2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-09-18
| 32页
| 471人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

课题1 我们周围的空气 (第二课时) 第二单元 空气中的各成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域 二、空气是一种宝贵的资源 空气是一种宝贵的资源 氧气 氮气 稀有气体 过去人们把氧气称为“养气”,由此可见氧气的重要,氧气都有什么用途呢? 森林里富含氧气 (1)供给呼吸: 1、氧气 动植物呼吸 医疗急救 登山 潜水 航空 医疗、登山、潜水、航空等 (2)支持燃烧: 气割 气焊 航天 1、氧气 炼钢、气割、气焊、航天等 炼钢 1、燃着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气支不支持燃烧? 说明氮气不支持燃烧。 2、集气瓶内水面上升一定高度后,还能继续上升吗?能说明氮气不易溶于水吗? 不能。 说明氮气难溶于水。 在测定氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论: 思考与讨论 2、氮气 物质 颜色 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 氮气 1.251g/L -210°C -196°C (1)物理性质 (2)化学性质 根据日常生活经验及上面的讨论,描述氮气的性质 无色 无味 难溶于水 ① 不能燃烧,也不支持燃烧; ② 化学性质不活泼。 ① 制硝酸、化肥的重要原料 (3)氮气的用途 制造氮肥 ① 制硝酸、化肥的重要原料 (3)氮气的用途 ② 用作保护气 (因N2的化学性质不活泼) 充氮防腐 焊接金属 ① 制硝酸、化肥的重要原料 (3)氮气的用途 ② 用作保护气 (因N2的化学性质不活泼) ③ 液氮冷冻麻醉 ① 制硝酸、化肥的重要原料 (3)氮气的用途 ② 用作保护气 (因N2的化学性质不活泼) ③ 液氮冷冻治疗 ④ 提供低温环境 超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能 是混合物。 物理性质:是无色无味的气体,难溶于水 氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)、氡(Rn)等气体的总称。 化学性质:很不活泼,一般不与其他物质发生化学反应,所以又叫惰性气体。 3、稀有气体 (1)性质 ①用作保护气 电灯泡里充氩气可以减少钨丝的气化和防止钨丝氧化, 以延长灯泡的使用寿命。 在焊接精密零件,常用氩气作保护气 松下氩弧焊机 (由于稀有气体化学性质很稳定) (2)稀有气体的用途 ① 用作保护气 (由于稀有气体化学性质很稳定) (2)稀有气体的用途 ② 制作电光源 (通电时能发出不同颜色的光) ① 用作保护气 (由于稀有气体化学性质很稳定) (2)稀有气体的用途 ② 制作电光源 (通电时能发出不同颜色的光) 充灯泡 航标灯 闪光灯 霓红灯 ① 用作保护气 (由于稀有气体化学性质很稳定) (2)稀有气体的用途 ② 制作电光源 (通电时能发出不同颜色的光) ③ 激光技术 ① 用作保护气 (由于稀有气体化学性质很稳定) (2)稀有气体的用途 ② 制作电光源 (通电时能发出不同颜色的光) ③ 激光技术 ④ 氦用来充填升空气球 氦气是除了氢气以外最轻的气体,可以代替氢气装在气球里,不会着火和发生爆炸 ① 用作保护气 (由于稀有气体化学性质很稳定) (2)稀有气体的用途 ② 制作电光源 (通电时能发出不同颜色的光) ③ 激光技术 ④ 氦用来充填升空气球 ⑤ 液态氦制造低温环境 1.下列有关空气几种主要成分的性质及其对应用途的说法错误的是( ) B A.通常情况下,氮气的化学性质不活泼,因此可用作保护气; B.氧气具有助燃性,因此可用作燃料; C.氦气密度比空气小,且很不活泼,因此可用于填充升空气球; D.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,如通电后氦气会发出橘红色的光,氖气会发出红色的光,因此应用于多种电光源。 练习巩固1 洁净的空气对于人类和其他动物都是非常重要的。但是随着工业分发展,排放到空气中有害气体和烟尘对空气造成污染。 三、保护大气环境 雾霾 沙尘暴 酸雨危害树木 臭氧层空洞 三、保护大气环境 1、空气污染物及其来源 (1)污染物 烟尘:可吸入颗粒物、细颗粒物 有害气体:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 (2)污染源 工业废气:多种有害气体 汽车尾气 煤等化石燃料的燃烧 一氧化碳:有毒 二氧化氮:酸雨 烟尘 二氧化硫:酸雨 严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡 2、空气污染的危害 使人发生呼吸道疾病 2、空气污染的危害 酸雨、臭氧层破坏、温室效应增强 酸雨腐蚀建筑物 酸雨危害树木(挪威) 臭氧空洞使人受到紫外线的伤害而得皮肤病 北冰洋气候变暖 北极熊饿死变“地毯 温室效应增强,两极冰川融化,海平面上升 使用清洁能源 改善燃料结构 煤脱硫处理 处理工厂废气 积极植树、种草 加强空气质量监测 3、防止空气污染的方法 空气质量评价的主要污染物: 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、 可吸入颗粒(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、臭氧等。 空气质量指数日报 空气质量指数日报的主要内容包括:“空气质量指数”、“首要污染物”、“空气质量指数类别” 雾霾(PM2.5) 注意:二氧化碳不是大气污染物 结论:1. 空气质量指数(AQI)越高,污染越严重。 2. 空气质量指数级别越高,污染越严重。 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 空气质量指数日报 空气质量分级标准 练习巩固2 1。如图是某小组同学在专业人员的指导下,利用微型空气质量检测站测出的某地某市一日的空气质量情况,请回答下列问题: (1)图中还缺少的一种目前计算空气质量评价的主要污染物是 ,其中造成酸雨的气体是 。 (2)该日的空气质量级别为 ,空气质量指数越 (填“大”或“小”),空气质量越好。 (3)针对污染物的来源,请你提出一条能减少空气污染的措施 。 一氧化碳 二氧化氮、二氧化硫 一级 小 39 使用清洁能源 ,植树造林 总结 空气是一种宝贵的资源,保护大气环境 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境 氧气 氮气 稀有气体 污染危害 防治措施 污染物及其污染源 供给呼吸,支持燃烧 保护气,制硝酸氮肥等 保护气,电光源等 影响人体健康和作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等 加强空气质量监测,改善燃料结构,使用清洁能源,积极植树造林、种草等 1、下列关于空气各成分的叙述正确的( ) D A.红色信号灯中充入的是氮气 B.能使澄清石灰水变浑浊的是氮气 C.为了防止食物变质,在包装中充入氧气 D.植物在进行光合作用时不断吸入二氧化碳 C 2、桌面放置一个敞口的集气瓶,下列说法中不正确的是 ( ) A.集气瓶内装的是空气 B.集气瓶内的物质为气态 C.集气瓶内没有东西 D.集气瓶内的物质没有颜色 练习巩固3 3、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A.氮气  B.氧气 C.稀有气体  D.二氧化碳 A 4、常把氩气和氮气混合充入灯泡内使灯泡经久耐用,这是因为氩气和氮气 ( ) A.是气体  B.没有颜色  C.没有气味   D.化学性质稳定 D 5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是 ( ) A.填充空气 B.填充氮气 C.抽成真空 D.填充二氧化碳 A 6、下列情况不会直接造成空气污染的是 ( ) A.汽车排放的废气 B.节日燃烧烟花 C.植物光合作用 D.把煤用为主要燃料 C 7、下列物质中,目前计入空气污染指数的是 ( ) ①二氧化硫 ②二氧化碳 ③一氧化碳 ④臭氧 ⑤可吸入颗粒物 ⑥ 稀有气体 A.①②③⑤ B.①③④⑤  C.①③⑤⑥ D.②④⑥ B Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

资源预览图

2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
1
2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
2
2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
3
2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
4
2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
5
2.1我们周围的空气(第2课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。