3.2 遵守规则 教案- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

部编版道德与法治八年级3.2《遵守规则》教学设计 课题 《遵守规则》 单元 第二 单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 核心素养目标： 道德修养：维护秩序，树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一关系。在生活中做一个讲文明守规则的社会成员。 法治观念：法律作为社会规则，了解法律对社会生活所产生的影响 责任意识：要做到遵守规则我们要有一定的责任心，作为社会的一员我们也有责任维护和改进规则。 重点 如何做到自觉遵守规则 难点 理解自由与规则的关系 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵： 思考：你如何看待该脱口秀演员的行为？本节课我们一起学习3.2《遵守规则》 重点问题： 1.社会规则与自由的关系？ 2. 如何做到自觉遵守社会规则？ 3. 如何维护规则？ 4.为什么要改进规则？ 引出本课主题—遵守规则 脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵,思考：你如何看待该脱口秀演员的行为？ 根据北京文旅局做出的相关处罚，思考怎么评价该脱口秀演员的行为？ 由此，说一说社会规则与自由的关系？ 师生共同得出结论：由此可见，法律保障军人的权益，军人的名誉不容诋毁！ 学生观看视频，请同学们谨记，我们在生活中一定要树立规则意识，谨记守底线才享有自由！ 近年来，笑果文化屡有负面新闻发生，思考：如何做到自觉遵守规则？ 学生阅读教材，请阅读教材第28页《元史●许衡传》 “梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如何遵守规则？ 学生思考遵守规则还需要怎么做？ HOUSE不当言论最早曝光者，自称遭网暴，思考：魏先生的做法启示我们如何维护规则？ 对我们的生活有何种其实呢？学生分享答案。 学生阅读课堂素材，思考：如何看待这种现象？规则是一成不变的吗？ 得出结论：一些原来没有的规则，需要制定。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 阅读拓展空间，学生思考两个问题，(1)明确网购“后悔权”，有什么积极意义？ (2)“七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？ 想一想，分享自己的答案 讲授新课 第一目 <自由与规则不可分> 探究一 自由与规则的关系 思考一：评价该脱口秀演员的行为？ 提示：社会规则划定了自由的边界。脱口秀演员要遵守规则，侮辱人民军队的行为造成严重社会影响，必须受到惩罚。 思考二：由此，说一说社会规则与自由的关系？ 提示：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 笔记1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 第二目 遵守社会规则 探究二 如何做到自觉遵守规则 近年来，笑果文化屡有负面新闻发生（材料列举） 思考：如何做到自觉遵守规则？ 提示：①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 思考：跟随一个小故事了解“什么是自律”？ 提示：自律，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 效果文化签署过《承诺书》，但仍然出现了漠视规则的行为。 思考：遵守规则还需要怎么做？ 提示：②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。 笔记 如何做到自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 第三目 维护和改进规则 探究三 如何做到维护规则 HOUSE不当言论最早曝光者，自称遭网暴 思考：魏先生的做法启示我们如何维护规则？ 提示：一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 阅读：相关链接 笔记 如何做到维护规则 我们要坚定维护规则。 ①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则； ②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 探究四 为什么改进规则 演唱会更改购票规则： 思考：如何看待这种现象？规则是一成不变的吗？ 提示：规则不是一成不变的，演唱会采取“强实名”制度，体现了对规则的改进。 一些原来没有的规则，需要制定。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 思考：你还知道哪些被废除的规则？ 提示：废除劳动教养制度、取消手机国内长途、漫游费。《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （以儿童乘车须携带有效身份证件为例） 思考：(1)明确网购“后悔权”，有什么积极意义？ 提示：①有利于保障消费者的权益；②有利于规范市场秩序，提高消费者的信心；③促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展等。 思考：(2)“七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？ 提示：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善。 笔记 为什么改进规则 我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。 ①一些原来没有的规则，需要制定 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 课堂小结 通过本课学习，我们认识到规则的重要性，知道如何处理自由与规则的关系。希望日后大家能够严格自律，增强规则意识。 板书 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$