安徽省安庆市石化第一中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试卷

安庆市石化第一中学2023-2024学年度 七年级上历史期中随堂测验 考试时间：60分钟； 一、选择题（共25题，每题2分，共计50分） 1. 在学完“中国早期人类的代表——北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（　 　） A. 用圆形方孔铜钱购物 B. 种植水稻 C. 用鱼叉、鱼钩、渔网捕鱼 D. 利用天然火，烧烤食物 2. 考古证明，世界上最早栽培的稻、粟、黍均发现于我国。下列哪种远古居民已经能够种植水稻（ ） A. 半坡人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 河姆渡人 3. 绘制历史知识示意图是学习历史的一种有效方法。下图反映的史实所产生的积极作用是（ ） A. 稳定了政治形势 B. 加强了思想控制 C. 扩大了地方权力 D. 弱化了等级制度 4. 从下列四幅图片中，我们可以得到的历史信息是（ ） A. 青铜器是用来祭祀的礼器 B. 我国古代青铜制造工艺水平高 C. 三星堆的青铜器举世闻名 D. 夏朝开始出现最早的青铜礼器 5. 迁都洛邑的周平王去世后，周桓王继位，与担任周王室卿士的郑庄公矛盾激化，刀兵相见，结果周王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走，郑庄公派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这一事件反映了（ ） A. 诸侯争霸 B. 王室衰微 C. 群雄兼并 D. 百家争鸣 6. 商鞅变法期间，土地占有权扩展至庶（平）民，造就了中国历史上第一批数量庞大且独立的自耕农。与这一变化密切相关的变法措施是（ ） A. 废除井田制，允许土地自由买卖 B. 生产粮食、布帛多的人可免除徭役 C 对有军功者授予爵位并赏赐土地 D. 改革户籍制度，加强对人民的管理 7. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 8. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 A 统一了货币 B. 焚书坑儒 C. 统一了轨道 D. 建立起中央集权制度 9. 我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连。这首歌谣反映秦朝后期（ ） ①赋税沉重 ②徭役繁重 ③铺张浪费 ④法律严苛 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 10. 象棋的棋盘中间写有“楚河”“汉界”字样，作为红方和黑方的分界线。这是以下棋比喻“楚汉之争”．这里的“楚”是指 A. 蒙恬 B. 项羽 C. 陈胜 D. 刘邦 11. 尧、舜、禹先后做了部族联盟首领。尧年老时，将首领位置让给舜；舜年老时，让位于禹。这种推举首领的办法是（ ） A. 世袭制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 禅让制 12. 周初分封，除了都城附近的王畿之地由王朝的官吏直接统辖外，绝大部分地方都被分封给王室近亲以建立诸侯国。周王朝采取这一措施的根本目的是（ ） A. 稳定政治形势 B. 加强中央集权 C. 发展社会生产 D. 笼络宗亲、功臣 13. 夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。下列选项中，能代表商朝文明的是（ ） A. 甲骨文 B. 彩陶 C. 分封制 D. 禅让制 14. 春秋时期，周王室日益衰弱，大国之间展开了争霸战争。某国君利用管仲改革，葵丘会盟成为春秋时期首先称霸的诸侯，这位国君是 （　  ） A. 楚庄王 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 齐桓公 15. 下图是小明同学在学习“战国七雄”时制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 我国古代的许多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是 A. 退避三舍——马陵之战 B. 纸上谈兵——长平之战 C. 卧薪尝胆——桂陵之战 D. 围魏救赵——吴越争霸 17. 据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ） A. 诸侯割据混战扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 逐步走向统一 D. 封建制度逐步瓦解 18. 改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远（ ） A. 允许土地自由买卖 B. 确立县制 C. 废除旧贵族的特权 D. 变“任为唯亲”的世卿制为“任人为贤”的官僚制 19. 中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（ ） ·以百姓心心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 20. 下图文本框的内容反映的主题是（ ） 墨子主张“兼爱”“非攻”，反对攻伐兼并，残害生命； 孟子主张实行“仁政”，反对一切非正义的战争； 庄子认为治国要顺应自然和民心； 韩非子主张以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治｡ A. 远古传说 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 商鞅变法 21. 秦始皇三十七年，秦朝施行货币改革，“以秦币同天下之币”，中国古代铸币的形制第一次得到统一。秦朝统一后的货币形制为（ ） A. 铲形币 B. 蚁鼻钱 C. 圆形方孔半两钱 D. 五铢钱 22. 长城是中华民族的重要象征，是世界古代史上著名的军事防御工程。秦长城（ ） A. 西起嘉峪关，东到鸭绿江 B. 西起临洮，东到辽东 C. 西起临洮，东到山海关 D. 西起陇西，东到东海 23. 时序是历史学科基础，它串起了人类从古至今的发展历程。下列关于秦汉时期重大历史事件的时间轴，空白处应填写的是 A. 秦完成统一 B. 楚汉之争 C. 七国之乱 D. 王莽称帝 24. 司马迁在《史记·孔子世家》中用“高山仰止，景行行止”来表示对孔子的崇敬，并称之为“至圣”。孔子针对当时的社会问题，提出的主张是（ ） A. 道法自然，无为而治 B. “兼爱”“非攻”，提倡节俭 C. 以法治国，中央集权 D. “仁者爱人”，以德治国 25. 春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ） A. 诸侯争霸的出现 B. 百家争鸣的形成 C. 商鞅变法的成功 D. 铁农具与牛耕的出现 第II卷（非选择题） 二、辨析题（每题2分，共12分） 26. （判断下列史实的正误， （1）我国有文字可考的历史是从夏朝的甲骨文开始的。 错误：_______________改正：_________________ （2）考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——红山遗址，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。 错误：_______________改正：_________________ （3）四羊方尊是迄今世界上出土最重的青铜器，是商代青铜器中的精品。 错误：_______________改正：_________________ （4）战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。 错误：_______________改正：_________________ （5）项羽骁勇善战，在牧野一战中以少胜多，击败秦军主力。 错误：_______________改正：_________________ （6）秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 错误：_______________改正：_________________ 三、材料解析题（共2题，27题共8分，28题共12分） 27. 制度创新是人类社会进步和发展的重要标志。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。 ——《礼记·礼运》 材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。 ——《礼记·礼运》 材料三 （1）材料一中“天下为公”的公”字指的是什么制度？列举出这一制度下，因治水有功而被推举的联盟首领？ （2）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？从此什么制度确立？ （3）此结构图反映的是哪一项制度？这一制度实行的目的是什么？ （4）纵观国家的兴衰成败历史，带给我们什么启示？ 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 而统一最终由秦国完成，则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。秦在七国当中本来是较为落后的国家，但政治改革最彻底，改革措施的执行比较连贯，因而发展出一套比较完备的君主集权体制和高效率的国家机器运转机制。 ——摘自张帆《中国古代简史》 材料二 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》 （1）根据材料一中的图，指出“秦灭六国”的先后顺序。材料一中的文字能够反映出秦国完成统一大业的原因是什么？ （2）根据材料二中的图，指出秦朝政治制度的显著特征。材料二中的文字包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ （3）综合上述材料，为其拟定一个合适的主题。 29. 某校七年级（1）班同学以“春秋战国时期的社会变革”为主题展开探究活动，请你参与。 【先民的创造】 材料一 材料二 水旱从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘自常璩《华阳国志·蜀志》 【变化的形势】 材料三 【时代的智者】 材料四 （1）根据材料一，指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。结合所学知识，分析其对农业发展产生的积极影响。 （2）根据材料二，指出都江堰渠首的三个主体工程。 结合所学知识，分析都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？ （3）根据材料三，说明与春秋时期相比，战国时期有了哪些新的变化？ （4）以材料四中这几个人物为代表的诸子百家在中国古代掀起了一次思想解放的风潮，这一风潮的名称是什么？ 它的出现有什么影响？ （5）历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在横线上写出与之对应的代表人物。 A“民贵君轻，仁政于民”_____________ B“无为而治，顺应自然”_____________ C“爱人如己，崇尚和平”_____________ D“以法治国，中央集权”_____________ 安庆市石化第一中学2023-2024学年度 七年级上历史期中随堂测验 考试时间：60分钟； 一、选择题（共25题，每题2分，共计50分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 第II卷（非选择题） 二、辨析题（每题2分，共12分） 【26题答案】 【答案】（1）“夏朝”改为“商朝” （2）“红山遗址”改为“二里头遗址” （3）“四羊方尊”改为“司母戊鼎” （4）“灵渠”改为“都江堰” （5）“牧野”改为“巨鹿” （6）正确 三、材料解析题（共2题，27题共8分，28题共12分） 【27题答案】 【答案】（1）制度：禅让制；首领：大禹。 （2）人物：启；制度：世袭制。 （3）制度：分封制； 目的：为稳固周初的政治形势，巩固疆土。 （4）启示：国家制度随着时代变化而变化，制定适合本国国情的制度。 【28题答案】 【答案】（1）先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。 原因：政治改革最彻底，改革措施的执行比较连贯，因而发展出一套比较完备的君主集权体制和高效率的国家机器运转机制。 （2）显著特征：君主专制，中央集权。 措施：统一度量衡和车轨、统一文字。 重要意义：有利于经济及文化的交流和发展，促进各地交通往来；有利于巩固统一多民族国家；其进步作用对后世有深远影响。（任答两点即可） （3）主题：秦的统一与巩固。（言之有理即可） 【29题答案】 【答案】（1）重要标志：铁制农具和牛耕的使用。 积极影响：促进了农业上的深耕细作；为开发山林、扩大耕地创造了条件。 （2）主体工程：鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰。 影响：解决了洪水泛滥的问题；为周边农业丰收提供了条件；使成都平原成为沃野，被称为天府之国。 （3）变化：诸侯国数量减少；晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分；北方的少数民族匈奴南下；出现了长城。 （4）风潮：百家争鸣；影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （5） ①. 孟子 ②. 庄子 ③. 墨子 ④. 韩非子 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$