内容正文:
2024-2025学年北师大版九年级数学上册《3.1用树状图或表格求概率》
单元达标测试题(附答案)
一、单选题
1.娜娜和欣欣玩掷骰子游戏,骰子各面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,下面( )游戏规则是公平的.
A.上面是质数娜娜胜,上面是合数欣欣胜
B.上面是偶数娜娜胜,上面是奇数欣欣胜
C.上面的数小于3娜娜胜,上面的数大于3欣欣胜
D.上面的数小于4娜娜胜,上面的数大于4欣欣胜
2.在联欢会上,有三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩“抢凳子”游戏,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平( )
A.三边垂直平分线的交点 B.三条中线的交点
C.三条角平分线的交点 D.三条高所在直线的交点
3.将分别标有“中”、“考”、“必”、“胜”汉字的四张卡片装在一个不透明的盒子中,这些卡片除汉字外无其他差别,随机抽出其中两张,抽出的卡片上的汉字能组成“必胜”的概率是( )
A. B. C. D.
4.如图所示是一条线段,的长为厘米,的长为厘米,假设可以随意在这条线段上取一个点,那么这个点取在线段上的概率为( )
A. B. C. D.
5.一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5的五个小球,这些球除标号外都相同,从中随机摸出两个小球,则摸出的小球标号之和不小于5的概率为( )
A. B. C. D.
6.如图所示,甲、乙两个转盘转动一次,最终指针指向红色区域的可能性的大小关系为( )
A. B. C. D.不能确定
7.如图,过矩形对角线的交点,且分别交、于、,矩形内的一个动点落在阴影部分的概率是( )
A. B. C. D.
8.在的方格纸中,点、、、、、分别位于如图所示的小正方形的顶点上.从、、、四个点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及点、为顶点画四边形,则所画四边形是平行四边形的概率为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.小明和小红两人分别从M,N两个博物馆中选择一个参观,则小明和小红选到同一博物馆的概率为 .
10.两人做游戏:每人都在纸上随机写一个1到4之间的整数(包括1和4),将两人所写整数相减,那么差的绝对值是1的概率是 .
11.一个袋子中有两个黄球,一个红球,任意摸出一个球后不放回,再任意摸出一个球,求两次摸到一红球和一黄球的概率为 .
12.在一个不透明的袋子里,有2个黑球和1个白球,小球除了颜色外其余均相同,从中任意摸两个小球.由上面的树形图可知,共有 种等可能的结果,其中恰有1黑1白的有 种.
13.不透明袋子中装有无差别的两个小球,分别写有“问天”和“梦天”.随机取出一个小球后,放回并摇匀,再随机取出一个小球,则两次都取到写有“问天”的小球的概率为 .
14.已知6张不同的卡片上分别写有数字2,2,4,4,6,6,若从中任取3张,则这3张卡片上所写的数字可以作为三角形的三边长的概率是 .
15.我市举办的“喜迎二十大·奋进新征程——乡村振兴成果展”吸引了众多市民前来参观,如图是该展览馆出入口示意图.小颖和母亲从同一入口进入分别参观,参观结束后,她们恰好从同一出口走出的概率是 .
16.如图,是一个可以自由转动、自动停止的转盘,转盘被分成了几个面积相等的扇形,则指针指向黄色区域扇形的概率是 .
三、解答题
17.随着信息技术的迅猛发展,移动支付已成为一种常见的支付方式,在一次购物中,马老师和赵老师随机从“微信”“支付宝”“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付.
(1)请用列表法求两位老师所有可能出现的支付方式;
(2)求两位老师恰好都选择“微信”支付的概率.
18.如图,现有一个转盘被均分成六等份,分别标有数字1,2,3,4,5,6,自由转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.
(1)随机转动转盘15次,其中3次转出数字“5”,则这15次中转出数字“5”的频率是______;
(2)小明和小亮一起做游戏,转出的数字是2的倍数,小明获胜,转出的数字是3的倍数,小亮获胜.这个游戏对双方公平吗?说明理由.
19.有3张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其他均相同.将这三张卡片背面朝上洗匀后,第一次从中随机抽取一张,并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的,第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张,上面标有的数字记作一次函数表达式中的.
求一次函数的图象经过第二、三、四象限的概率.(用树状图或列表法求解)
20.为落实国家的“双减”政策,减轻学生课业负担,某校提出“控量”“提质”“增效”要求,减少学生课后作业,积极开展课后兴趣小组,培养学生的兴趣和爱好,学校决定利用周一至周四的课外活动时间依次举办书法(A)、音乐(B),绘画(C)、舞蹈(D)课外兴趣小组.求:
(1)小明想随机的参加一项活动,他恰好参加的是舞蹈(D)小组的概率是______.
(2)小李不想参加书法(A)小组,其他活动小组可随机参加,那么小明和小李两位同学各随机参加一项活动,两人参加不同兴趣小组的概率是多少?
21.“青年大学习”是由共青团中央发起,广大青年参与,通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动.某校为了解九年级学生学习“青年大学习”的情况,随机抽取部分九年级学生进行了问卷调查,按照调查结果,将学习情况分为优秀、良好、合格、较差四个等级.学校绘制了如下不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)本次参与问卷调查的初中生共有 人,将条形统计图补充完整;
(2)“较差”所对应的圆心角度数为 度:
(3)该校某班有4名同学(2名男同学、2名女同学)在调查中获得“优秀”等级,班主任将从这4名同学中随机选取2名同学,代表班级参加学校组织的“青年大学习”演讲大赛,请用列表或画树状图的方法,求所选两位同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
C
A
D
C
B
B
1.解:A.质数有2,3,5一共3个;合数有4,6一共2个;3>2,娜娜获胜的机会多,游戏不公平;
B.偶数有2,4,6一共3个,奇数有1,3,5一共3个,3=3,获胜的机会相同,游戏公平;
C.小于3的数有1,2一共2个;大于3的数有4,5,6一共3个,2<3,欣欣获胜的机会多,游戏不公平;
D.小于4的数有1,2,3一共3个;大于4的数有5,6一共2个;3>2,娜娜获胜的机会多,游戏不公平.
娜娜和欣欣玩掷骰子游戏,骰子各面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,上面是偶数娜娜胜,上面是奇数欣欣胜游戏规则是公平的.
故选:B.
2.解:根据题意得:当木凳所在位置到三个顶点的距离相等时,
∵线段垂直平分线上的到线段两端的距离相等,
∴凳子应放的最适当的位置是在的三边垂直平分线的交点.
故选:A.
3.解:列表如下:
中
考
必
胜
中
考中
必中
胜中
考
中考
必考
胜考
必
中必
考必
胜必
胜
中胜
考胜
必胜
共有12种等可能的结果,其中两次摸出的卡片上的汉字可以组成“必胜”的结果有2种,
∴两次摸出的卡片上的汉字可以组成“必胜”的概率为.
故选:C.
4.解:间距离为,的长为2,故以随意在这条线段上取一个点,那么这个点取在线段上的概率为
故选A.
5.解:画树状图如图所示:
共有20种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和不小于5的有种结果,
两次摸出的小球的标号之和不小于5的概率为;
故选:D.
6.解:由题意得,,
∴,
故选:C.
7.解:四边形为矩形,
,
在与中,
,
,
阴影部分的面积,
与同底且的高是高的,
.
矩形内的一个动点落在阴影部分的概率是,
故选:B.
8.解:用树状图列出所有可能出现的结果如下:
,
一共有12种等可能的结果,其中以点、、、为顶点及以点、、、为顶点所画的四边形是平行四边形,共有4种结果,
所画的四边形是平行四边形的概率,
故选:.
9.解:列表如下:
小红
小明
共有种等可能结果,其中两人选到同一博物馆的有种结果,
两人选到同一博物馆的概率为:;
故答案:.
10.解:如图,列表为:
共有种等可能结果,其中差为或的共有种结果,所以差的绝对值为共有种结果,设“差的绝对值为”为事件,
.
故答案:.
11.解:由题意,画出树状图如下:
由图可知,两次摸球的所有等可能的结果共有6种,其中,两次摸到一红球和一黄球的结果有4种,
则两次摸到一红球和一黄球的概率为,
故答案为:.
12. 解:如图所示:
共有6种等可能的结果,其中恰有1黑1白的有4种.
故答案为:6,4.
13.解:列表如下:
问天
梦天
问天
(问天,问天)
(梦天,问天)
梦天
(问天,梦天)
(梦天,梦天)
由表知,共有4种等可能结果,其中两次都取到写有“问天”的小球的有1种结果,
所以两次都取到写有“问天”的小球的概率为,
故答案为:.
14.解:若取出的3张卡片上的数字互不相同,有种取法;若取出的3张卡片上的数字有相同的,有种取法.所以,从6张不同的卡片中取出3张,共有种取法.
要使得三个数字可以构成三角形的三边长,只可能是:,,,,
由于不同的卡片上所写数字有重复,所以,取出的3张卡片上所写的数字可以作为三角形的三边长的情况共有种.
因此,所求概率为.
故选:.
15.解:画树状图如下:
∵共有种等可能的情况,其中恰好从同一出口走出的情况有种,
∴她们恰好从同一出口走出的概率为.
故答案为:.
16.解:∵转盘被分成了8个面积相等的扇形,其中黄色部分占3份,
∴指针指向黄色区域扇形的概率是.
故答案为:.
17.(1)解:把“微信”“支付宝”“银行卡”三种支付方式分别记为A,B,C.
列表如下:
马老师
赵老师
A
B
C
A
B
C
(2)解:共有9种等可能的结果,其中马老师和赵老师恰好都选择“微信”支付的结果有1种,
∴马老师和赵老师恰好都选择“微信”支付的概率为.
18.(1)解:根据题意,随机转动转盘15次,其中3次转出数字“5”,
则这15次中转出数字“5”的频率是.
故答案为:.
(2)解:根据题意,转出的数字是2的倍数的可能性有3种,
故小明获胜的概率为,
转出的数字是3的倍数的可能性有2种,
故小亮获胜.
,
故游戏不公平.
19.解:画出树状图如图:
共有6种等可能的结果,其中一次函数的图象经过第二、三、四象限的情况,即的结果有2种,
∴.
20.解:(1)∵周一至周四的课外活动时间依次举办书法(A)、音乐(B),绘画(C)、舞蹈(D)课外兴趣小组,共有项活动,恰好参加的是舞蹈(D)小组有种结果.
∴小明想随机的参加一项活动,他恰好参加的是舞蹈(D)小组的概率是
(2)(2)列表:
小明小李
由表可知,共有种等可能的结果,种等可能结果,两人参加不同项目有种,
∴两人参加不同项目的概率是
21.(1)解:抽取的学生人数为:(人),
抽取的学生中良好的人数为:(人),
将条形统计图补充完整如下:
故答案为:80;
(2)“较差”所对应的圆心角度数为.
(3)画树状图如图:
共有12个等可能的结果,所选两位同学恰好是1名男同学和1名女同学的结果有8个,
则所选两位同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率为.
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