课时作业29～30 欧洲的思想解放运动 资产阶级革命与资本主义制度的确立-【名师大课堂】2025年高考历史艺术生总复习必备训练册

切争战”等并结合所学可知,中古西欧,封建势力与教会 冲突不断,9世纪末宗教会议号召封建主与武士不劫掠教 会财产,说明这种劫掠行为比较常见,11世纪中叶封建武 士“被要求”支持教会,说明此时教会与封建势力的冲突 更激烈,而且还规定停止争战的时间段,说明此时“争战” 频繁,这些都反映出西欧社会动荡,封建主义秩序混乱, 故选D项;材料涉及“封建势力”与教权的冲突以及封建 社会的争战混乱,没有涉及“王权”的情况,排除 A项;材 料涉及的是“封建势力”(封建主与武士)与教会的冲突, 没有指明是“国王”与教会的冲突,排除B项;中古西欧基 督教告诫人们要孝敬父母、杜绝偷盗、奸淫等行为,要求 人们逆来顺受、忍受世间痛苦,起到了维持社会秩序的教 化作用,但这与题干所表述的西欧封建势力与教会冲突 以及争战不休不符,材料不涉及“社会教化”,排除C项。 4.解析:本题是开放性试题,答案言之成理即可。首先,据 材料二“地理环境对人类社会从决定作用逐渐下降到影 响作用”并围绕“地理环境与历史发展”自拟论题,如:地 理环境对早期人类文明有过重大影响。然后进行阐述, 可以从不同的地理环境塑造不同的文明角度进行论述, 据材料一“自由散漫的割裂于各个角落的山地居民坚决 主张要平民政治(原始民主制或者寡头制)”并结合古希 腊文明的史实可知古希腊多山多岛多海港的地理环境不 利于农业发展,有利于海外贸易发展,推动希腊形成小国 寡民的城邦体制,也为希腊人海外殖民创造条件。据材 料一“大平原的人则要求让一些上层人物领导的政体(君 主制)”并结合古埃及文明的史实可知古埃及文明深受尼 罗河影响,尼罗河为埃及农业发展提供土壤、灌溉水源、 在利用尼罗河进行灌溉的过程需要动员百姓,这有利于 古埃及形成专制政体,而尼罗河的交通促进埃及统一,河 边的莎草也成为制造纸张的材料,推动埃及文明的发展。 最后,进行总结升华。 答案:示例: 论题:地理环境对早期人类文明有过重大影响 论述:古希腊地区地理上多山少平原临海。多山少平原 的地形使之难以形成庞大的农业人口聚居区,且彼此之 间难以征服,形成了小国寡民的城邦体制。临海的环境 使之拥有较为良好的交通条件,而发达的海外贸易不仅 带动了希腊造船业等工商业经济的发展,也为希腊人的 海外殖民活动提供了便利,使其能够在地中海区域广阔 的殖民,最终形成了璀璨的古希腊文明。 埃及早期文明的发展也深受尼罗河的影响。尼罗河的定 期泛滥不仅为古埃及的农业提供了肥沃的土壤,滋养了 庞大的人口而形成帝国的基础,其泛滥的周期性规律还 帮助埃及人发明了太阳历。尼罗河提供的便捷的交通条 件不仅促成了埃及的统一,也为金字塔的建造提供的运 输的便利。尼罗河边生长的莎草提供了制造纸张的优质 材料,也助推了埃及文化和科技的发展。 总结:人类早期文明的发展受当地地理环境的深刻影响。 课时作业(二十八) 全球航路的开辟,全球 联系的初步建立与世界格局的演变 1.C “蓄谋已久”指的是对某件事情等待、谋划了很长时 间。据表格中“葡萄牙人占领北非的休达城”、“葡萄牙 ……从非洲带回黑人奴隶”和“迪亚士绕过非洲好望角, 到达非洲东海岸”等信息可推测,葡萄牙向非洲殖民蓄谋 已久,故选C项;奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路,对 过往商品征收重税,这是新航路开辟的原因之一,但奥斯 曼帝国并没有阻止新航路开辟,排除A项;“1453年奥斯 曼帝国攻陷君士坦丁堡”及“1516—1517年奥斯曼帝国控 制地中海东岸”反映的是奥斯曼帝国的扩张,并非是与葡 萄牙争夺殖民地,排除B项;葡萄牙被认为是最早进行殖 民的国家之一,但表格无法反映葡萄牙的殖民是“人类最 早”,此项不符合题意,排除D项。 2.B 据所学可知,新航路开辟后,欧洲社会出现重大变革: 贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式出 现变化,股份公司、证券交易所纷纷出现,商业地位日益 重要,历史上称这些变化为“商业革命”,故选B项;价格 革命指的是由于黄金、白银大量流入欧洲,造成物价上 涨,依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生 产的资产阶级实力上升,这与题干内容不一致,排除 A 项;工业革命的开展推动了工厂制度的出现,排除C项; 垄断组织出现于第二次工业革命,排除D项。 3.A 据材料信息可知,在达伽马开辟到达印度的新航路之 前,阿拉伯人控制着印度洋的贸易,因此达伽马船队与阿 拉伯人的冲突实质上是新航路对旧航路构成的挑战,故 选A项;当时达伽马并未对非洲进行殖民统治,排除B 项;当时处于新航路开辟的初期,“对世界经济中心地位 的争夺”不符合史实,排除C项;阿拉伯人也是海上贸易, 排除D项。 4.解析:据材料“在这里打退了西班牙入侵者”、“拉普拉普 成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人”可知,碑文正面 将麦哲伦看作是野蛮的西方侵略者,将拉普拉普看作是 击退西方侵略的民族英雄。据材料“麦哲伦的船队…… 第一次环球航海就这样完成了”可知,碑文反面则记载了 麦哲伦及其船队的航海贡献。据材料“西班牙入侵者”、 “欧洲人侵略”、“麦哲伦船队”并结合所学可知,麦哲伦环 球航行是为了获取更多的财富,对所到之处的掠夺给当 地人民带来灾难,这体现了麦哲伦扮演了西方侵略者的 角色。拉普拉普在殖民化浪潮中抵抗西方入侵者,成为 当地人民心目中的民族英雄。据材料“第一次环球航海 就这样完成了”并结合所学可知,麦哲伦的历史贡献则在 于他的船队完成了人类第一次环球航行,客观上给菲律 宾人带来了西方先进的文明;加强了世界各地之间的联 系,促进了世界市场的形成。综合材料信息可知,对同一 历史事件记载不同,反映了记述者所持立场和观察问题 角度的不同。对历史事件和历史人物的评价,我们应该 坚持历史的、辩证的原则,全面地看待问题。 答案:示例 碑文正面将麦哲伦看作是野蛮的西方侵略者,将拉普拉 普看作是击退西方侵略的民族英雄。碑文反面则记载了 麦哲伦及其船队的航海贡献。 麦哲伦环球航行是为了获取更多的财富,对所到之处的 掠夺给当地人民带来灾难,这体现了麦哲伦扮演了西方 侵略者的角色。拉普拉普在殖民化浪潮中抵抗西方入侵 者,成为当地人民心目中的民族英雄。 而麦哲伦的历史贡献则在于他的船队完成了人类第一次 环球航行,客观上给菲律宾人带来了西方先进的文明;加 强了世界各地之间的联系,促进了世界市场的形成。 对同一历史事件记载不同,反映了记述者所持立场和观 察问题角度的不同。对历史事件和历史人物的评价,我 们应该坚持历史的、辩证的原则,全面地看待问题。 课时作业(二十九) 欧洲的思想解放运动 1.A 据材料“16世纪初欧洲一位杰出人物”、“他的信徒为 自己的孩子洗尿布”并结合所学可知,这是马丁·路德的 思想主张,他认为教士有结婚的权力,并且在婚姻中男女 应平等的分担责任,为孩子洗尿布这样微小的行为也能 得到上帝和天使的赞赏,恰恰体现出了他认为所有生命 都是平等的,即众生平等,故选 A项;“现世幸福”是文艺 复兴时期的思想家所倡导的,追求物质享受,关注人与现 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —573— 实生活,与材料主旨不符,排除B项;“个性解放”反映的 是人文主义思潮,就是强调人本身的解放,材料中“为自 己的孩子洗尿布”与个性解放无关,排除C项;思想自由 是指人们可以自由思考并表达自己的思想,主要是18世 纪启蒙思想家所倡导的,与材料主旨不符,排除D项。 2.A 据材料信息并结合所学可知,绘画一方面突出展现科 学理性,一方面又兼顾了感性、人性的描绘与表达,该绘 画体现了科学理性与感性、人文主义的兼顾与有机结合, 故选A项;欧洲宗教传统遏制人性,与材料中体现的人文 主义不符,排除B项;自由主义风格强调艺术家的个性和 情感表达,鼓励艺术家通过作品展现自己的独特视角和 思考,与材料信息不符合,排除C项;“注重光与色的瞬间 变化”属于印象画派的特点,D项不符合题意,排除D项。 3.D 据材料“伏尔泰却把俄狄浦斯塑造成一个战胜神灵的 英雄”、“该剧在当时受到追捧”并结合所学可知,欧洲启 蒙运动时期,许多哲学家和思想家开始质疑教会的权威 和教义,提倡人们运用理性思考,而不是盲从宗教信仰, 反对教会神权成为了时代的一个重要诉求,故选D项;英 雄主义是指为完成具有重大意义的历史任务而表现出来 的英勇、坚强、首创和自我牺牲的精神和行为,英雄主义 思潮在欧洲启蒙运动之前早就存在,A项不符合史实和 题意,排除A项;伏尔泰把俄狄浦斯塑造成战胜神灵的英 雄,并不是在批判古希腊文化,而是文学作品具有时代性 并服务于现实,排除B项;娱乐方式有很多种类,材料仅 提及古希腊神话《俄狄浦斯王》,没有对比,无法得出“戏 剧成为主要娱乐方式”的结论,排除C项。 4.解析:根据题目要求对材料中的观点(整体或局部)予以 评析。首先,可以选择其中一个观点,据材料“第三种是 人文的模式……上帝和自然的起点”可得出观点:西方思 想关注人的发展,呈现出人文主义特征。其次,展开评 析。主要从西方人文主义演变的角度进行分析,主要包 括:古希腊智者学派和希腊三贤对人文主义思想的奠基、 文艺复兴时期人文主义的内涵及其影响、宗教改革的主 张及影响、启蒙运动的内涵及影响。最后,进行总结得 出,西方的人文主义思想是特定时期社会存在的体现,推 动了欧洲资本主义的发展。 答案:观点:西方思想关注人的发展,呈现出人文主义 特征。 评析:西方思想的人文主义根植于古希腊文化之中,智者 学派和希腊三贤奠定了人文主义思想的基础。 随着14世纪商品经济发展和资本主义萌芽出现,在意大 利兴起的文艺复兴运动,主张以人为中心而不是以神为 中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的 价值和尊严,推动了文学、艺术和科学的发展,为资本主 义的发展解除了精神枷锁。16世纪兴起的宗教改革宣扬 因信称义,挑战了教皇和罗马教廷的权威,为资产阶级革 命提供了意识形态方面的依据,有利于欧洲资本主义的 发展。17—18世纪的启蒙运动高举理性的旗帜,解放了 思想,发展了人文主义,为未 来 资 本 主 义 社 会 提 供 了 蓝图。 综上所述,西方的人文主义思想是特定时期社会存在的 体现,推动了欧洲资本主义的发展。 课时作业(三十) 资产阶级革命与资本主 义制度的确立 1.C 据材料信息可知,英国“革命”“不是发动革命,而是阻 止革命”,即用不流血的方式,使国家政权、社会结构、意 识形态发生了巨大变革,即以温和的形式实现了社会转 型,故选C项;材料显示英国革命使英国发生了剧烈变 革,并不能说明西方政治制度逐渐走向成熟,排除 A项; 1689年颁布《权利法案》标志英国君主立宪制建立,排除 B项;英国资产阶级使议会高于王权,而不是议会与王权 的制衡,排除D项。 2.D 据材料“这些殖民地”“这些州”“他们”“自由独立的 州”及所学可知,美国独立战争中各州虽然大小不一,但 在《独立宣言》中把各州放在平等的地位,反映了在美国 独过程中形成了各州平等独立的州权观念,故选D项;材 料只涉及《独立宣言》的前言和结语中“这些州”“他们”等 作为主语,并没有关于这些州团结反抗和追求自由等描 述,这两项均与材料主旨不符,排除A、C两项;材料强调 的是州权,而非人权,排除B项。 3.A 结合所学启蒙运动的相关知识可知,启蒙运动提倡民 主、自由、平等、法制等,还包含了民族主义的主张。据材 料“这种凝聚力驱使法国人发现本民族和欧洲其他民族 之间的差异”可知,法国大革命和拿破仑对外战争促进了 法国人民凝聚力增强,民族意识发展,体现了法国的战争 促进了启蒙思想在法国传播和发展,故选 A项;材料“能 够对抗敌人的凝聚力”表明当时法国的民族意识只是出 于对抗敌人,并不是极端的民族主义,排除B项;材料“法 国人发现本民族和欧洲其他民族之间的差异”体现了法 国的民族意识强调民族差异性和凝聚力,并不是法国人 对欧洲统一的认同,排除C项;法国大革命相对于英国革 命更加彻底,且材料与英国资产阶级革命无直接关联,排 除D项。 4.解析:首先,根据材料“有学者将人类政治演化划分为四 个时代”、图3“王权时代、封建时代、立宪时代、民主时代” 可知,人类政治演化可分为王权时代、封建时代、立宪时 代、民主时代。其次,对这四个阶段分别展开说明。 王权时代:据材料“公元前3500年”并结合所学可知,公 元前3500年左右起,埃及、两河流域的早期国家逐步建 立起王权。此后在相当长的时间内,王权国家成为主要 的国家政治形态。 封建时代:据材料“公元7—8世纪”并结合所学可知,西 罗马帝国灭亡后,日耳曼人逐渐在西欧建立起以封君封 臣为核心的封建制度。拜占庭、俄罗斯、阿拉伯、印度、日 本等地也逐渐进入了具有各自特色的封建时代。 立宪时代:据材料“公元13世纪”并结合所学可知,13世 纪,英国通过《大宪章》限制王权后,议会权力逐步增强。 英国资产阶级革命后,君主立宪制逐渐建立,宪法观念影 响越来越多的国家。 民主时代:据材料“公元19世纪”并结合所学可知,19世 纪以后,英国等国先后通过改革,使更多的人获得选举 权,社会主义国家相继建立,民主的内涵不断丰富,民主 的范围扩大,民主时代不断向前发展。最后,进行总结得 出,各个国家不一定都沿着王权时代、封建时代、立宪时 代、民主时代的顺序迭代发展,但这一顺序反映了人类历 史发展的整体走向。其他角度言之成理也可。 答案:示例一: 人类政治演化可分为王权时代、封建时代、立宪时代、民 主时代。 王权时代:公元前3500年左右起,埃及、两河流域的早期 国家逐步建立起王权。此后在相当长的时间内,王权国 家成为主要的国家政治形态。 封建时代:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人逐渐在西欧建立 起以封君封臣为核心的封建制度。拜占庭、俄罗斯、阿拉 伯、印度、日本等地也逐渐进入了具有各自特色的封建 时代。 立宪时代:13世纪,英国通过《大宪章》限制王权后,议会 权力逐步增强。英国资产阶级革命后,君主立宪制逐渐 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —673— 建立,宪法观念影响越来越多的国家。 民主时代:19世纪以后,英国等国先后通过改革,使更多 的人获得选举权,社会主义国家相继建立,民主的内涵不 断丰富,民主的范围扩大,民主时代不断向前发展。 综上可知,各个国家不一定都沿着王权时代、封建时代、 立宪时代、民主时代的顺序迭代发展,但这一顺序反映了 人类历史发展的整体走向。 示例二: 我认为,立宪指国家颁布宪法或相当于宪法作用的法律 文件,立宪时代应改为“13世纪至当代社会”。 13世纪,英国颁布《大宪章》,这被认为是英国宪法类文件 的起源。17世纪,英国在资产阶级革命后,颁布《权利法 案》,建立君主立宪制度。之后,美国、法国等国相继建立 资本主义制度。19世纪,资本主义在全球范围内继续扩 展。这些资本主义国家均颁布了宪法,并在宪法体制下 发展至今。苏联及中国等社会主义国家也通过颁布宪法 确立国家的根本制度及根本任务,并通过修正宪法不断 完善政治制度。 总之,研究人类政治演化的分期首先应准确界定相关概 念,立宪时代应以宪法或宪法类型的文件的制定为核心, 因此立宪时代应从13世纪延续至今。 课时作业(三十一) 影响世界的工业革命 1.A 据题干示意图可知,在18世纪后期到19世纪中期, 英国从美国进口棉花的比例由极少发展到近70%,表明 两国之间的棉花贸易发展迅速,故选A项;题干示意图显 示的是英国从世界其他地区进口棉花比例的变化,与其 国内“棉纺织业”无关,排除B项;题干示意图仅是显示出 英国从美国进口棉花比例大幅度增加,与美国国内的南 北方矛盾无关,排除C项;题干示意图述及的是英国从世 界其他地区进口棉花比例的变化,与“拉丁美洲沦为美英 殖民地”无关,排除D项。 2.D 据材料“新产业……泰勒制、福特制等生产组织形式” 可知,第二次工业革命时期,资本主义生产发展到垄断阶 段,泰勒制和福特制的实施,使得企业的生产过程更为规 范和科学,符合管理方式的科学化的表征,故选D项;泰 勒制和福特制主要反映的是企业生产和组织方式的改 变,技术专利的垄断性质与材料信息不符,排除 A项;在 资本主义的发展阶段上,19世纪末20世纪初还处于私人 垄断资本主义时期,这是企业内部的生产组织形式的改 革,国家管控力加强的说法与史实不符,排除B项;泰勒 制和福特制主要体现在生产和管理上,与资本流动的快 慢没有直接关系,排除C项。 3.A 据材料可知,爱迪生建立了美国第一个工业研究实验 室,将工程师按照计划进行发明的专利权出售给企业,直 接把科技转化为可以供企业使用的专利,这反映了第二 次工业革命时期科技和生产紧密结合的特点,故选A项; 选项是第二次工业革命的影响,不是其特点,排除B项; 材料中没有提及垄断组织,并且垄断组织的产生也是第 二次工业革命的影响,排除C项;人类迈入“电气时代”是 第二次工业革命在生产力方面的影响,排除D项。 4.解析:首先,分析材料三的历史现象,据材料三“英国人口 死亡率的变化”归纳其历史现象是:工业革命时期英国的 人口死亡率总体呈下降趋势,但工业革命后期有所上升。 其次,分析影响人口死亡率的因素,据材料一“伦敦居民 死于天花”材料二“济贫决议(1795年)”得出人口死亡率 的变化受多种因素的影响。然后,结合材料和所学对影 响人口死亡率的因素进行解读;据材料一“死于天花的比 例……则下降到0.83%”可知,人口死亡率呈现降低的趋 势,结合所学分析得出近代医学的进步提高了人们的健 康水平,如18世纪,英国医生詹纳发明了牛痘接种法,使 天花的发病率大大降低;联系新航路开辟对食物的影响 得出美洲高产作物马铃薯、玉米等在欧洲的推广种植,也 改善了人们的饮食;联系工业革命对生产力水平的发展 和对劳动力的需求得出工业革命带来的农业机械化,推 动农业发展,使食物供应更能满足人口增长的需求;为了 满足工业革命对劳动力的需求,英国实行济贫制度,保障 贫困者的基本食物,改善了穷人的生存条件;这些都有利 于降低人口死亡率,促进人口增长。结合所学分析影响 人口死亡率上升的因素,从工业革命带来社会问题、环境 污染、传染病与职业病等消极性方面,解析工业革命后期 人口死亡率有所上升。 答案:历史现象:工业革命时期英国的人口死亡率总体呈 下降趋势,但工业革命后期有所上升。解读:人口死亡率 的变化受多种因素的影响。近代医学的进步提高了人们 的健康水平,如18世纪,英国医生詹纳发明了牛痘接种 法,使天花的发病率大大降低。工业革命带来的农业机 械化,推动农业发展,使食物供应更能满足人口增长的需 求;美洲高产作物马铃薯、玉米等在欧洲的推广种植,也 改善了人们的饮食。为了满足工业革命对劳动力的需 求,英国实行济贫制度,保障贫困者的基本食物,改善了 穷人的生存条件。这些都有利于降低人口死亡率,促进 人口增长。但同时,工业革命引发了一系列社会问题,如 工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,工业化带来的 环境污染问题,传染病与职业病严重危害工人的健康,这 些问题导致19世纪二三十年代人口死亡率有所上升。 课时作业(三十二) 马克思主义的诞 生与传播 1.A 据材料“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目 的”、“可是事实上他们却是社会主义的战士”并结合所学 可知,法国里昂工人运动使得马克思认识到无产阶级力 量的伟大,这说明工人运动推动科学社会主义的产生,故 选A项;材料中没有提及其它国家工人运动概况,没有对 比,无法得出“法国已成为国际工人运动的中心”的结论, 排除B项;1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克 思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指 导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来,晚于材料中的时 间“19世纪30年代”,排除C项;法国建立议会制共和制 的时间是在1875年,且与材料信息不相关,排除D项。 2.C 恩格斯认为德国的社会主义是建立在空想社会主义 的基础上,即空想社会主义天才的设想对科学社会主义 理论的创立非常重要,故选C项;空想社会主义确实揭露 和批判了资本主义制度的弊端,但A项并非材料主旨,排 除A项;启蒙思想家勾画了平等、和谐的未来理想社会, 与题目主旨不符,排除B项;空想社会主义确实没有找到 实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,但这与题 目主旨不符,排除D项。 3.B 据材料“我们热诚希望和解”“想实现联合”“开诚布公 地伸出友谊之手”等可知,巴黎公社的领导者曾经尝试联 合、试图通过和平的手段达到他们努力追求的目标,故选 B项;巴黎公社属于暴力革命,排除 A项;巴黎公社失败 原因之一是没有发动农民、缺少工农联盟,并且材料并未 提及农民的情况,排除C项;巴黎公社没有与外省的无产 阶级取得联系,更没有促进国际工人阶级联合,第一国际 促进国际工人联合,排除D项。 4.解析:首先,阅读材料,提取信息拟定论题,如由材料“英 国成为欧洲科学技术中心之一,很多科学家热心于生产 技术的改进”“瓦特改良蒸汽机开始在棉纺织工厂使用” 得出论题:科技发展推动工业革命的开展;或者由材 料 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —773— 课时作业(二十九) 欧洲的思想解放运动 1.16世纪初欧洲一位杰出人物说:“如果上帝 和天使看到了他的信徒为自己的孩子洗尿 布,也一定会露出微笑。”该言论表达的思想 主张是 ( ) A.众生平等 B.现世幸福 C.个性解放 D.思想自由 2.如图为英国画家约 瑟夫·赖特(1734— 1797年)的 绘 画 作 品———《抽气泵之内 的小鸟试验》。画中 演说者用气泵将空气从倒扣的碗里抽走造 成真空,画面定格了演说者在鹦鹉死前一瞬 放入空气的戏剧性时刻,利用光———微弱的蜡 烛照亮了周围人不同的反映。该绘画 ( ) A.体现理性与感性的结合 B.与欧洲的宗教传统契合 C.确立了自由主义的原则 D.注重光与色的瞬间变化 3.古希腊神话《俄狄浦斯王》展现了凡人在神 灵面前无力的困境。然而,伏尔泰却把俄狄 浦斯塑造成一个战胜神灵的英雄。该剧在 当时受到追捧。这折射出,当时 ( ) A.英雄主义思潮逐渐显现 B.公众着力批判古希腊文化 C.戏剧成为主要娱乐方式 D.反对教会神权成时代诉求 4.阅读材料,完成下列要求。 材料 粗略地概括,西方思想对待人和宇宙 有三种明确的模式。第一种是超自然或超 越宇宙的模式,关注上帝,视人为神造物的 一部分。第二种是自然或科学的模式,关注 自然,视人为自然秩序的一部分,就像其他 有机体一样。第三种是人文的模式,关注 人,关注人类经验,视其为人类认识自我、上 帝和自然的起点。 ———摘编自【英】阿伦·布洛克 《西方人文主义传统》 运用所学知识对材料中的观点(整体或局 部)予以评析。(要求:观点来自材料,史实 准确,逻辑清晰。) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时作业(三十) 资产阶级革命与资本主义制度的确立 1.有学者指出,在17世纪中期英国内战背景 下,“革命”不是发动革命,而是阻止革命:没 有损害君主制,而是大大强化了它。革命最 重要的后果同时也是革命最重要的特征就 是:国家政权、社会结构、意识形态等各方面 发生的全面的、彻底的、剧烈的变革。这说 明,英国“革命” ( ) A.使西方政治制度逐渐走向成熟 B.强化了君主立宪制的权威 C.以温和的形式实现了社会转型 D.形成了议会与王权的制衡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —303— 班级: 姓名: 2.(2024·辽宁抚顺一模)丹尼尔·J·布尔斯 廷研究《独立宣言》的前言和结语中的主语 时发现,提到的尽是“这些殖民地”、“这些 州”、“他们”、“自由独立的州”等词语,这主 要体现的美国政治文化是 ( ) A.团结勇敢的反抗精神 B.天赋人权的民主原则 C.追求自由的解放意识 D.平等独立的州权观念 3.18世纪晚期和19世纪初期,法国经历了长 时间的动荡和内乱之后,人民已经在战争中 锻炼出了一种能够对抗敌人的凝聚力。这 种凝聚力驱使法国人发现本民族和欧洲其 他民族之间的差异。这表明当时法国的战 争 ( ) A.促进了启蒙思想的传播 B.激发了极端的民族主义 C.催生了欧洲统一的认同 D.传播了英国革命的精神 4.阅读材料,完成下列要求。 材料 有学者将人类政治演化划分为四个 时代(如图)。 ———包刚升《抵达:一部政治演化史(上)》 围绕“人类政治演化”这一主题,结合世界史 相关史实对材料观点进行说明。 (要求:明确提出看法,对材料观点赞成、质 疑、修改皆可;观点清晰、史实明确、史论结 合) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —403— 课时作业 课时作业(三十一) 影响世界的工业革命 1.下图为18世纪后期到19世纪中期英国棉 花进口情况示意图,这表明 ( ) A.英美棉花进出口贸易迅猛发展 B.英国棉纺织业将受到严重冲击。 C.美国南方和北方矛盾日益激化 D.拉丁美洲逐步沦为美英殖民地 2.(2024·江西高三调研)19世纪末20世纪 初,资本和技术的聚集催生了一批资本、技 术密集的新产业,企业规模的扩张产生了长 流水线的生产工艺,对企业提出了更复杂更 高端的要求,泰勒制、福特制等生产组织形 式因此建立。泰勒制和福特制的建立,反映 出 ( ) A.技术专利的垄断 B.国家管控力的加强 C.资本流动的加快 D.管理方式的科学化 3.1876年,爱迪生建立了美国第一个工业研 究实验室———爱迪生发明工厂。该实验室 招聘工程师,按照计划进行发明,然后将专 利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第 二次工业革命的特点是 ( ) A.科技和生产紧密结合 B.电力技术改变了人类生活 C.垄断组织已发展起来 D.人类迈入“电气时代” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4.阅读材料,完成下列要求。 材料一 伦敦居民死于天花的比例从1771—1780年的每年5‰以上,下降到1801—1810年的 2‰,到1831—1835年,则下降到0.83‰。 ———摘编自T.H.马歇尔《工业革命时期的 人口问题:争议现状评述》 材料二 由二等面粉制成的重8磅11盎司的面包,价格为1先令的时候,每个贫穷和勤劳的 人为了他自己的生计,或由他本人或其家庭的劳动提供,或者从济贫税中补助,每周必须得到3 先令的生活费;供养他的妻子及家庭每个其他成员需要1先令6便士。 …… 以此类推,按面包价格涨落为依据来确定他们的生活费,(即是说),以1先令为基数,在1 先令以上,面包每涨1便士,对每个穷人本人来说得3便士,对其家庭每个其他成员来说得1 便士。 ———摘编自济贫决议(1795年) 材料三 英国人口死亡率的变化 年份 1751— 1760 1761— 1770 1771— 1780 1781— 1790 1791— 1800 1801— 1810 1811— 1820 1821— 1830 1831— 1840 死亡率(‰) 30.3 30.0 31.1 28.6 26.9 23.9 21.1 22.6 23.4 ———摘编自D.V.格拉斯《英格兰和威尔士的人口和人口运动》 —503— 班级: 姓名: