5.1 走近老师（课件+视频）-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件（统编版2024）

nullnull 有这样一份职业 以一人之力完成了以下工作： ⭕️既是居委会人员，填写各种资料；又是警察蜀黍，负责查案件； ⭕️既是客服热线，承受各种投诉；又是迎宾人员，迎接各种检查； ⭕️既是财务后勤，收缴各种资料；又是农林专家，指导田间劳动； ⭕️既是保险专员，解释保险条文；又是仲裁调解，调 解各类纠纷 ……………… 🏅️三百六十行，行行都沾边 5.1 走近老师 自主学习 请同学们仔细阅读课本，完成预习，并思考以下问题： 教师职业的特点？ 时代的发展对教师的提出了哪些更高的要求？ 01 02 03 教师的作用 晒晒我的老师们 ◆在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ ◆回忆并分享老师对自己成长的帮助？ 幼儿园时的老师 小学时的老师 初中时的老师 5 晒晒我的老师们 数学老师： 有理数无理数，数数 有理有据； 一元一次、二元一次 方程，程程推理清晰。 英语老师： 把握现在时，将来怎会虚拟语气？ 追求最高级，理想常融情态动词。 历史老师： 横览隋唐元明清， 叹朝代兴衰； 纵观辽宋夏金元， 通古今变换。 教师究竟源于何时？ 教 师 教师一词最早出自《学记》，“教师者所以学为君也。”古称“教师”为师，与军队有关，主要是教授贵族子弟学习骑射等军事技能，后来才转变为学习知识文化；正如韩愈《师说》中写到，“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。” 教师这一职业产生于奴隶社会。由于当时生产力的发展、阶级的产生与文字的产生，学校应运而生。西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。春秋战国时期，民间私学兴起。近现代，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。 ①教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 7 孔子是儒家学派的创始人，开创私学，提出了有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、学思结合等教育思想。 人民教育家陶行知先生主张培植学生的生活力、创造力教学相长，教学合一。他强调“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 张桂梅校长扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中。被授予全国最美乡村教师称号，获得2021年七一勋章"。 根据以上材料，说说你对教师职业的认识？ 优 秀 的 老 师 们 8 一位教师的成长之路 获取教师资格证 面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 师范院校 专业学习 经历教育实习 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 9 ①教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。 ②教师是一个古老的职业。 ③教师作为教育工作者，是人类文明的延续发挥着重要作用。 1.教师职业的特点 教师的工作发生了什么变化？ 过 去 现 在 转型之年，他把课堂从线下教室带到线上直播间； 逆袭出圈，他以“教师”之名冲击整个新兴行业； 文化带货，他让网友们重新感受知识的力量！ 在董宇辉老师身上，你看到了作为老师的哪些优秀品质呢？ 播放视频 13 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝繁，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 “我身边的好教师”，请说出他们的故事吧！ 链接现实 莫振高，学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。 任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。 就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。 教师人物莫振高 链接现实 链接现实 ——理想信念 ——道德情操 ——扎实学识 ——仁爱之心 教书育人铸师德 坚持用知识改变贫困山区女孩的命运 身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线， 用全部的生命教书育人 对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱 从教四十余年，积累了丰富的教学经验 2.时代对教师的要求 ①时代在发展，教师的工作理念和工作方式已经发生的变化，也对教师提出了更高的新要求。 ②今日的教师要不断努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 走进老师　随堂练习 1.习近平总书记在北京市八一学校考察讲话时指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这段话表明（ ） ①时代的发展对教师提出了更高的要求 ②教师承担了教书育人的光荣使命 ③教师这一职业关乎个人的发展和民族的未来 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③ B 走进老师　随堂练习 2.下列古诗词中描写教师职业的特点的有（ ） ①采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④ C 走进老师　随堂练习 3.“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”十八大以来，习近平总书记每逢教师节来临，或深入学校看望师生，或以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习近平总书记尊敬老师是因为(　　) ①老师是人类文明的传播者 ②老师教给我们做人的道理 ③我们与老师的感情是一种天然的亲情 ④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 A．①②③　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④ C 走进老师　随堂练习 4.从2015年开始，已成功举办四届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大型公益活动，活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求，这也正是今天的教师应具备的素质和能力，包括（ ） ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ C 走进老师　随堂练习 5.我国古代有“以吏为师”的时代，官吏同时兼任教师。汉代以后，凡是熟悉儒家经典的人都可以设教兴学，充任教师。在西方的中世纪，也是由牧师这类神职人员充当老师。这说明（ ） A.教师是一个古老的职业 B.教师与官吏、神职人员没有什么区别 C.我国是世界上最早出现教育的国家 D.凡是有文化、有知识的人都可以做老师 A 老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。 她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。 2017 318952.28 Lavf58.12.100 Lavf59.27.100 Lavf58.76.100 $$nullnull