王侯将相立马迎。”他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。 吴丝蜀桐①张②高秋③,空山凝云颓④不流。 江娥啼竹⑤素女⑥愁,李凭中国⑦弹箜篌。 昆山⑧玉碎⑨凤凰叫,芙蓉泣露⑩香兰笑⑪。 十二门前融冷光⑫,二十三丝⑬动紫皇⑭。 女娲炼石补天⑮处,石破天惊⑯逗⑰秋雨。 梦入神山教神妪⑱,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质⑲不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔⑳。 【注】 ①吴丝蜀桐:指精美的箜篌,其弦用吴地所产的丝制作(吴地以产丝著称),其身干用蜀地所产的桐木制作(蜀中桐木适宜做乐器)。②张:弹奏。③高秋:深秋九月。④颓:下垂、堆积的样子。⑤江娥啼竹:传说舜南巡,死于苍梧山(在今湖南宁远),二妃娥皇、女英得到消息,挥泪于竹,竹尽生斑。江娥,指娥皇、女英。⑥素女:传说中与黄帝同时期的神女,善于弹瑟歌唱。⑦中国:即国中,指在国都长安城里。⑧昆山:即昆仑山,传说中著名的美玉产地。⑨玉碎:美玉碎裂(声音清脆悦耳)。⑩泣露:指滴露。⑪笑:指花盛开。⑫十二门前融冷光:指笼罩整个长安城的月光变得温煦。十二门,长安城四面,每一面各有三门。⑬二 十三丝:指箜篌。有一种竖箜篌,有二十三弦。⑭紫皇:道教传说中地位最高的神仙。⑮女娲炼石补天:传说上古时天破地裂,女娲炼五色石来补天。⑯石破天惊:女娲所补五色石为箜篌声破裂,天界为之震惊。⑰逗:引。⑱神妪:指女神成夫人。据说她喜好音乐,善弹箜篌,听见有人依琴瑟咏歌就翩翩起舞。⑲吴质:即传说中月宫的仙人吴刚,其字为质。⑳露脚斜飞湿寒兔:露滴斜斜坠落,打湿了(全神贯注聆听箜篌演奏的)玉兔。寒兔,玉兔。 鉴赏评析 《李凭箜篌引》运用一连串出人意表的比喻,生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界。全诗语言俏丽,构思新奇,对乐曲本身,仅用两句略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地泣鬼神的动人效果。大量的联想、想象和神话传说,使作品充满浪漫主义气息。 诗的起句开门见山,以“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。“高秋”一语,除了表明时间是深秋九月,还含有“秋高气爽”之意,与“深秋”“暮秋”之类相比,更富含蕴。二、三两句写乐声。 诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。第四句“李凭中国弹箜篌”,用“赋”笔点出演奏者的名姓,并且交代了演奏的地点。前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,另作精心安排,先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。这样,不仅突出了乐声,还有着先声夺人的艺术力量。 五、六两句正面写乐声,各具特色。“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎凤凰叫”,那箜篌声,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木,响遏行云。“芙蓉泣露香兰笑”,构思奇特。带露的芙蓉(即荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,而以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。 从第七句起到篇终,都是写音响效果。先写近处,长安十二道城门前的冷气寒光,全被箜篌声所消融。虽然用语浪漫夸张,表达的却是一种真情实感。“紫皇”是双关语,兼指天帝和当时的皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”,不单是遣词造句上追求新奇,而且是一种巧妙的过渡手法,承上启下,比较自然地把诗歌的意境由人寰扩大到仙府。以下六句,诗人凭借想象的翅膀,将读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”,乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是 何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。一个“逗”字,把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。而且,石破天惊、秋雨霶霈的景象,也可视作音乐形象的示现。 第六联,诗人又从天庭描写到神山。诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力,行动艰难,竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞,这种出其不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。 以上八句以形写声,摄取的多是运动着的物象,它们联翩而至,新奇瑰丽,令人目不暇接。结尾两句改用静物,作进一步烘托:成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,把毛浸湿,也不肯离去。这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中,就像皎洁的月亮投影于水,显得幽深邈远,逗人情思,发人联想。 补写出下列句子中的空缺部分。 1.《李凭箜篌引》中使用了大量的比喻和想象来描写乐师的高超技巧以及音乐的震撼效果,只有两句例外,其中“________ __________________”一句点明了箜篌的构造以及演奏的时间,“_____________________”一句则交代了演奏者的名字、演奏地点以及乐器名称。 2.《李凭箜篌引》中,诗人描写乐师李凭弹奏的乐曲,主要使用了侧面描写的手法,但也有例外,像“___________________, _____________________”这两句就通过比喻和想象正面对乐声进行了描写,把声音可视化,生动传神。 3.《李凭箜篌引》中,诗人化用女娲炼石补天的典故从侧面写出乐声的震撼效果的句子是:“_____________________,_____________________。” 4.《李凭箜篌引》中,诗人化用吴刚伐桂和玉兔寒宫两个典故从侧面写出乐声的动人效果的句子是:“__________________, _____________________。” 5.《李凭箜篌引》中,“_____________________”一句表现了箜篌乐声的感染力,与苏轼《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟”一句有异曲同工之妙。 李商隐 李商隐(约813~约858),晚唐著名诗人, 字义山,号玉谿生,又号樊南生。唐文宗开成 二年(837),李商隐登进士第,曾任秘书省校书 郎、弘农尉等职。因卷入“牛李党争”的政治 旋涡而备受排挤,一生困顿不得志。著有《李义山诗集》。 李商隐是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。他一生大约创作600首诗,有《李义山诗集》《樊南文集》传世。代表作有《无题》《隋宫》《贾生》《夜雨寄北》《锦瑟》等。 《锦瑟》大约作于唐宣宗大中十二年(858),诗人罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故。李商隐少年才俊,但无意之中被卷入了两党倾轧的旋涡,郁郁不得志,再未有过施展抱负的机会。于是一切忧时忧国之心,自伤身世之慨,都寓托于幽微隐晦的诗篇里,造成了朦胧难解的特点。 锦瑟①无端②五十弦,一弦一柱③思华年④。 庄生晓梦迷蝴蝶⑤,望帝春心托杜鹃⑥。 沧海月明珠有泪⑦,蓝田⑧日暖玉生烟。 此情可待⑨成追忆,只是当时已惘然⑩。 【注】 ①锦瑟:漆有织锦纹的瑟。②无端:无缘由。③柱:瑟上系弦的木块。④华年:指青年时代。⑤庄生晓梦迷蝴蝶:庄周梦到自己变成了蝴蝶,醒来后觉得自己还是庄周,因此困惑不已。典出《庄子·齐物论》。⑥望帝春心托杜鹃:望帝把思恋爱慕的情怀寄托在杜鹃哀切的啼鸣之中。⑦珠有泪:传说海中有鲛人,其泪化为珍珠。⑧蓝田:地名,在今陕西,以出产美玉闻名。⑨可待:岂待。⑩惘然:模糊不清的样子。 鉴赏评析 首联以瑟起兴,触物兴悲。这华美的锦瑟,为何无缘无故有这么多弦?其悲音触动“我”生命之柱、心灵之弦,不由想起痛苦堪哀的青春年华。其一弦一柱已令人惆怅哀伤,如此之多的弦柱,怎能不教人曲肠寸断呢?一个“思”字,勾起下面二联,贯通全篇。 颔联上句化用“庄生梦蝶”的典故,一个“晓”字,点出梦之短暂,虚无缥缈;一个“迷”字,则表现了对梦境的沉溺和迷惘。下句运用“望帝化鹃”的典故,言其春心萌动,至死不变。此二句不正传达出诗人在理想、爱情、事业等方面的不顺和悲痛吗? 颈联用“鲛人泣珠”的典故,言在月光之下,圆润光洁的珍珠,带着晶莹闪光的泪点,表现了诗人人生的悲苦沉沦;又用“蓝田美玉”的典故,言在暖日下,蓝田的美玉,精气喷射,化为缥缈的霭烟。这里将美好的事物和悲哀的情感结合,表现诗人向往和追求种种美好,却始终无法靠近,留下了可望而不可即的遗恨。 尾联“此情”绾结颔、颈二联所形成的四种景象,是诗人对“华年”种种情事的追忆;又以“惘然”抒发自己的感受,诉说这华年的难言之苦、至悲之情。 作者在诗中追忆了自己的青春年华,伤感自己不幸的遭遇,大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故,采用比兴手法,运用联想与想象,把听觉的感受转化为视觉形象,以片段意象的组合,创造朦胧的境界,从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。全诗辞藻华美,含蓄深沉,情真意长,感人至深。 补写出下列句子中的空缺部分。 1.《锦瑟》中,以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:“_____________________,_____________________。” 2.《锦瑟》中,感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归缥缈虚幻”的千古名句是:“___________________________,_______________________。” 3.往事不堪回首,纵回首也是惘然,这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子是:“______________ ________,_____________________。” 4.《锦瑟》中,“_________________,__________________”两句运用典故,描绘了美好、虚缈的梦境,也把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。 陆 游 陆游(1125~1210),字务观,号放翁,越州 山阴(今浙江绍兴)人。南宋文学家、史学家、爱 国诗人。陆游出生于北宋灭亡之际,少年时就深 受爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试, 因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗时,赐进士出 身,曾任镇江、隆兴通判。后入四川宣抚使王炎 幕府,投身军旅生活。后官至宝章阁待制。他主 张坚决抗金,一直受到投降派的压制。晚年退居 家乡,但收复中原的信念始终不渝。 陆游一生创作的诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。其诗语言平易晓畅,章法整饬谨严,兼具李白诗的雄奇奔放与杜甫诗的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》等传世。 陆游生活在金兵大举入侵、中原沦陷的时代,当时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。这首诗作于宋孝宗淳熙十三年(1186),眼看北定中原、收复失地的志向就要化为泡影,陆游在悲愤失望中写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。 早岁①那②知世事艰,中原北望③气如山。 楼船夜雪瓜洲渡④,铁马秋风大散关⑤。 塞上长城⑥空自许,镜中衰鬓⑦已先斑⑧。 出师一表⑨真名世⑩,千载谁堪⑪伯仲间⑫! 【注】 ①早岁:早年。②那:同“哪”。③中原北望:指北望淮河以北沦陷在金人手中的地区。④楼船夜雪瓜洲渡:指陆游40岁任镇江通判时的事。当时,右丞相张浚督视江淮兵马,过镇江,颇赏识陆游。张浚积极督练军马,防敌备战,但朝廷偏向议和,张浚处境艰难,最后被罢相。楼船,有楼的高大战船。瓜洲 渡,长江渡口,在江苏扬州,与镇江隔江相对。⑤铁马秋风大散关:指陆游48岁时在陕南汉中的经历。当时,诗人入四川宣抚使王炎幕府,活跃在大散关前线,并曾经与金兵交战。铁马,配有铁甲的战马。大散关,即散关,在陕西宝鸡西南大散岭上。⑥塞上长城:化用南朝宋名将檀道济的事迹。檀道济率兵伐北魏,屡次建功,后遭猜忌被杀。他被拘捕前曾说:“乃复坏汝万里之长城!”⑦衰鬓:年老而疏白的头发。⑧斑:指黑发中夹杂了白发。⑨出师一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。⑩名世:名显于世。⑪堪:能够。⑫伯仲间:指不相上下。 鉴赏评析 《书愤》是一首七言律诗。紧扣住一“愤”字,全诗可分为两部分。前半叙述早年决心收复失地的壮志雄心,后半感叹时不再来,壮志难酬。 诗的前四句是回首往事。首联追忆了诗人年轻时代亲临抗金战争的第一线,北望中原恢复失地故土的豪情壮志。彼时,他虽有坚定如山的气魄和决心,但却不知道世事(主要是朝廷内投降派和享乐派当政)的艰难。 颔联分叙了诗人两次值得纪念的经历:隆兴元年(1163),抗金名相张浚督视江淮各路军马,楼船横江,往来于今南京、镇江之间,军容雄壮。诗人当年三十九岁,任镇江府通判,积极支持张浚北伐。但不久张浚在符离大败,被迫南撤,诗人的愿望随之成了泡影。乾道八年(1172),四川宣抚使王炎积极策划进兵关中、收复中原,并跟金兵屡有战事。诗人当年四十八岁,在南郑前线任王炎幕僚,几次亲临大散关前线御敌,有一次甚至夜间骑马渡渭水袭击金兵,有着“铁衣上马蹴坚冰,有时三日不火食”(《江北庄取米到作饭香甚有感》)的惊险经历。当时北望中原也是浩气如山的。但因投降派捣鬼,这年九月王炎以枢密使之职被调回临安, 幕僚也随之星散,北征又一次成了泡影。前两联二十八个字的追忆,包含了多么愤激和辛酸的感情啊! 颈联诗人自许为“塞上长城”,有着抗御金兵、收复失地的抱负,但却多年被贬谪、被排斥,“长城”只能是空自期许。对镜一照,诗人已两鬓斑白,呈衰老之态,怎不令人忧心如焚呢? 尾联表明诗人以战略家自负,渴望效法诸葛亮,在再次被起用时为朝廷“鞠躬尽瘁,死而后已”。 本诗是陆游的七律名篇之一。全诗感情沉郁,气韵浑厚。二、三两联属对工稳,尤以第二联“楼船”“铁马”两句,雄放豪迈,为人们广泛传诵。 补写出下列句子中的空缺部分。 1.《书愤》中,“_________________,___________________”两句感叹国事艰难,追述年轻时收复失地的豪情壮志。 2.《书愤》中记述诗人两次抗金经历的诗句是:“__________ ___________,_____________________。” 3.《书愤》中用典明志的诗句是:“_____________________,_____________________。” 4.《书愤》中,诗人追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不减的诗句是:“________________,_________________”。 $$

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