3.2　熔化和凝固 课件 -2024-2025学年物理人教版八年级上册

第2节　熔化和凝固 物理 第三章　物态变化 返回目录 新课标要求 学习导引 考点解读 目录 达标检测 返回目录 说明:加“　　　”的是变动内容,加“　　　”的是新增内容。  新课标要求 内容要求 1.1.1　能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 1.1.3　经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 例2　能运用物态变化知识,说明冰熔化、水沸腾等现象。 例3　了解我国古代的铸造技术,并尝试运用物态变化知识进行解释。 情境素材 给汽车水箱加注防冻液,以防冬天水箱结冰 返回目录 学习导引 1.物质常见的三种状态是　 　、　 　、　 　。各种状态间的变化叫作　 。  2.物质从　 　变成　 　的过程叫作熔化,从　 　变成 　 　的过程叫作凝固;固体熔化时要　 　(选填“吸热”或“放热”,下同),液体凝固时要　 　。  固态 液态 气态 物态变化　 固态 液态 液态 固态 吸热 放热 返回目录 3.有固定的熔化温度的固体叫作　 　,这个温度叫作　 　。没有固定的熔化温度的固体叫作　 　。液体凝固形成晶体时的确定温度叫作　 　。同种物质的熔点和凝固点是　 　的。  4.熔化需要　 　,晶体温度　 　,非晶体温度　 　。凝固需要　 　,晶体温度　 　,非晶体温度　 　。  晶体 熔点 非晶体 凝固点 相同 吸热 不变 升高 放热 不变 降低 返回目录 考点解读 ————敲重点———— 返回目录 考点一　熔化和凝固 【例1】大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的,3D打印的技术之一是在高能激光的作用下,钛合金粉末　 　(选填“吸热”或“放热”)　 　(填物态变化)成液态,然后按构件形状重新　 　(填物态变化)成新的模型。  吸热 熔化 凝固 返回目录 方法点拨: 判断物态变化的关键是分清初始状态和末状态 返回目录 考点二　探究固体熔化时温度的变化规律 【例2】同学们在实验室做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验。 (1)小杨同学所用的实验装置如图甲所示,小杨在实验中应先固定 　 　(选填“陶土网”或“温度计”)的高度。  陶土网 返回目录 (2)小杨应选择颗粒　 　(选填“较大”或“较小”)的冰进行实验。 (3)实验中,用水浴法加热固体的目的是______________________ 　 。  (4)在实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数　 　℃。  (5)小杨根据实验数据画出的冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示,由图丙知,在第3 min时,该物质处于　 态。  较小 为了能使固体物质 均匀受热　 -6 固液共存　 返回目录 (6)小明同学用图甲装置探究另一物质a熔化时温度的变化规律,记录的实验数据如表。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49.5 51 52.5 返回目录 ①请在图丁所示的方格纸上帮小明画出物质a的温度与时间图像。 返回目录 ②物质a在熔化过程中温度的变化特点是　 。  ③物质a是　 　(选填“晶体”或“非晶体”)。  温度保持不变　 晶体 返回目录 方法点拨: 1.实验中要用酒精灯外焰加热,因此要自下而上确定器材位置。 2.实验中为了使固体物质受热均匀所进行的操作:①采用水浴法加热;②将固体物质研磨成粉末状;③使用搅拌棒搅拌。 返回目录 考点三　熔化、凝固图像 【例3】如图所示为甲、乙两种物质由固态变为液态过程中温度随时间变化的图像。 返回目录 (1)物质　 　 (选填“甲”或“乙”)是晶体,该物质的熔点为 　 　,凝固点为　 　。  (2)物质甲在第2~6 min,温度　 (选填“不变”或“不断改变”)。  (3)物质乙在第1 min处于　 　(选填“固”“液”或“固液共存”)态,在BC段　 　(选填“需要”或“不需要”)吸热。  乙 210 ℃ 210 ℃ 不断改变　 固 需要 返回目录 【例4】如图所示为某晶体的凝固图像,从A到D整个过程是_____　　(选填“吸热”或“放热”)的,在AB段物质处于　 　态,BC段是　 　过程,物质处于　 态,其对应的温度48 ℃代表此晶体熔液的　 　,CD段物质处于　 　态。此晶体的凝固过程用了　 　min。  放热 液 凝固 固液共存　 凝固点 固 3 返回目录 方法点拨: 1.晶体在熔化和凝固过程中都处于固液共存态,在温度与时间图像中,这两个过程都是一段水平的线段。 2.同一晶体的熔点和凝固点相同。 3.常见的晶体有:冰、海波、萘、食盐、各种金属等;常见的非晶体有:石蜡、松香、玻璃、沥青、塑料等。 返回目录 考点四　熔化吸热、凝固放热的实际应用 【例5】儿童发烧时,常在额头贴冰袋降温。冰袋在使用过程中发生的物态变化是　 　,此过程需要　 　热量;北方冬天的菜窖里常放几桶水,这样做的目的是:当气温降低时,可以利用水在　 　(物态变化)时　 　热量,使菜窖气温不致过低而冻坏菜。  熔化 吸收 凝固 放出 返回目录 方法点拨: 熔化吸热和凝固放热的具体规律 返回目录 1.从冰箱里拿出冰块,过一段时间后变成了水。此现象中发生的物态变化是( ) A.汽化　　　　　　B.熔化　　　　　　 C.升华　　　　　　D.凝固 达标检测 B 返回目录 2.下列物质中全都是晶体的是 ( ) A.铁、食盐、松香　 B.铝、冰、海波 C.金、海波、石蜡　 D.冰、石英、玻璃 B 返回目录 3.根据下表所示几种固体在标准大气压下的熔点情况,试判断下列说法正确的是( ) A.常温下海波是液态的 B.银块掉入金水中会熔化 C.酒精在-117 ℃时一定是固态 D.我国北方冬季局部气温可达-50 ℃,测量气温时可选择水银温度计 物质 固态酒精 固态水银 海波 银 金 熔点/℃ -117 -39 48 962 1 064 B 返回目录 4.利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35 min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A.该物质在15~20 min内没有吸收热量 B.该物质在熔化过程中吸收热量,温度升高 C.该物质熔点为80 ℃,熔化过程持续了大约15 min D.除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表 C 返回目录 5.我国著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是　 　,需要　 　热。铁是　 　(选填“晶体”或“非晶体”)。  熔化 吸 晶体 返回目录 6.用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律: 返回目录 (1)实验中,除了图甲中提供的器材外,还需要用到的另一个测量器材是　 　。  (2)加热到某一时刻温度计示数如图甲所示,温度为　 　℃,此时的海波处于　 　态(选填“固”“液”或“固液共存”)。  (3)根据实验数据绘出海波温度—时间图像,如图乙所示,由海波的熔化图像可知,海波是　 　(选填“晶体”或“非晶体”);第3 min后试管内出现液态海波,由图像可知,海波熔化时吸热,温度 　 　。  秒表 38 固 晶体 不变 返回目录 $$