福建省三明市宁化县2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题

1 2023—2024学年上学期期末教学质量检测 学校 班级 姓名 座号 密 封 线（密封线内不得答题） ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 七 年 级 历 史 （满分100分 考试时间：60分钟） 第I卷（选择题56分） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求 1.距今约20万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类，即早期智人。下列哪处遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料 A.元谋人遗址 B.蓝田人遗址 C.北京人遗址 D.山顶洞人遗址 2.图1金面具出土于四川三星堆遗址，该面具是研究古蜀国文明的 A.口述史料 B.实物史料 C.文献史料 D.影像史料 图1 3.在河姆渡遗址中挖掘出带炭化饭粒的陶片和骨耜等物品，这反映了 A.原始农业已经产生 B.人工取火技术成熟 C.彩陶制作工艺高超 D.私有财产逐渐增加 4.2017年丁酋年清明公祭轩辕黄帝活动的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。这是因为黄帝 A.发明了文字，编出了乐谱 B.曾经打败了炎帝和蚩尤 C.是中华民族的“人文始祖” D.是传说时代的治水英雄 5.图2是一位同学制作的年代标尺，其中①处对应的朝代是 图2 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 6.殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如表）。据此判断，贝在商朝应该是 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A.货币 B.礼器 C.食器 D.酒具 7.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 8.北京冬奥会设计理念突出中国元素（如图3），火种灯以“中华第一灯”西汉长信宫灯为灵感，火种台的造型设计也借用传统青铜礼器——何尊。这一设计理念体现了 图3 A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 9.周顷王继位时，王室财政拮据，竟无法办理周襄王的丧事。顷王只得派人去鲁国讨钱。鲁国国君派使者送钱到都城，才安葬了襄王，这时襄王已去世一年多。这一史实说明 A.鲁国比较尊重周天子 B.周天子注重节俭 C.诸侯定期向周天子朝贡 D.周王室势力衰微 10.我国古代儒家主张“仁”“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中也有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这反映社会主义核心价值观 A.植根于优秀的中华传统文化 B.是现代中国建设的经验总结 C.照搬了春秋战国时期的思想 D.是马克思主义中国化的产物 11.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中合适的是 A.新旧交替：社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C.儒家学说：奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争 12.公元前221年，秦朝建立。其时间可以表示为 A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期 13.有网友评价秦始皇:“席卷天下,包举宇内，囊括四海,吞并八荒,六合一统,千古一帝，夺万世之潇洒。”该网友评价的主要是秦始皇哪一方面的功绩 A.开始启用“皇帝”称号 B.修筑举世闻名的万里长城 C.统一文字、货币、度量衡 D.建立首个统一的多民族封建制国家 14.陈胜吴广起义和黄巾起义是中国历史上重要的农民起义。这两次起义的共同点是 A.都建立了严密的组织 诸侯王的孩子们 诸侯王 B.都是因为刑罚的残酷 C.都建立了农民阶级领导的政权 D.都沉重打击了所在王朝的统治 15.与图4所示内容相吻合的大一统举措是 A.中央设立司隶校尉 B.地方设“十三州部” C.大力实施“推恩令”图4 D.罢黜百家，尊崇儒术 16.汉高祖、汉武帝对匈奴分别采取“和亲”和反击的政策，导致这一变化的主要原因是 A.汉武帝态度比汉高祖强硬 B.汉武帝时期经济繁荣，国力强盛 C.汉武帝时期匈奴势力衰弱 D.汉武帝时期“和亲”政策已不起作用 17.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据图5提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题​​​ 关键词：秦统一中国 秦末农民大起义 西汉建立和“文景之治” 汉武帝巩固大一统王朝 A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的建立和巩固图5 18.秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”。汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现了汉初的 A.勤俭治国 B.以德化民 C.休养生息 D.以武立国 19.东汉中期以后，政治统治的突出特点是 A.皇帝专权 B.外戚专权 C.宦官专权 D.外戚宦官交替专权 20.图6所示古代商路的起点是 图6 A.长安 B.洛阳 C. 咸阳 D.敦煌 21.“不是张骞通西域，安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 A.推动了交通发展 B.加强了对西域的管辖 C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构 22.西汉政府将西域都护府设在乌垒城，西域都护颁行汉朝号令，调遣军队。以上说明西汉政府 A.对西域地区进行有效管辖 B.首次与西域地区建立联系 C.在丝绸之路沿线征收赋税 D.能够直接与大秦进行贸易 23.章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为 A.使用简牍成本较高 B.专制统治禁锢思想 C.纸的应用影响文辞 D.纸张促进文化交流 24.司马迁能将极其复杂的事实，措置得非常妥贴，且文字生动，形象明快。这反映了他 A.史学地位崇高 B.文学修养深厚 C.纪事风格唯实 D.修史态度严谨 25.佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”、“现身说法”、“大千世界”、“因果”、“皆大欢喜”、“彼岸”等。这说明 A.佛教是从印度传入中国的 B.佛教是乔达摩·悉达多创立的 C.佛教的传入丰富了中国文化 D.佛教和道教都起源于中国本土 26.被国家卫健委纳入第6、7版新型冠状病毒肺炎诊疗方案的清肺排毒汤，是由《伤寒杂病论》中多个方剂优化组合而成。此书作者 A.贾思勰 B.张仲景 C.华佗 D.祖冲之 27.历史示意图有助于构建时空观念。下图历史朝代更替示意图中,西晋应填在 A. B. C. D. 28.在我国南方各省，分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是 A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象 B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因 C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发 D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安 第II卷 （非选择题44分） 本卷共4小题，第29题 8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 民族交融是一个极为复杂的漫长的历史历程……他掀起的“汉化运动”并没有达到“全盘汉化”的预期目的……措施大多采用行政命令的形式对鲜卑族施以巨大的压力，以促进鲜卑、汉民族融合，但违背了民族交融的客观规律，最终造成了欲速则不达的后果（迅速由盛而衰，归于灭亡）。 ——摘编自李克建、陈玉屏《谈改革对民族融合规律的启示》 （1）根据材料，简述“汉化运动”反映的历史事件。（2分） （2）小历认为 “汉化运动”最终造成了欲速则不达的后果，你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是土地制度落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。 ——摘编自张向东 王多《“商鞅变法”精神实质的再思考》 材料二命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，于是四川沃野千里，号为陆海。 ——摘编自《华阳国志》 图7 （1）根据材料一并结合所学知识，说明商鞅是如何解决秦国存在的问题。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括都江堰水利工程的作用。（4分） （3）综合上述材料，分析中国古代经济发展的因素。（2分） 31．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料二 魏晋南北朝时期，由于群雄割据，汉族和少数民族政权鼎立并存。北方的少数民族大规模进入中原并建立政权，黄河流域的大批汉族南迁，形成了我国历史上的民族大迁徙和大融合的高潮。这就促使各民族关系进一步密切，为隋唐时期大一统局面的形成和封建经济文化的繁荣发展提供了历史条件。 ——摘编自张玉林《论历史上民族迁徙主要原因及社会作用》 （1）根据材料一，简述秦汉时期民族关系出现的新变化。结合所学知识，列举两例这一时期民族交往的史事。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期出现“民族大迁徙和大融合”高潮的原因。分析这一时期的民族关系对中华民族发展的影响。（4分） （3）综合上述材料，说明中国古代民族关系发展的主流。（2分） 32．阅读材料，完成下列要求。（12分） 图8《兰亭集序》（摹本.局部） 图9《齐民要术》书影 图10 祖冲之像 图11云冈石窟第20窟中的主佛 材料 ——以上摘编中国历史七年级上册人教版 （1）根据材料并结合所学知识，简述祖冲之的数学成就。（2分） （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学中国古代史知识加以论述。（10分，要求：观点明确，选择两个历史事件，并结合所学至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 七年级历史试题 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2023-2024学年上学期期末教学质量检测 七年级历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 选择题（56分） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 非选择题（44分） 29. （1） （2分） （2）判断： 理由： （6分） 30. （1） （6分） （2）作用： （4分） （3）因素： （2分） 31. （1）新变化： （2分） 史事： （4分） （2）原因： （2分） 影响： （2分） （3）主流： （2分） 32. （1）成就： （2分） （2）观点： （2分） 论述： （6分） 结论： （2分） 2023—2024学年上学期期末教学质量检测 七 年 级 历 史 答 案 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C A A C D D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D D C B D C D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C A C B C B B C 二、非选择题：共4题，共44分。 29.（8分） （1）北魏孝文帝改革（2分） (2) 【答案一】判断：同意（2分） 理由：北魏孝文帝改革采用行政命令的形式，以促进鲜卑、汉民族交融，给鲜卑族施以巨大压力，违背了民族交融的客观规律，导致北魏迅速由盛而衰，归于灭亡。（4分） 【答案二】判断：不同意（2分） 理由：北魏孝文帝改革虽然以行政命令的形式进行，一是顺应北方民族融合的趋势，二是客观上促进了民族交融，加速鲜卑族的封建化进程，增强了北魏的实力。（4分） 【答案三】判断：不同意（2分） 理由：北魏由盛而衰，归于灭亡与孝文帝改革没有直接关系。孝文帝改革采用行政命令手段违背了民族交融的客观规律，但在客观上促进了民族交融，加速鲜卑族的封建化进程，增强了北魏的实力。材料的观点不够全面，应该客观、辩证的看待这一历史事件。（4分） 30. （12分） （1）为解决生产率低下：鼓励耕织。生产粮食、布帛多的人可免除徭役。为解决行政效率低下：确立县制，由国君直接派官吏治理。为解决军队战斗力低下：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。为解决土地制度落后：废除井田制，允许土地自由买卖。（6分，答对一点2分） （2）都江堰是一项综合性的(防洪、灌溉)工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成为“天府之国'。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。（4分） （3）国家政策；重大水利工程的兴修（2分） 31.（12分） （1）新变化：呈现明显的地域特征。（2分）史事：秦筑长城抵御匈奴；秦派兵征服越族；汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴；张骞通西域；班超经营西域等。（4分） （2）原因：北方少数民族内迁并建立政权；黄河流域的大批汉族南迁；少数民族统治者推行汉化政策或改革。（2分，回答一点即可）影响：为中华民族的发展注入了新的活力，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（2分） （3）主流：民族交融。（2分） 32.（12分） （1）把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；《缀术》（2分，答对1点即可） （2）参考观点1：优秀传统文化在传承与创新中不断发展（2分） 论述：汉代造纸术的发明，为书法的进一步发展提供了物质条件。到东汉以后，书法已经成为供人们欣赏的艺术。王羲之将书法艺术提高到一个新阶段，他的代表作《兰亭集序》被称为天下第一行书，中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩。北朝贾思勰整理古书中记载的农业知识，结合自己的实践，著成《齐民要术》一书。这是我国现存最早的一部完整的农书，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。祖冲之是南北朝的一位杰出科学家。他运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。（6分） 综上所述，中华民族创造了许多优秀文化，并在传承与创新中不断发展。（2分） 参考观点2：丰富而优秀的中华文化成果泽被后人。 出卷人：李小英 13859440788 学科网（北京）股份有限公司 $$