内容正文:
第2节 光的反射
物理
第四章 光现象
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新课标要求
学习导引
考点解读
目录
达标检测
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说明:加“ ”的是变动内容,加“ ”的是新增内容。
新课标要求
内容要求 2.3.3 探究并了解光的反射定律。
例5 探究并了解光束在平面镜上反射时,反射角与入射角的关系。
活动建议: 调查社区或城市光污染的情况,提出改进建议。
实验要求 4.2.6 探究光的反射定律。
例6 用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律。
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学习导引
1.我们能够看见不发光的物体,是因为物体 进入我们的眼睛。
反射的光
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2.如图所示,请根据图示回答下面的问题。
(1) 是反射光线, 是入射光线, 是法线。
(2) 是反射角。
OB
AO
NO
∠3(或∠NOB)
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3.光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在 内;反射光线、入射光线分别位于法线 ; 角等于
角。
4.在光的反射现象中,光路是 的。
5.一束平行光照射到镜面上后,被平行地反射,叫作 反射;一束平行光照射到凹凸不平的表面上后,被向四面八方反射,叫作
反射。这两种反射 (选填“都”“部分”或“都不”)遵循光的反射定律。
同一平面
两侧
反射
入射
可逆
镜面
漫
都
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考点解读
————敲重点————
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考点一 探究光的反射定律
【例1】为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器、量角器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
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(1)实验前,应将纸板 放置于平面镜上。
(2)如图甲所示,让入射光沿EO方向射向镜面,在纸板NOF上可看到反射光OF,如图乙所示,此时在NOF面上 (选填“能”或“不能”)看到反射光,这说明反射光线、入射光线在 ;
垂直
不能
同一平面内
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(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是
;
(4)在图甲中如果将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,则反射光会沿图中的 方向射出,这说明在反射现象中,光路是
的。
反射现象中,反射角等于入射角
OE
可逆
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【例2】如图所示,小海同学在“探究光的反射规律”实验时,利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验,他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的是( )
A.②号光线为蓝色
B.红光的入射角为90°
C.利用该装置进行实验时,纸板不需要垂直于平面镜放置
D.将纸板B沿红光所在直线向后折,无法观察到反射光线,表明反射现象消失
A
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方法点拨:
1.入射光经平面镜反射后,即使在纸板上看不到反射光,但反射光仍然是存在的。
2.在总结结论时应尊重客观规律。在反射现象中,先有入射光后有反射光,因此在描述时只能说“反射角等于入射角”。
3.当光垂直入射时,反射光线、入射光线和法线重合,反射角等于入射角等于0°。
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考点二 光的反射作图
【例3】请在图中画出反射光线,并标出反射角的度数。
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方法点拨:
1.作光的反射光路图时,法线与镜面垂直,法线用虚线,需要标出垂直符号。
2.法线在入射光线与反射光线的角平分线上。根据反射角等于入射角画出反射光线和入射光线,光线别忘记标上箭头,根据题目需要标出入射角或反射角大小。
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考点三 镜面发射与漫反射
【例4】我们能够看见不发光的物体,是因为物体 的光进入了我们的眼睛,而我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为光射到物体表面发生了 。黑板发生“反光”时,上面的粉笔字看不清楚,这是因为黑板发生了 。
反射
漫反射
镜面反射
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方法点拨:
镜面反射与漫反射的对比
反射类型 镜面反射 漫反射
相同点 都遵循光的反射定律
不
同
点 反射面 光滑 粗糙
反射光线 平行入射时,平行反射 平行入射时,向四面八方反射
应用或危害 造成光污染 从各个方面看到物体
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考点四 光的反射的应用
【例5】有一台控制液面高度的光电仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度。如图所示,电光屏上的光点由S1移到S2时,表示液面的高度( )
A.不变 B.下降
C.上升 D.不能确定
C
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方法点拨:
根据光的反射定律知识,画出光路图,即可分析得出结论。
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1.下列现象中,属于光的反射现象的是( )
A.小孔成像
B.路灯下形成人影
C.阳光下可以看到地面上的书
D.太阳光在树荫下形成圆形光斑
达标检测
C
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2.自行车尾灯能将照射过来的光原方向反射回去,下列光路中正确的是( )
A
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3.下列成语所描绘的光现象中,由于光的反射形成的是( )
A.立竿见影 B.凿壁偷光
C.坐井观天 D.镜花水月
D
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4.如图所示,早晨的太阳光与水平面成30°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为 。若让平面镜沿顺时针转动15°,则反射光线和入射光线的夹角为 。随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
60°
150°
减小
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5.在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
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6.用如图所示装置探究光的反射定律,白色硬纸板EF垂直于平面镜放置,能沿ON折转,ON垂直于平面镜。让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点,观察反射光的方向。
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(1)实验中纸板的作用是___________________________________
, 将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB (选填“靠近”或“远离”)法线。
(2)纸板EF右侧没有沿ON折转时,能观察到反射光线,有折转时,观察不到反射光,说明光反射时,反射光线和入射光线、法线在
。
在研究光的反射规律时,需要一个白色
硬纸板,使光路在纸板上显现出来(或显示光路)
靠近
同一平面内
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(3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点,光沿图中的OA方向射出,说明光反射时,光路是 的。
(4)由于光在纸板上发生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”),所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的途径。
可逆
漫反射
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(5)实验测得入射角为45°,反射角也为45°,由此得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为得出的结论 (选填“合理”或“不合理”),原因是________________________________
_______________________________________________________
。
不合理
只进行一次实验,根据一次测量就
得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结
论符合客观事实,应改变入射角的大小,进行多次实验
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