第六章　质量与密度 总复习 课件 --2024-2025学年物理人教版八年级上册

第六章　总复习 物理 第六章　质量与密度 返回目录 思维导图 易错点突破 重点实验精讲 目录 返回目录 思维导图 返回目录 返回目录 4 4 返回目录 易错点突破 易错点1　与密度相关的单位换算 【例1】(1)体积单位:70 cm3=　 　L=　 　m3　 5 L=　 　dm3=　 　m3  (2)密度单位:0.83×1kg/m3=　 　g/cm3　 13.6 g/cm3=　 　kg/m3  7×10-2 7×10-5 5 5×10-3 0.83 1.36×104 返回目录 易错点拨: 1.容积的常用单位是L和mL,其中:1 L=1 dm3　1 mL=1 cm3。 2.单位换算: 返回目录 易错点2　天平的使用 【例2】小青利用天平测量一块不规则小石块的质量,请将他的实验步骤补充完整。 返回目录 (1)把天平放在　 上,将标尺上的游码移到　 处,调节天平两端的　 ,使天平平衡。  (2)天平平衡时,右盘中砝码的质量和标尺上游码的位置如图甲所示,则小石块的质量为　 　g。  (3)小青同学按如图乙所示的方法来测量物体的质量,请指出他操作时所犯的3处错误: ①　 ;  ②　 　;  ③　 。  水平台　 零刻度线　 平衡螺母　 62.0 游码没有归零　 砝码和物体的位置放反了 用手拿砝码　 返回目录 (4)下列有关托盘天平的使用,说法正确的是　 　(多选填字母)。  A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过天平的最大测量值 C.称量时,不能调节平衡螺母 D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码 BC 返回目录 易错点3　天平的使用误差 【例3】 同学们在使用天平时,存在下列不同的问题:(均选填“大于”“小于”或“等于”) (1)小丹在调节天平平衡时,忘了将游码归零,则物体质量的测量结果　 　实际值。  (2)小梦在使用天平测量物体的质量时,发现所加的砝码生锈了,则测量结果　 　实际值。  大于 小于 返回目录 (3)小辉在使用天平测量物体的质量时,发现所加的砝码有磨损,则测量结果　 　实际值。  (4)小黎在测量过程中将物体和砝码的位置放反了,并且移动了游码,则测量结果　 　实际值。  大于 大于 返回目录 易错点拨: 存在问题 变化原因 测量值 导致结果 调平前游码未归零 称量前游码有读数 m砝码+m游码 偏大 砝码生锈 砝码质量增大 偏小 砝码磨损 砝码质量减少 偏大 物体、砝码位置放反 使用游码 偏大 返回目录 易错点4　影响密度大小的因素 【例4】关于质量和密度,下列说法中正确的是( ) A.氧气罐中的氧气用去一半,剩余氧气的密度比原来减小一半 B.水从0 ℃升高到4 ℃的过程中,密度逐渐变小 C.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 D.将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量也变大 A 返回目录 易错点5　对密度相关图像的理解 【例5】在“测量矿石密度”实验中,从同一标本中取出三块矿石,通过测量分别得到三组数据,第一组数据是m=12 g,V=2.5 cm3,剩下的两组数据记录在纸上了(如图甲所示),请梳理出其中一组数据填入　 (要带单位),梳理的依据是________　 。在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图乙所示,则液体的密度为　 　kg/m3,空烧杯的质量是　 　g。  m2=30 g,V2=6.1 cm3　 ρ=和 密度是物质本身的一种特性　 0.9×103 150 返回目录 返回目录 实验1　测量固体密度 【夯实基础】为测量某金属块的密度,进行了如下实验。 重点实验精讲 返回目录 (1)实验前,把天平放在　 　桌面上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处。静止时,天平的指针如图甲所示,应将平衡螺母向 　 　调节,直至天平平衡。  (2)调节好天平后,测量金属块的质量时所用的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,该金属块的质量是　 　g。  (3)把金属块放入装有15 mL水的量筒中,液面达到的位置如图丙所示,则该金属块的体积是　 　cm3,金属块的密度是_________　 　g/cm3。  水平 右 158.0 25 6.32 返回目录 【综合提高】 张凤同学想测量一块不规则瓷片的密度。 返回目录 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节_____ 　 使天平平衡。  (2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为　 　g。  平衡螺母　 32.0 返回目录 (3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测瓷片的体积: a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片; b.先往量筒装入40 mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为　 　cm3。  14 返回目录 (4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为　 　g/cm3。  (5)根据以上步骤,你认为张凤同学测出的瓷片密度值　 　(选填“偏大”或“偏小”)。  2.29 偏小 返回目录 实验2　测量液体的密度 【夯实基础】在“测量液体的密度”实验中: 返回目录 (1)天平平衡后,将装有适量牛奶的烧杯放入天平左盘,通过增减砝码和移动游码,使天平再次平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则烧杯和牛奶的总质量为　 　g。  (2)将烧杯中的部分牛奶倒入量筒,如图乙所示,量筒中牛奶的体积是　 　cm3。  (3)用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量为31.2 g。根据测得的数据,计算出牛奶的密度是　 　kg/m3。  72.0 40.0 1.02×103 返回目录 【综合提高】小华想测量苹果汁的密度,如图所示。 返回目录 (1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向　 　调,使天平横梁平衡。  右 返回目录 (2)实验步骤: ①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量m为40 g; ②在烧杯中倒入适量的苹果汁,将其放在天平左盘上,在右盘内添加砝码,当放入最小的5 g砝码时,天平右端下沉,接下来应该_____ 　 ,直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图甲所示,则烧杯和苹果汁的总质量m2为　 　g;  最小的5 g砝码,移动游码　 去掉 61.8 返回目录 ③将烧杯中的苹果汁倒入量筒中,液面位置如图乙所示,则量筒中苹果汁的体积V为　 　cm3;  ④用上述测得的数据计算出苹果汁的密度为　 　kg/m3。  20.0 1.09×103 返回目录 (3)分析与交流: ①分析实验过程,小希认为,小华在步骤③中,由于烧杯中的苹果汁有残留,会使密度的测量结果　 　(选填“偏大”或“偏小”)。  ②小华在将苹果汁倒入量筒的过程中,发现苹果汁无法全部倒完,他及时停止操作,读出此时量筒中苹果汁的体积V1,再测出剩余苹果汁和烧杯的总质量m3,请写出苹果汁密度的表达式ρ=________ 　 (用字母表示)。  偏大 返回目录 $$