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数学人教版一年级下册知识点汇总 第一要点:认识图形(二)
一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形 1.平面图形
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正方形
2. 立体图形
长方体
长方形
正方体
三角形 圆形
圆柱体
平行四边形
球体
2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正 方体。
第二要点:分类与整理
分类的方法: 一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。
第三要点:认识人民币
1 . 人民币的单位有元(块)角(毛)分。
2. 人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;
10分=1角;10角=100分;1元=100分。
3*.2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2 角5分。
第四要点:100以内数的认识
1 自然数:用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码01234 , .
2 单数:个位上是1,3,5,7,9的自然数。
3 双数:个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。
4整十数:个位上是0的自然数(0除外)。
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5.
百位 十位 个位
读数、写数的方法:读数和写数都要从高位起。读数:百位 上有几就读几百,十位上有几就读几十,个位上有几就读几。 写数:除最高位外,哪位上一个也没有就用“0”占位。从右 边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
5个十,5个一,组成起来是55。(十位上的5表示5个十,个位上的5表 示
5个一。)
读作:五十五(语文用字) 写作:55(数学用字) 6.十个十个地数,10个十就是一百。
7*.比较两位数大小的方法:先看十位,哪位数大它就大。如果十位相同,再看 个
位,哪位数大它就大。(开口朝大数,尖尖朝小数。)
第五要点:100以内的加法和减法
一 、十位加、减十位,个位加、减个位。
1.不进位的加法 20+30=50
67+2=69
68+30=98
2.不退位的减法 80-50=30
69-2=67
98-30=68
二、进位加法(凑十法)
1.凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。
2. 凑十法的口诀:看大数,分小数,凑成十,加剩数。
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三 、退位减法
( 一 )破十法
(二)平十法
第六要点:小括号
一个算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的 一个算式里没有括号,从左到右,依次计算。
人教版数学一年级下单元知识归纳总结
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第一单元认识图形
1、认识和会画
,〔长方形〕
( 圆形 )
(正方形)
〔平行四边形〕
( 三角形 )
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、 六层缺了几块砖。
(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。
缺 了 ( 8 ) 块
4、沿虚线折一折,它变成正方体。 其中①号面与()号面相对。
方法:中间隔一个
①对③,②对⑥,④对⑤
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第二单元20以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一:破十法
11-9=2
先算:10-9=1,再算:1+1=2
方法二:想加法算减法
11-9=2
因为:9+2=11,所以:11-9=2
方法三:连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解决问题
(1)选择有效信息,排除干扰信息。 解决问题需要两个条件和一个问题。
例:小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。 问题是母鸡有几只?
干扰信息:5只鸭。
14-6=8(只)
口答:母鸡有8只。
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(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)
例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比小芳多几个?
12-7=5(个)
口答:小华比小芳多5个。
例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个?
12-7=5(个)
口答:小芳比小华少5个。
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第三单元分类与整理
(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。)
分类的标准一致,分类的结果就一致。 分类的标准不同,分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分
大 人
孩 子
人 数
8
4
2、按男女分
男
女
人 数
6
6
3、说一说你知道了什么信息?
4、你能提出什么数学问题?并解答。
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第四单元100以内数的认识
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
14
15
16
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70
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88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
1、45、46、47、()、()、()、()、()
10、20、30、()、()、()、()、()
三十五接着数5个数是( )、( )、( )、( )、 ( )
2、10个 一 (),10个十();我是由8个 一 和3个十组成(),我是由5个十和8个 一 组 成 ( ) ; 我 是 7 9 , 我 的 前 面 是 ( ) , 后 面 是 ( ) ; 我 是 8 5 , 比 我 少 3 是 ( ) 。
3、五十二写作( ),三十七写作( ) ; 8 9 读 作 ( )
68读作( ), 读数和写数都是从高位起。
从右边起,第一位是( ) , 第 二 位 是 ( ) , 第 三 位 ( ) 。
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4、比较大小
(1)先比较十位,十位大的数就大。 例如:34058
(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。
62069
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如:18比16多一些,16比18少一些;
99比10多得多,10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一,结果就是几十几。 例如:30+2=32
方法:
(1)数的组成30和2组成32
(2)加、减的关系 30+2=32 2+30=32 32-30=2 32-2=30
(3)继续数或倒着数。30+2=32
接着数的方法:31,32 32-2=30
倒着数的方法:31,30
7、最大的 一 位数是(),
最大的两位数(), 最小的两位数()。
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第五单元认识人民币
1、填一填 1元=10角 1角=10分 1元=100分
5 角 = ( ) 分
6 元 = ( ) 角
20分=()角
3元9角=()角 1角2分=()分 13角=()元()角
2 6 分 = ( ) 角 ( ) 分 4元+8元=()元
5角+1元3角=()元()角
4 角 + 9 角 = ( ) 角 = ( ) 元 ( ) 角
2、比一比
5 角 ( ) 5 元
3 元 ( ) 2 元 9 角
89角()8元9角
5元6角()6元5角 3角4分()3元4角
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3元6角8分()3元6角4分 先比较元,再比较角,最后比较分
3、换一换
1张5元可以换()张1元,
1张10元可以换()张1元; 1张10元可以换()张5元, 1张10元可以换()张2元; 1张20元可以换()张10元, 1张50元可以换()张10元; 1张100元可以换()张10元, 1张100元可以换()张50元;
1张1元可以换()张1角或换成()张5角; 1张5元可以换()张1元和()张2元;
1张100元可以换()张50元和()张10元;
(
7元
) (
3
元
) (
9元
)10元
4、
(1)19元正好可以买哪两种玩具?
(2)买洋娃娃和球需要多少钱?
(
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第六单元100以内的加减法
1、整十数加、减整十数
2+3=5 表示:2个一加3个一等于5个一,就是5。
20+30=50 表示:2个十加3个十等于5个十,就是50。
70-30=40 表示:7个十减3个十等于4个十,就是40。
整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。
2、两位数加一位数、整十数
(1)不进位
25+2=27 25+20=45
先算:5+2=7 先算:20+20=40 再算:20+7=27 再算:40+5=45
两位数加一位数、整十数,要注意个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数 相加。
相同数位的上数才能直接相加
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(2)进位 24+9=33
先算:4+9=13 再算:20+13=33
24+9=33
先算:24+6=30 再算:30+3=33
★两位数加一位数:个位相加不满十,十位的数不变; 个位相加满十,一定要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数
(1)不退位
35-2=33 35-20=15
先算:5-2=3 先算:30-20=10 再算:30+3=33 再算:10+5=15
两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相 减。
相同数位的上数才能直接相减
(2)退位
36-8=28 36-8=28
先算:10-8=2 先算:16-8=8
再算:26+2=28 再算:20+8=28
★两位数减一位数:个位够减,十位上的数不变,是不退位减法。 个位不够减,要从十位上退1(作十),是退位减法。
(
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4、小括号
10-2-3=5
先算:10-2=8 再算:8-3=5
10-(2+3)=5
先算:2+3=5 再算:10-5=5
有括号的先算括号里面的
5、解决连加问题
3个同学一起折小星星,每人折了6个,他们一共折了多少个小星星?
(1)加法解答 6+6+6=18(个)
(2)列表解答
人数
1
2
3
小星星数
6
12
18
6、解决连减问题
28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?
(1)圈一圈解答
(2)连减解答
28↵ -9↵ 19↵ -9↵ 10↵ -9↵ 1↵
7、你能用3个●摆出不同的数吗?
摆一摆,想一想
十位
个位
组成的数
●●●
3
12
21
30
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第七单元找规律
1、 按规律接着画
□△□△□△ 早 3 早 8 早 8 o 0□ O0□ O0 □_
2、 按规律填数
0 2 4 6 ()()()
(
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72625242()() 5 101520() 7 8 1013
() () ()
() () ()
3、填一填
4、下面各题中都有一个数不符合规律,把它圈起来,并改正在横线上。
2 4 6 9101214
5 10 15 16 25 30
88 77 66 55 4533
5、按规律涂颜色
(1)★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆ (2)
(3)0o●00●00000o
人教小学数学一年级下一年级下册知识点概括总结
1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。
2.上:位置方位名词,例如:汽车在马路的上面。
3.下:位置方位名词,例如:船在桥的下面。
4.前:位置方位名词。
例如:张三在李四的前排,那么可以说张三在李四的前面。
5.后:位置方位名词。
例如:李四在张三的后排,那么可以说李四在张三的后面。
7.退位减:减法运算中必须向高位借位的减法运算。
8.20以内的退位减法:20以内的数字之间的退位减法。例如:12-9=3.
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9.图形的拼组: 作风车:
第一步:
第三步:
第四步:
10.数一数
(4)个长方形 (10)个正方形
11.读数:24读作“二十四”;169读作“一百六十九”。
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12.比较数的大小
先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较。
例如:39和145比较大小,39百位数字为0,145 百位数字为1,0小于1,所以39小 于145.
13.100以内数的认识:100=10个10相加。
14.认识人民币: 贰角
五角
一元
五元
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10元
20元
50元
100元
15.整十数:个位数正好为0的两位数,例如:10,20,30等。
16.整十数加:整十数之间的加法,例如:10+20=30等
17.整十数减:整十数之间的减法:例如:50-20=30等。
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18.两位数加一位数和整十数:
两位数加上一个一位数的加法运算,例如:35+3=38等。
19.两位数减一位数和整十数:
两位数减去一个一位数的减法运算,例如:35-2=33等。
20.认识时间
长针为时针,短针为分针。上图所示时间为7:00,读作“七点”。
上图时间为7:30,读“七点三十分”。
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