1.1 我与社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

nullnullnull 开学第一课 道德与法治 教材梗概 PART 1 教材梗概 老师寄语：回顾过去一年的学习，七年级的知识与我们“个人”息息相关。 注意：同学们千万不要拿七年级的认知对待八年级的学习。 中学生活 友谊 师长情谊 生命 青春期 集体生活 情绪情感 生活与法律 教材梗概 九下 七上、七下 八上 八下、九上 七上、七下 本册教材以学生参与的社会生活为基本空间，逐步过渡到国家层面，与八下、九上相联系，起到承上启下的作用。 国家 社会 学校 世界 我 教材梗概 单元序次 单元名称 单元主题 核心导向 走进社会生活 遵守社会规则 勇担社会责任 维护国家利益 社会 规则 责任 国家 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国 教材内容： 01 02 03 04 教材梗概 认识 社会生活 现实生活 网络空间 利用 感受 实践 养成亲社会行为 理性参与 传播正能量 绚丽多彩 丰富日常生活 推动社会进步 融入 双刃剑 社会一员 社会角色 第一单元：走进社会生活 教材梗概 第二单元：遵守社会规则 社会规则 遵守 维护、改进 道德 法律 保障 社会秩序 运用 依法求助 善于斗争 尊重他人 以礼待人 诚实守信 一般违法行为 犯罪 远离 教材梗概 第三单元：勇担社会责任 勇担社会责任 责任 认识 含义 来源 责任与角色 对谁负责 承担 代价 回报 不 言 自觉担当 自我提升 奉献 关爱 对他人 是一种幸福 是一门艺术 对社会 服务 助成长 我践行 教材梗概 第四单元：维护国家利益 维护国家利益 国家利益 认识 国家核心利益 国家利益与人民利益 维护 思想上：树立意识 行动上：坚决捍卫 最根本保障 国家安全 认识 作用 总体国家安全观 投身 国家发展 感受 为成就自豪 对未来自信 维护 国防和军队 全国各族人民 践行 热爱劳动 实干精神 课堂要求 PART 2 课堂要求 （1）上课前复习提问前一节课学习内容。准备好教材、练习册、双色笔。 （2）要严格遵守课堂纪律。做好课堂笔记：知识点以问题形式进行理解和标记；在课本正文划线，正确使用序号分点标记；关键词重点标记背诵。 （3）重点知识须背诵：课后及时复习，背诵重难点知识。老师课前、课下会抽查背诵情况。 新学期，加油！ 第一课 丰富的社会生活 1.1 我与社会 重点问题 2. 个人与社会的关系p4-5 3.几种主要的社会关系p5 1.参与社会生活的意义?p4 感受社会生活 我与社会 假期社会事件知多少？ 7·13美国总统选举枪击事件 7.26巴黎奥运会举办 洞庭湖发生2024年第1号洪水 说一说：你了解这个词语吗？你是通过什么途径了解的？ 一、感受社会生活 所谓“饭圈”，即“粉丝圈子”的简称，是依托社会媒体与网络平台，“饭”即“粉丝”，“圈”凸显了群体边界、限制、区隔的意涵，是一个通俗化的集合性名词。“饭圈”的出现并不是凭空产生的，而是对于以往“粉丝”或是“追星族”的新近发展名词。 18 大型记录片《体育界的饭圈文化》 开讲啦 你对“饭圈文化”侵蚀体育有什么看法？ 开讲啦 此刻参与这个话题的讨论有什么意义？ 1、参与（感受）社会生活的意义？p4 社会 交往 社会 关系 社会 经验 本领才干 形 成 积 累 增 长 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。（个人） （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（社会） （3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家） 笔记区 24 我们都是社会的一员 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 《六度空间理论》 说说你如何理解个人与社会的关系？ (1)个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。 2.个人与社会的关系是怎样的？p4-5 笔记区 (2)人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 15 社会生活中几种主要的社会关系 （1）血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。 （2）地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。 （3）业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。 3、几种主要的社会关系？P5 （1）血缘关系 因血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。 （2）地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等。 （3）业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 笔记区 思考：我跟以下人员的关系 妈妈 交警 校长 二舅 村长 司机 医生 学习委员 环卫工人 邻居小花 血缘关系 地缘关系 业缘关系 课堂小结 2.个人与社会的关系 1.参与社会生活的意义 1.1我与社会 感受社会生活 我们都是社会的一员 3.几种主要的社会关系 血缘关系 地缘关系 业缘关系 1.参与社会生活的意义 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；（个人角度） （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（社会角度） （3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度） 2.个人与社会的关系？ (1)个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3.几种主要的社会关系:血缘关系;地缘关系;业缘关系 知识总结 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$